游戏中创造艺术素质教育新概念

少年儿童的世界就是游戏的世界,游戏中艺术审美的智力 化教育,已成为代替过去灌输式教育的一种新趋势。 通过智力游戏的过程完成艺术创造,这点对于儿童素质的教育而言,十分重要。 当代儿童应通过多元化的现代教育使之成为高素质的儿童,将现代艺术的许多观念和知识引进到儿童素质教育中去,对于儿童美     

“后现代”语境中的文备艺术

(一) 在艺术风格趋向上,文备先生开创了“诗情主义”这一现代水墨艺术流派。他的作品,充满了浓郁的被诗化了的情感,而他作品中内蕴的那如陈年老酿般的思绪情感,则是当下前卫艺术群体中最为具有民族主义特征的。 此外,文备先生的诗情主义艺术,还体现出对现代新儒家思潮的某种亲合征兆。众所周知,现代新儒家的思想反映到艺术创作,则是强调本体论与方法论的统一,于是,这也就自然而然使信奉诗情主义艺术观念的文备,重新发现了中国古典艺术思想中的精髓,并由此意识到在自己的艺术创作中,应当首先是体验自然宇宙本体的生生不息的千变万化,其次,才是酝酿理想中的艺术的美。文备深知,在中国,艺术的审美,叫“品评鉴赏”而不叫“欣赏享受”,这便是要求艺术家的艺术     

技术的祛魅与存在的回归——海德格尔论技术的本质

海德格尔作为20世纪西方伟大的哲学家,其本真地追问着存在,并将存在问题以新的面貌引入哲学视野,向现代人揭示西方传统形而上学对存在的遗忘这一事实。海德格尔以存在为基点,对技术的本质进行了深入追问,将技术看作一种解蔽的方式。     

漫谈古琴艺术“天人合一”的生态传播观

我国古琴艺术历史悠久,文化积淀深厚,其中所蕴含的"天人合一"的生态传播观,是我国传统艺术思维和思想意识的沉淀与结晶,是具有中国特色音乐文化的专属标志。古琴艺术中的"天人合一",不仅仅是其声响带来的音乐审美体验,更是琴器、琴曲、琴乐、琴道等多个层面带来的综合感知,是从传播意象、传播意境、传播空间等维度对我国传统文化审美的阐释与解读。     

为杂技艺术喝彩

当人类社会进入21世纪的时候,中国的杂技也带着它的辉煌来到了新的时代。 在经历了数千年的发展历程后,杂技已以当初单纯的技巧表演,逐步形成多姿多彩以技巧为核心的综合艺术,这已是杂技界朋友不争的事实,这是观众对杂技艺术的肯定,也是观众不断提高文化素养及审美需要的具体体现。 自改革开放以来,深受大家喜爱的中国杂技是最先打入国际市场上的一朵艺术奇葩。我们安徽省杂技团就商业性出国演出及多次参加国际大比赛来说,我和我们的团队     

电影的属性辨析

本文重点论述电影的艺术属性,以艺术和电影的概念为切入点,从学科层面上论述电影是人类创造的既有审美情感又有形象特征的精神产品这一论点。电影在具备艺术性的同时,也具备商品和媒介的特性。从工业角度来说,电影与现代社会和工业紧密相连,是一种通过工业化、产业化才能实现的艺术样式。同时,作为一种电子媒介,媒介技术的发展与发达构成了电影存在发展的基础条件。但在分析电影属性时,必须看到电影作为一个整体的属性。     

关于艺术的随想

艺术是什么?艺术是一种心灵的感悟,一种审美的创造,一种对历史的回望,一种对现实的开掘;艺术或许还是一种对苦难的回忆与伤痕的抚弄,一种寄托于精神之上的人文关怀和道德批判。 艺术,是人类按照美的规律创造世界、影响世界,同时也按照美的规律创造自身的文化实践活动。马克思在十九世纪七十年代就提出,在物质的生产力之外,还存在“精神的生产力”。这种把文学艺术确定为“精神生产”的观点,为我们进一步认识艺术的本质和规律,提供了重要的理论依据。     

现代艺术之现代性

1863年,马奈的《草地上的午餐》在“落选沙龙作品展”里展出,被认为是现代艺术之起源。百 余年的现代艺术经历了由传统艺术向现代艺术转变的过渡阶段,这是个突破模仿写实探索新艺术观念阶段。现代艺术全面发展阶段（20世纪上半叶）是艺术家在美术表现手法和艺术语言方面进行大胆实验的阶段。第三个阶段（20世纪下半叶）是传统艺术观念被彻底抛弃,艺术走向大众,走向生活,彻底摆脱传统艺术的崭新阶段。现代艺术自诞生那天起,关于它的争执就从没有停止过。现代艺术不单单是一种艺术现象,它和当时的社会历史背景、思想观念、工业技术、哲学等领域都有着不可分割的联系。现代艺术反对传统的法规,致力于艺术的创新,强调自我的表现。对西方现代艺术判断和评价要基于一种全面的了解和认识。本文试图在现代艺术之现代性方面作些探讨和解析。     

试论新科技浪潮下艺术传播力和审美秩序的重塑

滥觞于21世纪的人工智能、大数据、5G、3D打印、光电显示、区块链、元宇宙、物联网等新科技和新观念,对原有艺术生态和审美秩序造成了颠覆性影响。本文分析了艺术与科技结合带来的矛盾和挑战,并针对如何重塑艺术传播力和审美秩序提出了建议。     

从美学角度浅析现代音乐的存在价值

由于受传统的音乐审美观念的影响和作品听赏的局限性,人们对于二十世纪以来出现的各种现代音乐感到难以理解,甚至产生排斥感.文章从音乐美学的角度出发,通过音乐美学的审美价值体验,分析现代音乐的存在价值,以期使人们对现代音乐的存在有一个比较客观的认识,更好地理解和欣赏现代音乐.     

