规范伦理学:在“理论化”与“反理论”之间

现代道德哲学执念于理性主义传统,总希望能够一劳永逸地找到普遍的道德法则或原则来处理所有的道德问题。现代道德哲学的这种普遍主义的伦理思考路径被称为"理论化"。当代西方的反理论思潮则主张,伦理学应当"去理论化",采取特殊主义的形式。当代规范伦理学的建构应当对这两种对立的主张进行协调,基于伦理实践,构建具有普遍性向度且能容纳特殊主义的伦理理论。     

教育技术背景下责任伦理建构的哲学蕴思

信息技术在赋予教育多样化选择与创造的同时,也给教育生活带来了诸多的担忧与困扰。"责任伦理"由其理论品格中对行为后果的预设与自省,能够实现在教育技术条件下对实践行为的"反求诸己"。"自为时空观"作为教育技术对实践行为发生境遇的延展,也是责任伦理效用发挥的向度;"多级交往主体"使责任伦理的行为意志遍布每个教育技术的实践主体;"信息话语"以沟通与对话的形式确保了责任伦理表达存在的有效性;"信任共建"是当下教育情景中责任伦理建构的基本选择。     

市场化视野下现代学徒制的“现代性”内涵分析

现代学徒制的"现代性"内涵剖析,不仅关系到学徒制理论的健全与发展,也是现代学徒制试点和实践的基础。已有的研究多聚焦于教育视角,而从市场化维度切入,运用历时性与跨国比较方法,基于历史唯物观可以总结出更为本质的学徒制"现代性"内涵:师徒结构从封闭性到开放性;行动者从固定性到流动性;技能形成从稳定性到灵活性;学徒制度建构从分散化到制度化;师徒体系从物态化到生态化。     

富有生命力的教育理论及其生成理路

教育理论生命力表现为研究主体精神生命的创造性冲动,经社会实践建构生成的、反映教育规律的实践力,推动教育理论质性增长的活力。富有生命力的教育理论具有创新力、理论和实践影响力以及具有主流价值取向、影响时间久远等特征。其始于主体对解决问题的思考,成于社会实践建构的生成。在社会实践多主体的横向建构中,不断丰富其理论内涵,吸纳多方面的生命源泉;在"实践理论——中层理论——基本理论"的纵向生成路径中,实现其理论"上天"与实践"入地"有机结合的生命成长。     

和谐社会建构与伦理教育之探微

和谐社会建构,对伦理教育提出了许多新的问题和新的任务。本文从新的历史环境和和谐社会的特点出发,分析了伦理教育在和谐社会建构进程中的作用及和谐社会建构对伦理教育工作的新要求,这对和谐社会建构和伦理教育无疑具有重大的理论价值和实践意义。     

和谐社会建构与伦理教育之探微

和谐社会建构,对伦理教育提出了许多新的问题和新的任务.本文从新的历史环境和和谐社会的特点出发,分析了伦理教育在和谐社会建构进程中的作用及和谐社会建构对伦理教育工作的新要求,这对和谐社会建构和伦理教育无疑具有重大的理论价值和实践意义.     

功利与人道之间:市场化医学的人文困惑

当代医学已经不再是传统意义上的"活人之术"。医学技术的发展建立在市场经济的社会基础上,现代强大的市场经济社会对医学实践产生着不可估量的影响。医学功利主义并不必然地带来医学人道主义的缺失,医学功利主义与医学人道主义的矛盾因医学市场化而强化。市场化医学造成医学人文困惑的机制在于加剧了医学主体、患者以及医学政策的"身心二分",特别是商业伦理进入医学伦理造成对传统医学美德伦理的冲击和否定,是市场化医学人道问题的主要原因。医学人道主义不排斥市场,但不能依赖市场。     

教育政策伦理:内涵与基本问题

教育政策作为教育机会、教育资源分配或调节的规定和规则,直接关系到千家万户的切身利益。如何分配、何种分配是"公正的"或"善的",诸如此类的现实问题都强烈地要求教育政策实践从伦理学的角度予以回应与答复。因此,加强教育政策伦理研究,从伦理学的维度对教育政策中所蕴含的"道德性"或"公正性"予以论证与追问,无论对于提升教育政策实践的决策质量与伦理品性,还是对于拓宽教育政策的理论基础和创新教育政策的研究视角,都将具有重要的意义。     

批判教育研究的学术脉络与时代境遇

批判教育研究作为北美教育领域一个"左"的理论思潮,有着广泛而复杂的学术渊源,其中,马克思主义和新马克思主义的现实批判精神构成其理论的基本旨趣。但因为对文化政治的独特偏好和话语的多样性,目前正出现"视角碎片化"趋势。因而,在美国社会"右转"的语境中,摆脱困境,走向理论与行动的整合是唯一之途。批判教育研究对于我国警惕教育功利化、市场化和庸俗化倾向,建构日常教育生活民主以致整个社会的公正和民主提供了富有实践意义的启示。     

论杨昌济伦理思想及其对毛泽东的影响

杨昌济是现代意义上的中国伦理学初创时期的重要人物,他与刘师培、蔡元培等一起为建构学科化的中国伦理学付出了极大努力,做出了彪炳史册的突出贡献。他不仅是中国现代意义上的西方伦理思想史学科的奠基人和开拓者,而且对中国传统伦理思想尤其是程朱理学和湖湘伦理学有着深入的研究,试图建构一个颇具中国特色的现代伦理学体系,在政治伦理、生活伦理、德性伦理、家庭伦理和教育伦理诸方面提出了一系列精湛的理论命题和观点。杨昌济伦理思想影响了五四时期一代进步青年,尤其对毛泽东青年时期伦理思想和进步人生观的形成产生了独特的影响和最为重大的作用。     

