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影响高校足球教学的因素是多种多样的.其中运动损伤的发生及由此引发的一系列问题是非常重要的因素之一.运动损伤的发生不仅给学生身心健康带来创伤,而且对足球教学训练也起着潜在的制约作用.因此,本文就足球教学中发生运动损伤的原因进行了深入细致的研究分析,并采取了相应的预防措施,尽可能最大限度的避免或减少运动损伤的发生,对足球教学训练工作的顺利进行有着非常重要的意义. 相似文献
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通过对大连市足球运动学校青少年足球运动员在训练和比赛中运动损伤的调查分析,探析青少年足球运动员在足球教学和训练中运动损伤的类型、分布、病因及足球创伤发生的规律,并据此为教学和训练中的提出预防措施. 相似文献
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足球是青少年学生非常喜爱的运动项目之一,学校里参与的学生很多。近几年,引进高水平足球运动员的高校越来越多,高校间足球比赛水平大大提高,比赛的对抗强度大大提高,但随之而来发生的运动损伤也呈增多趋势。本文针对足球专项大学生在足球运动过程中所出现的运动损伤进行调查分析,最后根据调查提出防治运动损伤的建议。 相似文献
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学龄期儿童足球训练比赛中常见的运动损伤包括擦伤、挫伤、肌肉与韧带拉伤、扭伤、关节脱位、骨折等。本文主要研究7-12岁学龄期儿童在足球训练中常见的运动损伤及其发生原因,从而提出预防措施和处理办法,旨在为教练员在足球训练比赛中预防和处理儿童受伤提供参考。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(1)
足球运动有"世界第一运动"的美誉,不仅是强身健体的一项运动,也是当今社会的一种文化.足球运动深受社会各界人士的喜爱,特别是将足球运动普及到小学的课堂当中,不但能改善和提高中小学生的体质、丰富校园文化生活,还能培养小学生的运动习惯,有利于培养中小学生不怕困难、团结协作、勇往直前的意志品质,有利于促进小学生身心健康的发展,为了足球运动能够更好的在小学开展,本文针对赤峰市松山一小校园足球文化的现状进行分析,了解赤峰市松山一小校园足球文化的表现形式,找出影响赤峰市松山一小校园足球文化发展的因素,有针对性的提出相应建议,以此推动赤峰市松山一小校园足球文化的发展,为足球运动在中小学能够持续、稳定、健康的发展提供参考.为社会培养优秀足球人才提供理论依据. 相似文献
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中小学生在进行体育活动时经常会发生一些运动损伤,我们分析造成这些运动损伤的原因及预防措施。我们在今后的体育教学中应该注意的问题。 相似文献
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许为东 《湖州师范学院学报》2004,26(1):137-140
采用问卷调查方法,对嘉兴学院足球选项课学生在足球运动中发生的运动损伤情况进行了调查与分析,结果表明:运动损伤主要发生在课外体育活动时间,损伤的部位主要集中在膝关节、踝关节及腕关节,建议在足球选项课的教学中要强化学生预防损伤的意识并加强体育保健指导,尽量减少和避免损伤的发生。 相似文献
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磨练 《中国教育发展研究杂志》2009,6(1)
足球运动损伤是指在足球训练和比赛过程中所发生的各种损伤。足球运动是损伤发生率较高的运动项目之一,本文介绍了足球运动中常见的损伤原因、类型及预防知识,并就足球运动损伤的危害性及预防的必要性提出建议。了解损伤的原因及预防的知识对球员的身体健康有着很现实的意义。 相似文献
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《考试周刊》2017,(66)
近年来,随着足球热的兴起,足球赛事的热播,足球成为受到广大群众追捧的体育项目,参加足球运动不仅能够锻炼身体,还可以加强团队协作能力。同时教育部门对足球运动的重视,使得在中小学生中刮起学习足球之风,足球走进校园。而中小学足球教学也出现了许多问题,学校的体育教学者都在努力着让学生在校园足球教学中得到更好的提升。通过福建省教育科学"十三五"规划2016年度常规课题《泉州市校园足球创新赛制的应用与推广研究》,编号:FJJKXB16-253课题研究,将创新赛制比赛教学法应用于足球教学,更好培养学生的学习积极性,提高学习足球兴趣,增强足球战术技能。笔者通过创新赛制比赛教学方法的探索,实现"做‘足’功夫,全面提高学生核心素养"的教学主张,使校园足球得到更好的普及与推广。 相似文献
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对足球运动员运动损伤产生原因的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
楼华 《乐山师范学院学报》2004,19(12):133-134
足球运动随着技术水平的提高,对足球运动员的素质和能力提出了更高的要求,同时,发生运动损伤的可能性也增多。本通过对部分足球运动员在足球运动中的损伤调查统计分析其产生运动损伤的原因,并就预防提出建议。 相似文献
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自2009年校园足球开展以来,普及程度逐步提高,但仍然存在一些问题,提高中小学生参与足球运动的普及程度是青少年足球工作努力的一个方向。通过对长春市12所中小学校的200名学生进行问卷调查,得出影响长春市中小学生参与足球运动的主要因素。在分析影响中小学生参与足球运动的主要因素和存在的问题基础上,提出改善目前中小学生参与足球运动的具体对策及建议。从而提高长春市青少年参与足球运动的数量,为足球运动的技术水平及普及程度打下扎实的基础。 相似文献
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朱永杰 《延边教育学院学报》2012,(4):80-81
中小学生是球运动的开展在我国是一个相对薄弱的环节,学生数量多、场地有限、缺乏有执教经验的足球教练员以及学校对疋球运动的冷漠态度是其主要原因.由国家大力倡导,国家体育总局和教育部密切配合,共同开展的全国青少年校园足球活动,以增强学生体质。培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛,在青少年学生中普强是球知识和技能,形成校园足球文化,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才.校园足球活动的开展对促进我国足球运动的普及和发展起着重要作用,对我国足球运动可持续发展有十分重要的意义. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(11)
随着我国政府近些年对足球的重视程度不断提高,校园足球活动开始在我国中小学校园中逐步展开,为了能够保证我国青少年足球能够得到较好的发展,我国有必要设计出一套完善的青少年校园足球竞赛体系,以此推动我国足球事业的相关发展。在这种背景下,本文就青少年校园足球竞赛体系发展模式的构建进行了具体研究,希望能够以此推动我国足球事业的相关发展。 相似文献