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心理危机对当代大学生健康成长成才极为不利,会严重影响大学生的日常学习生活,甚至危及生命.大学生的身心健康不仅关乎学生自己,还与学校、社会的稳定密切相关.文章选取高校辅导员在实际工作中处理失恋大学生问题的具体案例进行阐述和深入分析,探讨当代大学生由失恋引发心理危机的具体原因和应对策略,旨在提升辅导员应对和处理高校危机事件... 相似文献
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近几年来,我国高等教育规模逐年扩大,实现了由精英教育向大众化教育的跨越式发展。数量增长的同时,也带来了质量的变化,其中大学生的学习倦怠问题成为全社会关注的热点,对大学生的身心健康发展产生严重影响。本文在对淮南市两所高校部分大学生调研的基础上,对大学生学习倦怠的现状和影响因素进行分析,提出相应的应对措施,构建和谐教育网络。 相似文献
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恋爱道德教育是新时代大学生的必修课 总被引:1,自引:0,他引:1
恋爱道德教育是新世纪大学生的必修课。主要内容包括 :教育大学生正确处理恋爱与学业、恋爱与尊重、恋爱与失恋、恋爱与责任等关系。树立正确恋爱观 ,做一个品德高尚的大学生 相似文献
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王秀华 《黔东南民族师专学报》2005,23(1):97-98
恋爱道德教育是新世纪大学生的必修课。主要内容包括:教育大学生正确处理恋爱与学业、恋爱与尊重、恋爱与失恋、恋爱与责任等关系。树立正确恋爱观,做一个品德高尚的大学生。 相似文献
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大学生恋爱的速度快,失恋的速度也快.大学生的失恋给大学生的学习与身心健康带来巨大影响,因此,对大学生的失恋心理与自我调适的研究对大学生正确处理失恋问题有着主要的意义.本文就大学生的失恋心理与自我调适问题谈几点粗浅的看法,仅供心理健康教育工作者参考. 相似文献
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马惠萍 《昆明师范高等专科学校学报》2009,31(1):103-105
随着社会竞争日益激烈,大学生因学业、经济、就业、人际交往等问题,正面临越来越大的压力。这些压力严重影响了大学生的身心健康,使得校园不和谐因素增多。高校要大力开展大学生压力管理教育,营造良好的教育环境,帮助大学生对自身的压力进行正确的管理,通过压力管理有效地对大学生的生理、心理产生积极的作用,在潜移默化中促进其自身和谐,进而推进校园以及社会的和谐。 相似文献
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姜霞 《中国科教创新导刊》2010,(29):110-110,112
近年来随着社会的发展,大学生谈恋爱已经十分普遍,绝大多数的恋爱都是以失败为结局的,成功的极少。而由恋爱而引发的各种问题也越来越多,越来越复杂。这些问题对大学生的学业和身心健康都带来了严重的影响。这些问题的产生主要是当代大学生没有树立正确健康的恋爱观造成的。由此可见,如何帮助大学生树立正确的恋爱观是当今高校教育工作者的重要任务。 相似文献
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大学生性心理教育探究 总被引:1,自引:0,他引:1
根据大学生的生理心理发育规律,对不同阶段大学生的性心理进行解析,提出要让大学生懂得性生理的相关知识,如何对待恋爱中的一些问题,能正确调适失恋心理等措施,使大学生形成正确的世界观、人生观和恋爱观. 相似文献
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刘朝晖 《河南广播电视大学学报》2007,20(4):103-105
失恋是当代大学生中常见的一种情感危机,也是诱发当代大学生心理疾病的重要因素之一。对失恋大学生异常心理与行为进行适时疏导和积极应对,是高校教育工作者的重要职责。文章分析了失恋大学生的异常心理表征,以及辅导教师对失恋大学生异常心理的干预方式和疏导技巧。 相似文献
