奇奇妙妙走天下

~~奇奇妙妙走天下~~     

奇联妙读

《语文天地》1999年第4期刊载的《奇联共欣赏》一文,赏读之余,确实觉得妙不可言,别具情致。其中有一卖豆牙者所撰之联:长长长长长长长;长长长长长长长。横披为:“长长长长。”此联甚是奇特。现就该联的内容和读法,简析如下:     

奇问妙答

乌龟为啥跑不快？ 因为乌龟王国有一条法律,谁的速度慢,谁就可以当乌龟王国的国王。     

奇联妙对

与初唐“四杰”之一骆宾王同时代的大臣马周,字也是宾王。清嘉庆时有人出一上联:马宾王,骆宾王,马骆各宾王。一时无人能对。在30多年后的一     

奇诗妙读

第二次世界大战中，法国战败后，希特勒又下 令大举进攻英国。在德国法西斯占领的巴黎，某日 《巴黎晚报》上刊出一首无名作者用德文写成的 诗： 让我们敬爱元首希特勒． 永恒英吉利是不配生存。 让我们诅咒那海外民族， 世上的纳粹惟一将水生。 我们要支持德国的元首， 海上的儿郎将断送远征。 惟我们应得公正的责罚， 胜利的荣光惟　字有份。 这首诗明是献给元首希特勒，但巴黎人知道 如何读懂这首诗。这首诗表达了对希特勒的憎恨， 也表达了作者对反法西斯战争的胜利充满信心。 聪明的读者，你知道这首诗的另外一种读法 吗？（答案见本期…     

奇题妙答

1、明知对方是虚情假意,却心甘情愿地陪着对方流泪。在什么场合下会出现这种情况? 2、一个人在沙滩行走,回头却看不到自己的脚印。这是怎么回事? 3、某地方有一种车,驾驶它可以不受交通规则的限制,甚至横冲直撞也无妨。这种车不是警车、消防车、救护车等特种车,到底是什么车? 4、什么东西没有嘴却能发出声响,没有脚却能走遍天下? 5、两架飞机向相反的方向一直飞,如果有足够的燃料,最后的结果会怎样?     

奇问妙答

间：先生，为什么总是柳呷男士为先生而不回文主力先生呢2答：因为据上帝送入学说采蕾，是先有男人然后再有主人的！张勇权／福建同学田：李天到唱的歌仅好听。同学己：哪个班的？奇问妙答     

奇比妙喻

比喻是语言艺术的升华,是最富有诗意的语言形式之一,在文学上,比喻是衡量创作水准的一个重要标准,文学运用形象化的语言手段创作,比喻恰好体现了这门艺术的特点.我国作为一个文学事业繁盛的国度,历代文学创作者对于比喻艺术的不断传承和大胆革新创造在世界语言史上是绝无仅有的.在汉语发展史上,当文学尚处于雏形阶段时,比喻艺术就已呈缤纷之势,蔚为大观了.在后来漫长的中华文明之旅中,我们的先人以他们的独特感悟和智慧又创制了异彩纷呈的比喻形式和技法.而到了现当代文坛,我们的语言艺术家一方面从唐宋风骚中学习文辞藻饰,另一方面又沐浴着洋风西雨,于是,他们凭借着中西融汇的语言艺术素养和新颖广阔的奇思妙想在本已姹紫嫣红的比喻百花园中栽种了奇花异草.这一些,如灵狐的闪动,吸引着我们进行更新更深的探讨.     

奇问妙答

向日葵为什么总是向着太阳？ 向日葵原来不叫向日葵,叫忧伤花。因为她总是低着头,好像很伤心的样子。过了很长的时间,一位天使下凡,他看见忧伤花那么悲伤,于是就天天找她聊天。渐渐地,忧伤花心情好了起来,变得非常开朗,总是对着太阳微笑。所以大家都叫她向日葵了。     

奇问妙答

游戏说明：从现在开始《小溪流》故事作文每期会有一个问答,由你来问一些千奇百怪的问题,回答问题的人不能回答正确答案,必须用自己的想象力非常离奇又非常“合理”地用一个小故事来回答别人提出的问题。     

在文本对话中品“奇”悟“妙”

新《语文课程标准》中指出:“阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程.”这一理念揭示了阅读教学的基本要求:以教材为媒体,实现老师、学生、文本之间的对话和交流.在教学《刷子李》这篇课文时,我充分发挥学生的主动性,引导学生与文本充分对话,在对话中感知人物形象,在对话中习得表达方法. 《刷子李》这篇文章写得生动有趣,语言幽默,是一篇艺术性和趣味性都较强的文章.这样的一篇文章,可讲解的内容挺多,因此,教师就要善于找到教学内容的教育价值,做出合理取舍.     

奇问妙答答题卡

成长关键词：乐观、勇敢、聪明 相关链接：作者伊万娜·布尔里奇-马佐兰尼齐（1874-1938），南斯拉夫著名儿童文学作家，被誉为“克罗地亚的安徒生”。本书是她最著名的作品之一。     

奇问妙答答题卡

成长关键词：奇异幻想与现实生活 相关链接：马赛尔·埃梅,法国当代著名作家。她的作品有如实描绘现实的,也有以梦幻为题材的,本书使读者有如进入了一个奇异的幻想王国,曾被改编成电视片。     

奇联妙对共欣赏

对联是中华民族文化瑰宝之一,有春联、寿联、婚联、装饰联、行业联等不同种类。对联看起来简单,但写好它难度极高,不仅要讲究对仗、平仄等手法,而且有音、形、义、双关、叠字等文字语法的组合,千变万化,奥妙无穷。这里,选取几副奇联妙对供大家"咬嚼",领略一下对联的神奇艺术。     

有感于奇题妙答

奇题妙答是我校活动课教材“趣味数学”新增设的一个环节,即在每节课前进行的思维训练。它的特点是趣味性强,问题新奇,解答方法巧妙,诱人深思,有利于开发学生智力,培养创造性思维。 如何更好地发挥奇题妙答的价值呢?我认为关键在于教者的正确认识与引导。在实践中,我努力创设出一种轻松、愉悦、民主、平等的氛围,     

奇比妙喻 余味无穷

古人云:“言之无文.行而不远。”在文学创作的过程中,即使内容丰富、见解独到,但如果不讲究修辞.缺乏一定文采的话。也往往难以给读者留下深刻的印象。为了更好地交流思想.使对方加强感     

与奇星对话

夜,赐人以思考的空间、温柔的梦境。我独自走在幽静的小路上,缓缓地抬起头,在深邃的天幕中寻找一颗颗无名的星星。忽然,一颗星星滑落了,又一颗……     

MAGIC QUIZ迪士尼维妙、奇妙手机

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