为特殊孩子撑起一片爱的天空

<正>朱自清先生曾说:教育的水是什么?就是情,就是爱。教育如果没有了情和爱,就成了无水的池。我从事特殊教育工作已经有40多个年头了,多年来,我始终秉持最初的信仰,在特殊教育的道路上砥砺前行。只因为,这份事业,这些残疾孩子,是我一生所爱。一时之师1976年6月,我17岁。那年秋天,我来到张家口市盲聋哑学校,成为一名代课教师。第一天走进学校,我被眼前的情景惊呆了:陈旧简陋的校园,几排破旧的砖     

为孩子撑起一片健康的天空——浅谈中小学心理健康教育

<正>在实际教育教学工作中,学校、家长、教师一味追求高分和升学率,忽略对学生的心理健康教育,这也使得在越来越激烈的社会竞争中,孩子的心理健康也受到了更大的威胁,心理健康问题越发突显。一份针对我国中小学学生心理健康的抽样调查显示,在中小学多达34%的学生存在心理障碍,12.5%的学生存在心理缺陷,28.1%的学生存在心理异常。一、中小学学生心理问题产生的原因1.社会环境的复杂变化现在社会节奏越来越快以及人们对经济利益的追     

给孩子一片课外阅读的天空

一、小学生课外阅读的概念小学生课外阅读是指学生根据社会发展、生活实践、学业需要、个性特点等,自主选择内容、自由采取方式而广泛吸收与积累学校课程之外的信息资源。它是学生自主地、有选择地获取大量信息的学习活动,近似于生活中的自然阅读。它是为需要而阅读,为获取信息而阅读,为实用而阅读,为兴趣而阅读的,它关注的是文章的内容而不是文章的形     

让爱为孩子撑起一片亮丽的天空

在当今的时代,家长和教师都要以新的观念、新的思维方式、新的教育方法来引领孩子顺应时代发展的潮流,要以情育人,以爱启迪心智,对孩子有信心、恒心,像陶行知那样给学生＂四块糖＂,以人格的魅力陶冶孩子的情操,用爱为孩子撑起一片亮丽的天空。     

给孩子撑起一片快乐的天空

夸美纽斯说过这样一句话：“教师要让儿童在没有殴打,没有暴力,没有厌恶的气氛中,总之在和蔼可亲和愉快的气氛中喝下科学的饮料。”这不正说明我们要让孩子感到生活和学习的快乐吗？那么怎样才能让孩子感到生活和学习的快乐呢？     

给孩子撑起一片快乐的天空

夸美纽斯说过这样一句话:"教师要让儿童在没有殴打,没有暴力,没有厌恶的气氛中,总之在和蔼可亲和愉快的气氛中喝下科学的饮料."这不正说明我们要让孩子感到生活和学习的快乐吗?那么怎样才能让孩子感到生活和学习的快乐呢?     

立体开发资源,为孩子撑起一片湛蓝的天空

<正>语文教学内容的丰富性决定了语言文字运用的广泛性。开发利用资源,使语言文字的教与学得到更广阔的空间,是语文学科的一项重要目标。"教材要有开放性和弹性。在合理安排基本课程内容的基础上,给地方、学校和教师留有开发、选择的空间,也为学生留出选择和拓展的空间,以满足不同学生学习和发展的需要"。这是《课程标准》在教材编写建议中的要     

山东省济南市营市东街小学 为每个生命撑起一片多彩的天空

学生是一所学校办学理念的最好体现,是学校文化的有力彰显。山东省济南市营市东街小学到处充盈着鲜活的气息,这份鲜活源自两千四百多个活跃的小生命,源自“为每个生命撑起一片多彩的天空”办学理念的支撑,源自“大课程观”指引下的精彩纷呈与个性张扬,源自“存心,更有行动”的知行统一。     

为孩子撑起一片晴空

关爱孩子,关爱成才,这是天底下父母之心,谁人能例外,这更是当今的社会迫切需求。对于这点共识,乡野之目不识丁的农民也早已高瞻远瞩,不惜离乡进城,打工赚钱,不苦孩子,令人刮目,至于城市阶层,更是不惜代价花样百出,为子女高薪充实知识乳汁,更令人叹为观止,父母之心,可比日月,如此等等,作为父母此心此情无可厚非,但现实生活中,总让人有一种“拔苗助长”的感觉。在学校、家庭、社会这三位一体的网络中,家庭教育是首当其冲的,也是关键的一步,好比种庄稼,家庭是一块土壤,社会是阳光,学校是水分和营养,禾苗生长在肥沃的土壤上,     

为孩子撑起一片绿荫

窗外,阳光明媚;窗内,孩子们正认真地做作业.我悄然巡视着,并不时为他们指点着"迷津".几遍后,我伫立讲台,只听见笔尖在纸上摩挲出一阵沙沙声,犹如无数支犁在知识的沃土里划出欢快的旋律.这美妙之声,我喜欢.我的目光穿梭在孩子们埋头做作业的身影间.     

