说明文阅读题失误分析

近几年来,在中考说明文考查中,主观题型增多,不少考生由于基础不扎实,方法不当,答题时失误较多。说明文考查答题失误有哪些？应该如何应对呢？     

浅谈中考说明文阅读题训练策略

说明文阅读题是语文中考试卷的一个重要组成部分,在中考题中占有很大的分值,它主要考查学生阅读解答说明文的能力。在课程改革的背景下,语文中考题型有很大的改变,说明文阅读题的考查,也特别注重学生的阅读方法和解题技巧,这就要求我们的学生必须在短时间内迅速阅读文章,并理解文意,迅速答题。学生如何才能考好说明文阅读题呢?笔者认为,应该从以下三方面进行教学和训练。     

说明文阅读答题技巧略说

说明文阅读是学生在考试中最容易失分的题型。教师应当指导学生掌握说明文阅读的答题技巧,而不同的题型有不同的解法。说明文阅读常见题型及答题技巧如下:题型一:本文使用了什么说明顺序?有何作用?时间顺序、空间顺序、逻辑顺序     

浅谈中考说明文阅读题训练策略

说明文阅读题是语文中考试卷的一个重要组成部分,在中考题中占有很大的分值,它主要考查学生阅读解答说明文的能力.在课程改革的背景下,语文中考题型有很大的改变,说明文阅读题的考查,也特别注重学生的阅读方法和解题技巧,这就要求我们的学生必须在短时间内迅速阅读文章,并理解文意,迅速答题.     

NMET单项填空解题失误分析与对策

近几年的高考单项填空试题不断加大对综合运用能力的考查力度。命题进一步淡化了单一型的语法题，而将几个知识点从不同角度集于一道试题中进行考查，试卷中多考点、多角度的语境题型增加。然而，有些考生不加分析，仅凭借自己的“经验”(其实是“定势思维”)答题，结果造成了不应有的失误?本拟列举一些常见的解题失误，破解失误原因，寻求解题对策，希望能帮助考生在高考中闯关成功。     

以《苏州园林》为例谈谈说明文教学

说明文是比较常见的应用型文体,文章内容具有科学性,结构具有条理性,语言具有准确生动性。历年中考对说明文都有考查,所以应引起对说明文教学的重视。说明文教学应该重视哪些内容?在课堂教学中应该让学生掌握哪些有关说明文的知识点?本文以《苏州园林》为例,分析说明文教学应该讲授的内容。     

中考说明文备考策略及阅读演练

<正>说明文是一种以说明为主要表达方式的文章,以其内容的科学性、结构的条理性、语言的简明性,成为历年中考阅读题中一道亮丽的风景。【备考策略】考查说明文的阅读要点通常有:说明对象及特征、概括说明的内容、分析说明顺序、辨析说明的方法并理解其作用、品味说明的语言。答题点拨一:怎样概括说明的内容?概括说明的内容,要通读全文,整体把握。根据题目要求,从题目或关键词句中捕捉、筛选和概括有效信     

1998年高考历史试题和江西省答卷分析

文章从试卷的整体结构、题型的考查功能、历史思维能力考查的力度等方面,对今年高考历史试题进行了分析,并根据本省答卷抽样调查情况,剖析了考生答题失误的主要原因.     

花朵小巧也明媚

<正>与前几年相比,2015年中考采用小作文考查的地区"暴增",且考查形式多样,限制更多:有续写,有整合材料写,有要求运用比喻修辞,有要求运用两种说明方法;也有考查描写或议论片段的,不过文体更倾向说明文——或许是因为"中考指挥棒"久久冷落了说明文的考查,从而冷落了说明文的训练,但说明文在生活中运用又极其广泛。为什么一度绝迹的一"大"一"小"作文考查形式会迅速"走红",赢得更多考区的青睐?     

谈谈审题

面对高考历史试题注重全方位多层次考查历史思维能力和考查运用唯物主义史观分析历史现象与历史事件的本质、阐述历史发展规律以及充分利用有效信息作出史论结合、逻辑严谨的准确论述的能力,成了当今高考的新趋势。这就对高三历史教学提出了新的任务。不仅要使学生学会课本知识,而且要使学生具备较高的审题答题能力。一、关于审题失误我们在几乎所有的考试中都可以发现因审题失误造成正确率下降的现象。那么主要是哪些失误呢? 1.粗心大意,未看清题目要求。这些学生平时没有养成细心认真做事的习惯,考场上也自然表现出这一特点(其中外向型性格的学生居多)。如:日本两次大规模侵华战争的结局怎样?其原因是什么?又分别     

