多模态禁烟广告语篇中的互动意义解读

本文拟以多模态语篇的社会符号学分析方法为理论框架,选取禁烟公益广告图像作为本研究的语料,采用定性的分析方法,揭示其广告中互动意义的构建和体现,以期验证多模态话语分析框架对分析公益广告语篇的可操作性。     

基于多模态语篇分析的城市形象宣传片翻译研究——以江西全球推介会宣传片和加州宣传片为例

随着科学技术的飞速发展,多媒体信息技术在城市形象提升中显得尤为重要。提升城市软实力的重要手段之一就是城市形象宣传片。本文以江西全球推介会宣传片和加州宣传片为例,从多模态语篇分析的角度,说明视觉和听觉符号的重要作用。本文从文化、语境、内容、表达这四个层面对两个宣传片的翻译进行对比分析,这一方面是为了拓展多模态语篇分析的应用范围,另一方面也是为了更好地诠释不同文化背景下城市形象宣传片的翻译特征,为今后城市形象宣传片的翻译提供理论指导和策略。     

多模态话语分析——以一则微软公司企业形象宣传片为例

文章根据Halliday的系统功能语法与在此基础上发展而来的Kress&Van Leeuwen的视觉语法基础,对2003年8月份发布的微软企业形象宣传片进行分析。文章通过运用图像的再现意义、互动意义和构图意义,深入探讨了企业形象宣传片是如何通过图像和文字共同实现表意功能,从而达到企业形象宣传片的宣传目的。     

近十年宣传片的多模态研究综述

以"宣传片""多模态"为主题词,从知网检索出近十年国内40家期刊发表的83篇形象宣传片多模态研究论文为基础,从研究主题、研究方法、研究特点对论文进行描写分析,针对研究中出现的学科融合度低、视角单一、实证对比研究少,数据库不足、创新理论少等问题,从研究学科融合情况、研究视角、研究手法方面提出研究展望.     

多模态宣传语篇互动意义解析——以浦东机场网站图像库为例

本文从Kress和Van Leeuwen的视觉语法分析框架的互动意义理论入手,对浦东开发区机场网站图片库中的图片进行了解读和剖析;详尽阐述了多模态语篇中图像因素和受众互动的先天优势;验证了图像因素对合理构建浦东机场网站,充分宣传机场功能,树立机场鲜明形象不可替代的重要作用;揭示了视觉语法理论对分析网站宣传语篇的可操作性。     

多模态互动与大学生多元读写能力的构建

伴随着国际上多元文化的飞速发展及各种语言变体的出现,单纯的语言符号已无法对话语进行全面的分析和解读;交际的完成趋向于靠多种感官传达信息,传统语法认为是副语言的声音、图像、颜色及动作等符号在现代交流中不再处于辅助位置,而是正和语言符号一起形成更为宽泛的符号资源,参与并构建新的模态话语。依据系统功能语言学理论对多模态话语进行简单的评述,界定学术界对多元读写能力的论述,通过对哈市某高校的调查来阐述大学生的多元读写能力。述评多模态互动与学生多元读写能力提高之间的关系,实证表明,只有充分利用多模态平台并与其互动才能提高大学生的多元读写能力。     

建筑学术语篇的多模态话语分析

建筑学术语篇作为特殊的学术语篇形式,具有多模态性。结合系统功能语言学的三大元功能,建筑学术语篇的多模态性可通过再现意义、互动意义和构图意义体现。以一篇建筑设计语篇为例,对建筑学术语篇的多模态话语进行分析,以期探求建筑学术语篇的多模态分析框架,提高读者对学术语篇多模态的识读能力。     

视觉语法下人工智能宣传片的多模态话语分析

人工智能作为21世纪的新技术已经成为目前无数高科技公司电子产品的内核,众多厂商拍摄了以此为主题的宣传片。为理解企业如何运用多种模态的社会符号如声音、图像、文字等来推广人工智能这一技术及其产品,故以科大讯飞人工智能宣传片《你的世界,因AI而能》为例,运用视觉语法理论框架,对转录后的图像从再现意义、互动意义和构图意义对语篇进行解读。分析得出科大讯飞以推广拟人化人工智能技术和对人工智能的产品功能的展示来确立起其作为人类“发现爱”的工具及助手形象。     

多模态话语分析视角下的文化认同构建——以杭州城市宣传片为例

2018年杭州城市宣传片《杭州,不仅是一首诗》展现了杭州这座城市的古韵之美以及充满活力的现代大都市的形象,镜头下的杭州同样展现了其独特的魅力,体现了世界对杭州城市文化的普遍认同。该文以杭州城市宣传片为例,利用多模态话语分析方法,从文字和图像、声音两种种模态分析该宣传片是如何建构城市文化身份认同。     

多模态话语的意义构建——基于孔夫子语篇的多模态媒体话语分析

运用多模态话语分析理论分析2010年《中国日报》上的一个多模态媒体语篇,对多模态语篇中的各种意义资源进行整合,说明传统语法认为是副语言的图像、颜色、声音和动作等符号在现代交流中不再处于辅助位置,而是正在和语言符号一起形成更为宽泛的符号资源共同参与构建意义.对多模态话语的研究有助于全面准确地解读语篇的整体意义.     