为孩子撑起一片蓝天

南昌师范附属实验小学创建于1908年,直属于南昌市教育局。现有三个校区：叠山路老校区、玉泉岛新校区、红谷滩校区。新时期,学校本着“以人为本,开放创新”的办学理念,着力打造“特色强校、科研兴校、管理治校、文体活校”的办学特色。     

为孩子撑起一片蓝天

正提到我班的金浩,全校师生无人不知,无人不晓。不只因为他在全校学生中个头最高,鹤立鸡群,格外引人注目。另一个原因就是他爱在公众场合出风头,比如课堂上故意提出与教学毫不相干的问题,引得同学哄堂大笑,使教学无法正常进行;集体活动时大喊大叫,高声喧哗;尤其爱拉帮结派,在班内外搞帮派斗争,他曾单挑校外有名的社会青年"毛刺"获胜,背地里被那些捣蛋男生称为"老大"……就连我的数学课上,他也是我行我素,旁若无人地说     

为孩子撑起一片蓝天

窗外,阳光明媚;窗内,孩子们正认真地做作业。我悄然巡视着,并不时为他们指点迷津。几遍后,我伫立讲台,只听见笔尖在纸上摩挲出一阵沙沙声,犹如无数只犁铧在知识的沃土里划出欢快的旋律。我的目光穿梭在孩子们埋头做作业的身影间,思绪却回到了十几年前。我是幼苗难撑绿阴。1996年师范刚     

为孩子撑起一片绿荫

窗外,阳光明媚;窗内,孩子们正认真地做作业。我悄然巡视着,并不时为他们指点着“迷津”。几遍后,我伫立讲台,只听见笔尖在纸上摩挲出一阵沙沙声,犹如无数支犁在知识的沃土里划出欢快的旋律。这美妙之声,我喜欢。我的目光穿梭在孩子们埋头做作业的身影间。     

为学生撑起一片安全的天空

李岚清同志的一句话“学校的安全工作始终要放在首位，人身安全都不保，还谈什么教育”至今让人们记忆犹新。可见，安全工作，重于泰山，需要我们增强意识、建立机制、认真落实。本期“三人行”栏目将围绕“学生安全”这一话题展开。     

为你撑起一片晴朗的天空

我们班有一个叫张涛的孩子,全校出了名的“调皮大王”,为了改变他,我鼓励过,批评过,也喊过几次家长,费尽了口舌,但他仍然是“立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。时间长了,我也慢慢习惯了。直到有一天,发生了这样一件事: 星期二的早晨,他没有完成家庭作业,又和同学打架。我当时气极了,憋着火,让他把家长喊来。下午,他的妈妈来了,是一位比较漂亮的护士。她在我跟前批评了张涛以后,又向我诉苦:“自从张涛上小学起,几乎每一天的家庭作业都要陪他做,说实话我感觉不是他在上学,而是我在上学……”听了他妈妈的话,又想到了自己在他身上所下的功夫,我真有一种“山穷水尽疑无路”的挫败感。     

为儿童撑起一片爱的天空

一个儿童的心理健康与否,将影响其一生。当今乃至未来的国际竞争,是人整体素质的较量。但如今成长中的少年儿童却面临着日益增长的心理压力,他们在学习、生活和社会适应方面遇到了各种困难和挫折。只有了解各种因素对儿童心理发展的作用,才能积极做好预防措施,维护和增进儿童的心理健康。尤其是那些学困生、父母离异的学生和贫困生心理健康的培育,更应受到大家的关注。     

为学生撑起一片自信的天空

我们常常说:“做人的工作是最难的!”每个学生来自于不同的家庭,不同的社会背景,不同的文化素质,我们该如何培养学生的自信,唤起学生对学习生活的热情,使学生具有健康的心理素质呢?一、爱心感染,点燃自信学生缺乏自信的原因是极少体验成功,学习中经常遭受失败,从而对学习生活失去信心。为了激发他们的学习热情,感受到老师对他们的关爱,我每天走进教室,总是微笑着,用热诚的目光看着每一位同学。询问他们完成作业的情况,学习有没有遇到困难等等。我要使他们敢亲近我,喜欢我,从而喜欢学习。对认真读书的同学,我及时表扬;对认真做早操的同学,我投去赞许的眼光,给予满意的点头;对做好事的同学,我大力宣传、表扬。我要用我的细心、耐心、爱心去点燃他们的信心之火。我要求学生每天走进校园都要挺起胸膛,以良好的心态,微笑着迎接新一天的学习生活,并时刻记住几句话:我能行!我会学!我要学!别人能做到的事,我经过努力一定也能做到。我对落后的学生从不轻易下结论,更不挖苦,而是尊重、鼓励、表扬。二、赏识自我,树立自信学生缺乏自信,甚至产生自卑的原因是没有正确评价自己,往往只看到自己的不足之处,不自觉的拿自己的缺点与别人的优点相比,从而失掉信心。所以教育引导学生...     

为学生撑起一片蔚蓝的天空

走近新课程,感悟新课程,“一切为了每一位学生的发展”的理念扑面而来,它比过去的教育教学更关注每一位学生的喜怒哀乐和情绪情感体验,更关注每一位学生心理的健康发展。而如何让我们的学生成为心理上的强者也成为教育工作者的一个重要课题。     

为学生撑起一片创新的天空

我们国家进行的课程改革中．把培养学生的创新精神和实践能力作为实施素质教育的重要目标。作为教育工作者。我们如何才能培养学生的创新精神和创新能力呢?