教你几招应对中考说明文的阅读

正《语文课程标准》2011版中明确了说明文的阅读要求:阅读新闻和说明性文章,能把握文章基本观点,获取主要信息。综观近年来的中考试卷,说明文的分值在不断加大,难度也在不断提高,而说明文的出题无一不是围绕着新标准而来,只不过更侧重于对学生能力的考查。因此说明文的文体知识,对提高阅读说明文的能力是至关重要的。那么说明文是怎样一种文体?它又有哪些特点呢?如何掌握说明文的阅读技巧,提高说明文的阅读能力,更好地迎接中考     

说明文语言考点例析

正说明文的语言要求准确、简明、严密。那么,说明文语言考点有哪些题型?应该如何应对呢?一、品味加点词语的作用题型特点:以选择题或问答题的方式出现。问答题常常是先提出答题要求,再将原句呈现,在需要体会的词语下面加点。审题方法:注意原句在选段中的表达作用——说明了事物     

中考说明文阅读基本知识及答题技巧

从近年来全国各地的语文中考试题看,说明文在整个试卷中所占的比例也逐年增大,其难度也在逐年提高。纵观近年来的各地中考题型,出题角度更侧重于对能力的考查。以前考查中强化的文体知识被淡化了,然而不同体裁的文章其特点也各有不同,阅读起来自然也有不同的要求和方法,因此相关的文体知识,对提高阅读能力是至关重要的。那么说明文是怎样一种文体,它又有哪些特点呢?如何掌握说明文的阅读技巧,提高说明文的阅读能力,更好地迎接中考呢?     

阅读说明文要抓住事物特征

高考考纲明确规定中学生要能阅读科技类文章.多年来,高考一直涉及科技说明文的考查,并占有10分分值.因此,学会阅读说明文是十分必要的.怎样阅读分析说明文呢?笔者以为最重要的还是抓住事物的特征.抓住事物的特征,可以从以下几个方面着手.     

中考说明文阅读解题方法例谈

说明文是中考阅读考查的一种常见文体,但是如何掌握说明文的阅读技巧,从而最大限度地提高成绩呢?一、对文章信息的理解、筛选、概括、归纳说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁,因此对文章解读     

说明文阅读规范答题模板初探

现在的中考语文试卷中,现代文阅读占有很大的比重,而说明文又是各地语文中考试卷中必考的一个大题。近几年中考语文试题选择题分逐年减少,笔答题分逐年增加,在历次考试中,答题不规范是多数学生失分的重要原因之一。如能让学生熟悉考查要点,了解解题技巧,掌握答题模板,从内容到形式上做到规范答题,必能有效地解决学生答题中存在的各项问题,在提高阅读理解能力的基础上,有利于中考语文分数的提高,也能适应现阶段“用分数说话”的教育现实。学生的语文素养也会得到相应的提升。     

如何提高中考说明文答题的有效性

<正>纵观中考试题,历来说明文阅读题都是中考试题中不可或缺的,那么,如何提高说明文答题的有效性呢?这是一个值得探究的问题。说明文的作用是介绍事物,阐述事理,给人以认识,它的客观性特别强。所以在说明文阅读试题中,答案大都能从文中找出,难度相对而言较小。关于说明文的说明对象,常常是介绍某一事物或这一事物的某一现象或某一特征。关于说明对象的特征,就是该事物或现象区别于其他事物或现象的独到之处。     

说明文阅读理解讲练

说明文是我们了解世界、探究世界的美丽窗口。阅读说明文,需要我们静下心来把文章读懂。下面我们以2013年安徽省中考试题为例,一起来了解说明文阅读的答题要领。     

单项选择题备考要略

单项选择题是一种以句子为单位、考查同学们综合运用英语的能力的题型。它不仅考查语法、词汇等方面的知识,而且考查阅读、分析、判断、推理以及在特定语境中运用语言的能力。笔者结合自己的高考阅卷经验,就同学们答题失误的原因进行分析,并从能力要求的角度入手,就单项选择题的考查提出应对策略。     

高中学生答题常见错误辨析

高中学生答题常见错误辨析江西丰城矿务局第一中学（３３１１４１）傅晓华高中生物试题包含了对学生基础知识和能力两方面的考查。学生在答题时往往会出现各方面的错误，笔者根据多年的教学实践，从以下几个方面来分析学生的常见错误。记忆失误由于学生对所学的知识印象不...