新疆形象宣传片的多模态话语分析

随着城市化进程的加快,城市形象作为一个城市的视觉名片在城市竞争日趋激烈的今天显得尤为重要。城市形象宣传片通过影视媒体提高城市竞争力和知名度向大众传播独一无二的城市形象,让其在趋同化的城市形象中脱颖而出。该研究采用社会符号学的视角,综合运用Kress&Van Leeuwen视觉语法框架和Painter等人的视觉叙事框架,并结合张德禄的多模态综合分析框架对新疆形象宣传片《最美还是我们新疆》进行个案研究,研究表明视觉模态和听觉模态相互协作共同构建了城市品牌形象,达到了有效宣传的目的。最后,论文从城市营销角度出发,分析探讨了新疆形象宣传片的有效性。     

多模态话语分析视角下德国房地产广告互动意义构建研究

以德国网络媒体中房地产平面广告作为语料,基于多模态话语分析理论和视觉语法中的互动意义,分析房地产广告在图像模态和文本模态互动意义的建构方式,并从文化层面阐释了构建的动因。该研究为多模态话语分析提供了更多实证依据。     

多模态视角下城市形象宣传片的解说词翻译——以G20峰会杭州宣传片为例

在2016年G20峰会期间,多部杭州城市宣传片已利用多种传播渠道向海内外观众陆续推送。提高城市形象宣传片的解说词翻译质量对建立城市形象、传播城市内涵,提高城市文化"软实力"起着重要作用。以G20峰会杭州城市形象宣传片为例,以张德禄教授提出的"多模态话语分析综合理论框架"为指导,从文化、语境、内容和表达四个层面对其进行翻译批评和赏析。     

多模态隐转喻视角下《冰墩墩官方宣传片》意义构建解读

作为一种多模态语篇,2022北京冬奥会吉祥物——冰墩墩及其官方宣传片具有向世界人民传达和建构中国形象的重要作用。本文从多模态隐喻和转喻的认知视角出发,对宣传片中的隐喻与转喻现象及其意义建构进行解读,探讨该宣传片如何实现对中国形象建构的叙事功能。研究发现,该宣传片蕴含了由图像、文字、音乐3种模态所协同建构的人物隐喻、自然隐喻、音乐隐喻和图形隐喻4种类型,以及部分指代整体、地点指代事件和成员指代范畴3种转喻类型。通过其中的中国传统文化和现实经验元素,宣传片中的多模态隐喻与转喻两种模式共同作用,构建了中国热情友善、积极向上的国家形象,也向世界传达了中国的奥运精神、科技力量与文化内涵。     

多模态语篇的互动意义剖析——以哥本哈根世界气候大会海报宣传为例

2009年年底的哥本哈根会议虽然没有签署任何有法律效力的协议，一但是它对于整个世界对环保的关注有很大的提升作用。宣传这次大会的一组多模态的海报引起了我们的关注。研究多模态语篇的互动意义要通过接触、社会距离、态度这三个方面进行。通过对这三方面的分析，人们可以更深刻地体会到这则海报的互动意义，从而实现最佳宣传作用。     

多模态互动的英语阅读教学模式

英语阅读教学中互动假设和多模态的协同配合越来越受到关注。英语阅读教学中的多模态互动包括师师互动、师生互动和生生互动,其实施策略主要是课前准备、课堂合作和课后要求,并且这种多模态互动有利于学生的英语阅读能力和多模态识读能力的提高。     

多模态话语分析在电影语篇中的应用

与发达国家相比,我国在多模态话语分析方面研究起步时间比较晚,甚至目前依然处于起始阶段,相关的论文一般都集中在多模态话语分析的理论框架阐述和在英语教学中的应用方面。通过研究电影语篇,文章对多模态话语分析在电影语篇中的关键作用进行了简要的分析。     

多模态隐喻视域下红色文化传播的叙事语篇人际意义的构建——以《福建省红色旅游宣传片》为例

红色文化是地方文化的重要组成和品牌特色之一。基于多模态隐喻理论,结合视觉叙事分析框架的人际意义,对《福建省红色旅游宣传片》的红色文化传播进行隐喻认知构建分析,以期为红色文化传播和区域形象构建研究提供参考。     

多模态语篇的系统功能符号学分析

本文以韩礼德的系统功能语言学基础上发展起来的视觉图像语法为理论,对2010年第二届中国绿化博览会会徽进行多模态话语分析,揭示图像与文字共同作为社会符号的表意功能。     

多模态互动分析视域下的大学英语多模态互动教学实证研究

在大力倡导多模态教学理念和翻转课堂教学方式的今天,多模态互动的大学英语教学模式成为重要的发展方向。文章以多层次多模态互动分析框架为基础,研究大学英语多模态互动教学模式的有效性。通过实证研究表明:这种模式能激发学生的学习兴趣,提升其自主学习能力,能取得较好的教学效果和学习效果,有利于提高他们的听力、阅读、翻译和写作能力。为了更佳的教学效果,教师在实施多模态互动教学的过程中,应注重模态结构配置,利用各种媒介,整合教学资源以及适当干预,降低学生的学习焦虑。