论当代绘画艺术的价值取向 ——市场经济对现代绘画艺术的影响

绘画艺术走到今天,在不暇思索中被置于一个新历史语境,开始了自身的重构。艺术进入市场,艺术品汇入流通渠道,已成为上世纪90年代以来中国艺术发展的显著特征。艺术家“经济人”化,“新生代”绘画为市场所接受,昔日从事政治波谱的艺术家成为“金钱”的追逐者……但中国文化的包容性将决定中国当代绘画艺术必将有别于外来艺术而存在的有本土特色和市场的艺术形式。     

试述资本主义企业管理者向领导者的角色转换

随着新科技革命的不断深入,市场经济由近代向现代的发展,资本主义企业面临的外部市场环境发生了重大变化,从而从根本上促成了资本主义企业管理者向领导者角色转换这样一场管理革命。一方面,这场管理革命是资本主义生产关系在其自身限度内的一种扬弃;另一方面,不难预见,共享型的“多边治理结构”将在现时替代资本家单方面垄断企业所有权和组织租金的“单边治理结构”。     

WTO与农产品绿色营销

随着我国履行世贸组织协议的陆续推进．我国农业将逐步融入经济一体化的全球市场。对农业的保护政策也将逐步取消,农产品的市场竞争将日趋激烈。如何使我国的农产品在激烈竞争的市场中占有一席之地．除了我们充分利用现代网络信息技术,进行营销观念、手段的创新及开展品牌营销、网络营销外,绿色营销应成为农产品市场营销中的主要内容,本文仅从绿色营销的含义,重要性及营销策略和措施等方面,就在经济全球化时代下的农产品营销,作以简述。     

关于培育第三部门的思考

改革开放20多年以来,我国经历了由传统的、封闭的农业社会向现代的开放的工业社会转型,在社会主义市场经济体制、民主政治体制已初步建立起来的同时,民间组织也迅速崛起成为独立于政府、企业之外的名副其实的第三部门。对构成现代社会"三足鼎立"的三类实体组织互动关系作初步探讨,旨在说明作为克服"政府失灵"和"市场失灵"的制度创新与组织创新的产物,民间组织必将同政府和企业一起推动我国的经济社会发展。     

历史跨越后邓小平对中国社会发展阶段的定位

邓小平论证了中国跨越资本主义“卡夫丁峡谷”的历史必然性,把当代中国社会定位在社会主义初级阶段。初级阶段社会主义作为与资本主义共时态的“跨越式”社会主义,不同于与资本主义历时态的“替代式”社会主义,不仅要建设以发展生产力为中心、以最终实现共同富裕为目标的主体社会主义,还要建设全方位对外开放的市场经济社会主义,建设物质文明、政治文明和精神文明全面进步的社会主义。     

我们需要什么样的现代学校制度

教育市场化不能成为建构现代学校制度的指导性原则,更不能将现代企业制度直接移植到现代学校制度中来。现代学校制度是一种"教育制度"而不是"经济制度",它所应关注的不是产权归属、产权明晰等经济学问题,而应是本真的教育问题,即学生的发展问题。现代学校制度包括核心制度和外围制度。建立现代学校制度要求转变政府的教育职能,落实学校的办学自主权。     

论伦理精神与我国社会转型期的市场经济--从"韦伯命题"谈起

当中国选择了发展社会主义市场经济的革故鼎新时,“韦伯命题”给我们的启示就是要充分重视精神文化的巨大作用。本文从“韦伯命题”这一问题切入,探寻新教和儒教伦理与其社会的关系,并反思我国社会转型期伦理精神与市场经济的关系,揭示我国社会主义市场经济的伦理价值向度。     

浅析河南农民专业合作组织发展的特点和前景

农民专业合作组织是随着农村改革目益深入、市场经济逐步发展而产生的一种新型的互助合作经济组织,是建设现代农业和社会主义新农村的重要力量。河南农民专业合作组织在发展中呈现出数量增长迅速、兴办主体多元且类型多样、规范化程度逐步提高、发展不平衡、存在制约发展的“瓶颈”等特点。从前景看,河南各类农民专业合作组织将能够适应生产经营和市场发展需要快速健康发展。     

关于加快桂林现代物流产业发展的调查与思考

发展现代物流产业是桂林加快建设现代化国际旅游名城进程的一个重要保障。必须立足于培育统一大市场,坚持政府引导、市场导向、企业运作的原则,以改革和创新为先导,以扩大开放和资源整合为主线,构建起与桂林经济社会发展相适应的现代物流体系,进而实现桂林现代物流产业的跨越式发展。     

国家与社会关系视野下的现代社区建设

伴随着改革开放的深化和社会主义市场经济体制的确立,国家和社会的关系发生了全面而深刻的变化。以市场经济为取向、以“小政府、大社会”为模式的社会变革加速了国家与社会的分离,社区建设成为必然。我国现代社区建设需要一个善于调动、开发和利用各种社会资源及其能动性的社区管理新体制,要求政府与社会之间能够形成共生共长、相辅相成的良性互动关系。构建“强国家—强社会”的国家与社会关系模式是我国现代社区健康发展的必由之路。