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<正>大一新生刚从高中过渡到大学,还没有好好适应大学的生活,容易出现无助、紧张等情绪。如果教师没有在衔接的“关键期”给予正确的引导,将会对大学生的学业成就产生负面影响,从而对大学生的心理健康和与他人交往产生负面影响。本文主要阐述大一新生学业情绪的现状及影响因素,并提出提高大一新生学业成就的有效措施。学业情绪一直是学者所关注的问题,但是关于大一新生的学业情绪却还没有人关注,尤其是近几年,高考选择日语进入大学的考生的学业情绪问题几乎没有学者关注。本文将从大一新生,包括日语生的学业情绪出发,阐述他们学业情绪的现状,针对现状提出有效的对策。 相似文献
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乔改丽 《漯河职业技术学院学报》2012,11(2):189-190
运用文献资料法、数理统计法对影响大学生身心健康的社会因素进行研究,结果显示,学业压力、就业压力等因素是影响大学生身心健康的主要社会因素,同时对这些主要影响因素进行分析并提出相应对策。 相似文献
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失恋是当代大学生中常见的一种情感危机,也是诱发当代大学生心理疾病的重要因素之一。对失恋大学生异常心理与行为进行适时疏导和积极应对,是高校教育工作者的重要职责。本文分析了失恋大学生的异常心理表征及对其采用的干预方式和疏导技巧。 相似文献
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试论校园文化的减压释放功能--大学生面临的压力及应对措施 总被引:2,自引:0,他引:2
严琳 《陕西广播电视大学学报》2005,7(3):35-37
当代大学生面临学业、生活和就业等一手列压力,这些压力直接影响大学生的身心健康。丰富的校园文化生活,可帮助学生树立正确的压力观,有效控制压力源,为大学生创造一个健康宽松的成长环境。 相似文献
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高校女大学生心理健康因素分析与心理健康指导策略 总被引:1,自引:1,他引:0
贾程之 《思想政治教育研究》2011,27(4):133-134
目前大学生健康教育开展广泛,在女大学生心理问卷调查中发现了"求知欲下降、被动考研、就业困扰、人际关系不如人意、恋爱受挫、经济压力大、自我价值贬低"等一系列心理问题,归纳出"焦虑、情绪易波动、自尊与自卑矛盾交织、回避社交、失恋后偏执观念"等多种心理不健康状态,总结出四方面原因:家庭、学校、社会、个体。制定心理健康教育策略:明确学习目的,确立正确价值观,培养适应环境和调节情绪的能力,正视自我,构建和谐人际关系,积极生活与学习,有利于女大学生顺利完成学业,成为社会需要的优秀的身心健康的女性专业人才。 相似文献
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普通高校大学生亚健康现状分析 总被引:1,自引:0,他引:1
为了了解普通高校大学生亚健康状况及其影响因素,为改善健康状况提供依据,文章采用文献资料法、调查问卷、数据统计法等进行了调查。结果表明,大学生普遍存在不同程度的亚健康状态,其中影响健康的主要因素是学业负担重、精神压力大、就业形势严峻等。因此,应加强学校健康教育,推广适合大学生身心特点的体育文化活动,正确引导大学生预防和消除亚健康状态,促进大学生身心健康、和谐发展。 相似文献
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刘伟 《聊城师范学院学报》2010,(2):213-215
考试焦虑是大学生中比较普遍的心理现象,影响大学生的学习效果、身心健康和社会适应水平。大学生考试焦虑受到了包括生理因素、人格因素等内部因素的影响,同时也受到家庭因素、学校因素等外部环境的制约。对于处在不同考试’焦虑水平的大学生,应采取不同的应对措施。 相似文献
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随着手机技术的迅猛发展和手机在大学生中的普及率的逐年提高,甚至是全覆盖,手机在对大学生产生积极影响的同时,而对于手机的过度使用,在某种情况下也不可避免地给人们带来了一些消极负面影响,针对大学生这个特殊群体,手机对他们的学业及身心健康发展都造成了极大的负面影响。 相似文献
20.
刘婷婷 《佳木斯教育学院学报》2012,(7):46+57
思想政治教育是帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重要途径。但现实中,教育者往往会遇到大学生的逆反心理问题,导致大学生思想政治教育很难达到理想的效果。本文论析了大学生思想政治教育中的逆反心理的表现、产生的原因及应对的措施,旨在做好大学生身心健康发展的保驾护航工作,保证大学生思想政治教育工作的有效展开。 相似文献