管窥文化身份对专门用途英语教学与研究的启示

长期以来,需求分析一直作为专门用途英语教学的出发点,相关研究也多停留在职业需求分析、语言需求分析等层面。本文从文化身份视角切入,旨在从根源上探寻学习者在多元文化情境下的多元文化身份建构,探讨文化身份对专门用途英语教学与研究的启示。     

对话王晓辉：国际传播要久久为功 构建话语体系需多方协力

融媒体时代,讲好中国故事,向国际社会呈现真实、立体、全面的中国,亟待从多层面增强对外翻译和国际传播能力,构建对外话语体系。长期从事国际传播和外事翻译的中国互联网新闻中心总编辑王晓辉聚焦翻译传播这一核心议题,围绕创新国际传播策略、提升翻译能力、构建对外话语体系等热点难点问题展开阐述,提出对外传播需持续发力,文化翻译须重视共情性,政治话语翻译当体现严谨性,提升翻译能力要把好语言关,对外话语体系构建是个系统工程。     

RCEP背景下云南自贸区多语种翻译供给能力提升研究

该研究首次分析了RCEP背景下,云南自贸区多语种翻译供给能力不足的问题,为企业和政府应对多语种翻译供给能力不足的问题提供建议和对策。该文从多语种翻译规范和标准、外语新技术服务、探索多渠道储备小语种翻译人才的途径以及如何建设优质的多语种语言环境4个方面提出供给能力策略分析。     

高职院校专门用途英语教学现状及对策

高职高专的专业设置和人才培养模式必须满足经济发展和社会进步的需要,为社会培养岗位型实用人才。文章从不同的角度分析了高职院校专门用途英语教学现状,并提出了相应对策。     

高职院校专门用途英语教学现状及对策

高职高专的专业设置和人才培养模式必须满足经济发展和社会进步的需要.为社会培养岗位型实用人才.文章从不同的角度分析了高职院校专门用途英语教学现状, 并提出了相应对策.     

浅谈翻译测试的结构效度

翻译测试作为衡量教学翻译质量的手段,同时也是选拔翻译人才的重要工具.由于翻译测试的主观性很大,难以评估,翻译测试的研究少人问津.文章从翻译测试的结构效度入手,浅论翻译测试所应测试的翻译能力,以及通过命题形式和内容实现其结构效度.     

国际商务英语翻译的文化差异与文化等值

国际商务英语翻译具有其词汇、句式和语篇方面的独特特点,并且受到中西文化差异的影响。根据功能等值原则,翻译中应充分理解文本含义,正确使用专业规范用语,培养跨文化翻译能力,并灵活运用翻译技巧以实现文化等值。     

从归化和异化谈电影片名的翻译原则与策略

文章通过分析以往经典电影和近年来极受欢迎的英文片名的翻译案例,对比归化理论和异化理论在电影片名翻译中的具体应用,提出了在电影片名翻译中应该遵循的四个原则,并试图找到一种符合中国人心理、文化接受能力和语言习得的翻译策略,从而探讨翻译理论和技巧在大众传播领域的重要作用.     

从归化和异化谈电影片名的翻译原则与策略

文章通过分析以往经典电影和近年来极受欢迎的英文片名的翻译案例,对比归化理论和异化理论在电影片名翻译中的具体应用,提出了在电影片名翻译中应该遵循的四个原则,并试图找到一种符合中国人心理、文化接受能力和语言习得的翻译策略,从而探讨翻译理论和技巧在大众传播领域的重要作用。     

浅谈翻译测试的结构效度

翻译测试作为衡量教学翻译质量的手段．同时也是选拔翻译人才的重要工具。由于翻译测试的主观性很大。难以评估,翻译测试的研究少人问津。文章从翻译测试的结构效度入手。浅论翻译测试所应测试的翻译能力,以及通过命题形式和内容实现其结构效度。     

韩汉翻译过程中翻译水平与翻译单位的相关性研究——基于键击、反省法和问卷调查三元分析的实证研究

翻译单位是翻译研究的重要概念之一,翻译单位与翻译水平呈相关关系。实验选取汉语为母语、韩语为外语的本科生及翻译硕士各15名学生为对象,借助键击记录软件Translog、译后反省式有声思维法(TAPs)以及问卷调查法三元数据分析模式探索译者在韩汉翻译过程中的内在思维过程,对翻译实验过程中获取的相关数据进行编码整理与量化分析。实验结果显示:翻译单位与翻译水平呈正相关关系,翻译水平越高,翻译单位的大小和频次越大。该研究可以引导译者更加关注并反省自己的翻译过程,从而更好地提升翻译能力。     

