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唐代诗人刘禹锡的《陋室铭》是一篇典型的美文,它全文仅81字,却营造了一个近乎完美的意境,从美景、美情、美德等诸方面让读者受到美之熏陶,千百年来,脍炙人口。一、景物之美。文章开篇落笔不凡,作者以“有仙之 相似文献
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张芳 《通化师范学院学报》2011,32(11):22-25
《三国史记·高句丽本纪》是再现高句丽政权昔日辉煌的蓝本和基础史料,它在高句丽政治、外交、文化以及考古方面的史料价值不容忽视。在区分了学界对待《三国史记·高句丽本纪》的三种不同态度的基础上,对其史料进行分类分析,得出两方面的结论,即认真对待其史料与中国正史史料的不一致现象,重视《三国史记·高句丽本纪》史料的独特性,使它更好的为高句丽的历史研究服务。 相似文献
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分析哈里顿和凯蒂的爱情历程,得出文明的过程是一个不断否定野蛮,最终和野蛮和解的过程;以伟大的爱为桥梁,野蛮能被驯服,文明最终得以胜利。 相似文献
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大凡中国古代的政治家和思想家都有一种深沉的忧患意识,这种意识产生于对国家或民族兴亡继绝的感情,以社稷为重,以民生民瘼为怀的抱负和面向现实的积极进取态度,这种意识往往使他们以匡时救世为已任。而匡时救世的实现取决于政府的用人得失程度,“知人诚智,则众材得其序,而庶 相似文献
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在指导学生感知全文大意并让学生明确下一阶段学习任务后,教师引导学生学习课文最后自然段。教学过程简要摘记如下。 相似文献
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干宝《搜神记》是我国魏晋时期笔记小说的代表作，《李寄》是其中的一篇优秀作品。本篇塑造了有勇有谋、智杀蛇妖、为民除害的少女李寄的形象。在《搜神记》中，李寄是最为鲜明、最有光彩的人物形象之一。[第一段] 相似文献
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张中一 《岳阳职业技术学院学报》2004,19(1):50-55
《湘君》是《九歌》中的名篇。东汉王逸把它注释成祭祀湘水配偶神的歌辞,完全丧失原意,历代因之,影响极深。本文根据先秦文献一字一词一义考证法,将《九歌》原意破译出来了,它是楚国顷襄王二十一年至二十三年黔中郡军民汇合力量一致抗秦的历史文献。《湘君》只是这篇历史文献中的一段抗秦事迹。 相似文献
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侯天杰 《开封教育学院学报》1989,(3)
创作论是《文心雕龙》全书中的精华所在。全书五十篇,《神思》是第二十六篇,又是创作论的首篇。按照全书的编排体系,应是创作论的总纲。神,指构思时的精神状态;思,指创作构思。《神思篇》以艺术构思为中心,论述了创作的全过程;构思以想象为中心,论述了文思与表达的关系。可见本篇在于论述创作构思和想象活动。 相似文献
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一从洪水的描写中感受环境衬托对表现人物和叙述故事的作用(生读文、标注、交流,并板写出描写大雨和洪水的句子)黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。死亡在洪水的狞笑声中逼近。水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。水,爬上了老汉的胸膛。师:把上面描写洪水肆虐的动词和形容词找出来。(生在黑板上写下"咆哮""狂奔而来""狞笑""窜""放肆" 相似文献
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一、课前导语,幽默风趣 师:趴在桌子上干吗?趴着是在偷看我吗? 生:不是. 师:那你们认识我吗? 生:不认识. 师:我可认识你们.奇怪吧?我认识你们都叫五(1)班的同学.(生笑) 师:对我感觉怎样? 相似文献
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钟敬文 《学生之友(初中版)》2003,(12)
……车过西泠桥以后,暂暂驶行于两边山岭林木连接着的野道中。所有的山上,都堆积着很厚的雪块,虽然不能如瓦屋上那样铺填得均匀普遍,那一片片清白的光彩,却尽够使我感受到宇宙的清寒、壮旷与纯洁了。常绿树的枝叶上所堆着的雪,和枯树上的很有差别。前者因为有叶子衬托着之故,雪片特别堆 相似文献
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《阿坝师范高等专科学校学报》2015,(4):108-113
刘攽《中山诗话》与欧阳修《六一诗话》、司马光《续诗话》有宋代诗话三古之称。而最早有较全面评价,实乃四库馆臣。馆臣之提要,言简意赅。但亦有不确当之言。其中《文选类林》著者或不为刘攽作,言刘攽郡望为中山,有不确当之嫌。花蕊夫人《宫词》百首之说存疑,《锦瑟》"青衣"说存疑,杜诗功曹为晁氏所纠亦属未当详考。而剩余之论,确为精当。故本文试对其作一辨析。 相似文献
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师 :同学们 ,这节语文活动课的主题是 :“朋友·友谊”。这两个词让我们感到温馨和美好。生活中 ,谁不想有几个知心的朋友 ,谁不想拥有纯真至深的友谊 ?“朋友多了路好走”,浓浓的友情会给予我们力量 ,会让我们生活得更精彩。首先送给同学们一句话 :珍视朋友 ,珍重友谊。 (学生微笑、点头 )师 :今天 ,我们分为两个队进行比赛。右边是——生 :雏鹰队 !(自信地挥动手 )师 :左边是——生 :飞龙队 !(拍掌高喊 )师 :让我们走进第一版块 :说说描写“朋友·友谊”的成语或谚语 ,看看哪队说得多。生 :情同手足、同甘共苦、天长地久、患难见真情。有… 相似文献
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梅花 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(5):123-127
莫日根格根所著《黄金史》一直以来被认为讹误较多而较少被人利用.笔者利用相关蒙古文历史文献并结合其它文献史料,对莫·《黄金史》进行对比分析后指出,莫·《黄金史》史论结合叙述历史、并辅之以镶嵌诗的写法,在同时期蒙古文史著中堪称独创;不仅如此,该书还在佛教宇宙观、“印藏蒙同源”等观点上提出了自己独到的见解;更为重要的是,在记载拙赤·哈撒儿家族世系方面,莫·《黄金史》具有独一无二的重要史料价值.笔者认为,蒙古文文献具有官修史书所不具备的独特史料价值.但是,利用和研究尚显不足,还有充分挖掘和探究的空间. 相似文献
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教学目的:1.认识新字词.2.会用“树”、“园”、“也”等字组词组句.3.能简单说出果园春天、秋天的景物特点.4.激发学生热爱家乡、热爱农村的思想感情. 相似文献
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在全国第六届小学语文青年教师阅读大赛中，来自武汉赛区的张滔元老师执教了一节并不太好讲的课——《开国大典》。因为他要面临这样几个问题：开国大典是历史的一个瞬间，故事性不强；学生年龄太小。感情理解上有距离；仅凭几段文字或几段录像，很难让学生进入到万众欢腾的情境中。但张老师从小处入手，用感情把一个个场景融合在一起，收到了较好的效果。 相似文献
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