“从本有而来”与“道法自然”——海德格尔与庄子的本体论比较研究

海德格尔和庄子的本体论,是东西方哲学璀璨耀眼的思想成果。作为东方和西方非常有代表性的哲学家,他们的思想反映了这两种文化迄今为止所能达到的最大高度。虽然前后相隔2000多年,诞生于不同文化背景的两个国度,然而他们的本体论思想却表现出令人惊叹的一致性和相似性,他们之间的对话意味着人类思想有着不可超越的一致性和共同追求。本文从存在与道、本有与自然、真理与人三个方面考察分析了中西本体论的共同态度和一致立场,揭示了中西思想赖以沟通的可能性和共同方法,从而预示着人类命运共同体可能构建的思想根基。     

技术幻像与现实传递之间：中外虚拟现实新闻实践比较与伦理审视

新闻业一直致力于为受众营造真实在场的新闻消费体验,虚拟现实技术与新闻业的融合为这一目标的实现提供了新的机遇。本文从虚拟现实新闻的缘起及特点入手,考察国内外虚拟现实新闻实践情况,比较其不同表现,进而反思虚拟现实新闻发展存在的问题。本文认为新闻业建立在新闻与受众的关系之上,任何技术与新闻的融合都必须避免走上形式重于内容,技术超越报道的发展道路。同时,新技术的运用要考虑人类自身的能力,避免技术滥用给人类自身带来伤害。     

基于平面设计视角看传统版画的艺术价值

随着社会的发展,人们对传统艺术越来越重视,如戏剧、书法、国画、版画等已较为广泛地渗入人们生活的诸多方面,并潜移默化地影响了人们对艺术的审美思维。现代平面设计,离不开对传统视觉艺术元素的继承。本文从平面设计的视角去分析、梳理传统版画的艺术内涵,最大程度地发掘版画的艺术价值,以期对平面设计的创作有所启发。     

艺术与技术的结合在高等院校设计专业教育中的重要性

新世纪设计类院校应培养艺术与技术并重的专业人才,不但要培养学生的审美创造能力,还要培养他们对科学技术的运用能力.文章从我国设计艺术教育现状以及如何多方面、多层次地做到艺术与技术的结合作了阐述.     

艺术与技术的结合在高等院校设计专业教育中的重要性

新世纪设计类院校应培养艺术与技术并重的专业人才，不但要培养学生的审美创造能力，还要培养他们对科学技术的运用能力。文章从我国设计艺术教育现状以及如何多方面、多层次地做到艺术与技术的结合作了阐述。     

咸海灾难的深刻教训

进行经济开发，必须在坚持生态优先的原则下，进行科学合理的开发。这是我们今天切身体验到的真理。然而这个认识，却是由于人类的经济行为破坏了生态系统，在大自然屡屡对人类进行报复的无情事实面前，以苦果换来的清醒。自然生态系统是一个十分复杂的系统，而人类对这个复杂系统的认识，则是一个更为复杂的问题。     

具有多重审美素质的诗中佳品——研读林声自题画诗兼及中国题画诗

题画诗是中国特有的一种文学的也是艺术的样式和品种。这是国人的一个杰出的文艺与文化创造,是中国人奉献给世界与人类的独一无二的审美对象。它是诗、画和书法,三者结合的一个艺术综合体。因此,它具有多重审美     

简论后印象派艺术特征及产生原因

由客观再现走向主观表现,凸出个人的主体地位是后印象派的鲜明艺术特征。传统整一性的破碎和个人整一性的崛起、新的艺术观念的输入和现代摄影技术的推动、印象主义自身发展的不断重组分化是后印象派诞生的主要原因。后印象派推崇人的主体性,坚持不懈的创新精神是人类可贵的精神财产,这种精神对正处于改革前锋的中国有着现实的启迪意义。     

歌曲演唱的艺术处理

歌曲演唱的艺术处理,是歌手对歌曲情感,风格的理解和表现,是对歌曲艺术形象的揭示。艺术处理程度是歌手音乐审美能力的体现和展示。 “唱会一首歌,并不等于把一首歌唱好”。在歌曲演唱中,我们不能忽略歌曲艺术处理这一重要环节。如何正确的进行歌曲艺术处理?歌曲处理应该从哪些方面入手?     

本雅明艺术达及真理的救赎之路研究

本雅明将救赎视作毕生的终极目标,他对救赎的执着源自于自身对超越性精神的一种追求,而这种超越性精神就凝聚成其全盘思想的内核。将本雅明的艺术救赎理论作为研究视角,对蕴含在救赎思想内里的纯语言、以翻译及反讽为主的艺术批评理论进行深刻的解读,探寻隐匿在寓言艺术之中的真理,使之从中脱离出来并示以真实的朗照,从而显现出本雅明通过艺术达及真理的救赎之路。