反跟踪技术及应用

反跟踪是磁盘加密技术最为关键的技术,本文给出了反跟踪技术最常采用的方法。     

反跟踪技术及应用

反跟踪是磁盘加密技术中最为关键的技术,本文给出了反跟踪技术最常采用的方法.     

软件保护中的反跟踪技术

随着现在破解、盗版猖獗,如何有效地保护劳动成果已成为软件开发者必须面对的问题。好的软件保护都需要和反跟踪技术紧密结合,如果没有反跟踪技术,软件就直接暴露在破解者面前了,本文主要探讨软件保护中的反跟踪技术。     

加密程序的反动态跟踪技术解析

从动态跟踪的常用工吴入手，阐述了现在应用得比较广的几种反动态跟踪技术，并对每一种技术进行了深入的剖析，总结出了实现反动态跟踪的一些吴体的技术策略．     

入侵检测系统与反入侵检测技术

入侵检测系统(IDS)是一种新兴的抵御黑客攻击的有效工具，但是仍然存在一些弱点。本介绍了入侵检测系统的原理、分类和结构，根据现有入侵检测系统的弱点，列举了黑客入侵过程中可能用来攻击入侵检测系统的若干方法，并给出了相应的解决思路。     

基于MeanShift的跟踪学习检测目标跟踪改进算法

研究了一种将MeanShift和TLD结合的目标跟踪改进算法.当TLD跟踪框有较高的可信度时,以TLD输出的目标中心位置作为MeanShift跟踪算法的迭代起点;当置信度低时,将前1帧中目标跟踪框的中心位置作为跟踪的迭代开始点.比较表明,当目标被遮挡和抖动时,改进算法能实现稳定跟踪,实现了跟踪的鲁棒性.针对TLD算法通...     

入侵检测系统与反入侵检测技术

入侵检测系统 (IDS) 是一种新兴的抵御黑客攻击的有效工具, 但是仍然存在一些弱点。本文介绍了入侵检测系统的原理、分类和结构,根据现有入侵检测系统的弱点,列举了黑客入侵过程中可能用来攻击入侵检测系统的若干方法,并给出了相应的解决思路。     

改进的基于光线跟踪的图形反走样算法

光线跟踪算法是一种高度真实感的图形绘制技术,由于其算法简单,容易实现而备受人们的重视。但同时光线跟踪算法是一种点采样算法,因而不可避免地产生图形走样,本文在实验的基础上,提出一种改进的基于光线跟踪的图形反走样算法,即像素细分技术和滤波技术向结合的算法,该算法反走样效果非常好,真实感强,并且性能好。     

干涉条纹动态跟踪技术的研究与应用

本文以法布里-铂罗干涉仪（F-P腔）在液体浓度测量中的应用为例,研究了干涉条纹的动态跟踪技术,并给出了实现方案和具体测试结果。     

基于目标检测的鲁棒视频跟踪技术研究

近年来,深度学习由于其突出的特征表达能力,推动了目标跟踪领域的发展。但在复杂视觉场景下,如当目标尺寸变化与目标遮挡时,由于特征信息的缺失,目标跟踪器容易产生漂移,导致目标丢失。首先探究一种经典的基于目标检测的跟踪算法ROLO,ROLO采用长短期记忆网络（LSTM）处理视频帧序列并进行跟踪,但该算法在复杂场景下易产生跟踪漂移、丢失。对此,基于日益成熟的目标检测算法,使用检测器对视频进行逐帧检测,定位感兴趣的目标,将目标跟踪问题转换为目标在不同帧中的关联问题,并设计一款基于IOU匹配的跟踪器。实验结果表明,该方法相比ROLO更加简洁,具有更强的鲁棒性,处理速度也更快,在对实时性要求较高且算力有限的条件下具有一定应用价值。     

中等职业学校第二课堂职业技能训练的重要性

中等职业教育的培养目标是以就业为导向,以能力为本位,为社会培养具有综合职业能力的实用型技能人才。中等职业教育第二课堂职业技能实训活动,是常规教学形式的延伸,是将学生理论知识转化为职业技能的新途径,是展示学生个性和专长的新平台,是提高学生专业技能,为社会培养具有综合职业能力的实用型技能人才的重要途径之一,对全面提高学生的综合职业能力具有十分重要的作用。     

说课:提升师范生教学技能的一种有效形式

“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”提高教师队伍的素质,是教育事业良性发展的必要条件,因此,教师职业素质就成为教师教育过程中必须引起重视的问题。说课,要求教师在规定的时间内,就某一教学内容,向同行阐述自己对教材的理解、教法的分析以及教学设计的相关理论等内容。这种教研活动形式,能够促进教师素质及教学质量的提高。开展说课训练,对提高师范生教学技能也有积极的意义。     

Talking about the Teacher

三年级有一位新来的数学老师。下课后,约翰问彼得：“你觉得这位新老师怎么样？”“我觉得他不可靠。”彼得说。“你真的这样认为吗？”约翰很疑惑。彼得说：“是的。昨天他说3＋4=7,可今天他又说2＋5=7。”     

牛奶漫谈

本文对牛奶的化学成分、各成分的存在状态、理化性质及营养价值等作了简要介绍.     

Talking about the games

A:I'd really like to go and see the swimming at the Olympics. 我非常想去看奥运会的游泳比赛. B:Yes,me too.I like the swimming,especially the…1what's it called?You know when there are two swimmerstogether? 是的,我也是.     

浅谈软件加密技术

本文简单介绍了各种加密方案的优缺点 ,希望能对广大软件开发者在选择加密方案时有所帮助     

显微镜技能的培养

显微镜技能是中师生必须掌握的一项技能。介绍了通过课前充分准备、有计划地组织训练、及时反馈和巩固、科学考核，努力培养学生显微镜技能的教学经验。     

论数学技能及其教学策略

本文剖析学生数学心智技能的建构过程 ,并提出促进学生建构数学心智技能的教学策略     

谈谈新闻报道的标题

本文分析了新闻报道标题在修辞和语言方面的特点,提出标题赏析有助于培养学生的语言能力。     

词语释义三则

本文对《红楼梦》中的“肮脏”、《诗经》中的“食贫”、成语“颠扑不破”这三个词的一般释义提出质疑,认为“肮脏”是“污染”义,“食贫”是“受穷”义,“颠扑不破”是“摔不破,跌不坏”之义。