语言能力和文化两者与翻译研究的关联性——从语言学转向和文化转向角度探讨

现代语言学的兴起,引起了翻译研究的语言学转向,翻译由此走向了理性的指导。然而,语言学强调语言间的普遍规律,一定程度上忽视了译者自身文化和社会政治等各方面综合素质的相互作用对翻译的影响,使翻译领域出现了文化转向,开始将文化、社会政治等因素纳入了翻译研究。本文尝试分析翻译研究领域里这两次重大的转向,探讨语言能力和文化各自与翻译的相关性,重点突出文化在翻译中扮演的重要角色。     

关于大学英语考试中英汉翻译的差异浅议

翻译句子是考试中分量很重的部分,翻译的好坏也是检验学生英语应用能力的重要标准和体现.要做好翻译,除了要打好坚实的语言基础、掌握翻译理论和技巧并多做练习外,了解英汉差异更重视,因为这是前提.英汉最大的差异是英语重形合而汉语重意合.有了解了这个差异,才能保证翻译的准确性.     

关于大学英语考试中英汉翻译的差异浅议

翻译句子是考试中分量很重的部分,翻译的好坏也是检验学生英语应用能力的重要标准和体现。要做好翻译,除了要打好坚实的语言基础、掌握翻译理论和技巧并多做练习外,了解英汉差异更重视,因为这是前提。英汉最大的差异是英语重形合而汉语重意合。有了解了这个差异,才能保证翻译的准确性。     

基于“翻译工作坊”的建筑行业英语翻译教学模式探析

目前,越来越多的建设项目的实施以英文作为正式文件的用语,因而建筑翻译人才需求逐渐加大,翻译人才培养的重要性也日益突显。基于此,笔者力图探索出一种新的建筑行业英语翻译教学模式。"翻译工作坊"教学模式便是基于这种需求应运而生的一种教学模式,它强调在翻译实践中学会翻译,旨在培养学生的翻译创新精神和实践能力。     

商务英语教学与商务文化意识的培养

商务英语作为专门用途英语,蕴含着丰富的商务文化,包括不同国家的商务传统习俗商务礼仪习惯等.文章强调了商务文化意识培养的重要性,通过分析商务活动中常见的商务文化冲突和母语文化负移导致的语用失误,探讨了教学中商务文化意识培养的策略.     

关于大学英语考试中英汉翻译的差异浅议

翻译句子是考试中分量很重的部分，翻译的好坏也是检验学生英语应用能力的重要标准和体现。要做好翻译，除了要打好坚实的语言基础、掌握翻译理论和技巧并多做练习外，了解英汉差异更重视，因为这是前提。英汉最大的差异是英语重形合而汉语重意合。有了解了这个差异，才能保证翻译的准确性。     

佛经翻译方法论

佛经翻译是一种立本行为,立本的目的在于得本。但各个时期,由于参与译经人员的翻译能力、翻译诗学观以及经本的来源存在不同程度的差异,翻译主体不得不采取与具体译经条件相切适的方法寻求源本主旨。有鉴于此,本文主要通过对《出三藏记集》的文本细读发现佛经翻译时期,翻译主体在求本的过程中采取的翻译策略主要有约本、合本、案本,以及正本,并探索了各译经策略背后更为细致的原因。同时,本文立足于对佛经翻译时期翻译策略的整体考察,发现要实现一一得本,存在系列要素有待译者满足。最后,本文认为,佛经翻译中的译经策略对于当下翻译活动的开展也具有一定的启示。     

“中译外——中国走向世界之路”高层论坛征文通知

为贯彻中国文化“走出去”战略,向世界说明中国,促进中国文化与世界文化的汇通与融合,中国外文局和中国翻译协会将于2011年9月23日在北京举办第二届“中译外——中国走向世界之路”高层论坛,论坛将就提高中译外翻译队伍的整体素质和翻译质量、加强我国对外传播能力等方面进行研讨并提出对策建议。同时,将在论坛期间举办“翻译文化终生成就奖暨资深翻译家表彰”活动。     

多功能气压传动实验台的设计

文章介绍多功能气压传动实验台的组成和功能,学员通过实际操作回路,掌握气压元件的结构、性能和用途以及回路的工作过程和功能,以培养理论创新和实际操作能力的设计方案.