两个“ 尼玛茨仁” 一对高考状元

8月份,网上突然传来可以查询高考分数的消息。尼玛茨仁把自己的全部信息输到电脑里,点击“确认”,网上的消息瞬间几乎使他窒息——西藏高考文科状元:尼玛茨仁。他不太敢相信自己的眼睛,退出来后重新输入一次,得到的结果完全一样。尼玛茨仁觉得在那一刹那,自己像疯了一样。他抑不住激动地     

我班有个家委会

与家长沟通是做好家长工作的重要一环。但因自己年轻,缺乏与家长沟通的经验,再加上性格内向,不善与人打交道,所以做家长工作时心里总是犯怵。如何打破我班家长工作的被动局面呢?我想到了家长,如果能找几位热心的家长帮帮我就好了,对!我要建一个班级家长委员会(简称家委会)。 有了这个主意后,我开始对家长察言观色,偷偷物色人选。我发现,天隆、张睿的妈妈在交往中很主动,敢于发表自己的见解,有时还能提出一些合理的建议;漫卿的爸爸、若辰的妈妈不仅在教育孩子方面有一定的方法,而且外向的性格使他们在家长中有一定的影响力。一次,离园后我把他们留了下来,说出了自己做家长工作的难处,并真诚希望得到他们的支持。他们热心地劝慰我,表示如果我在家长工作中遇到什么问题,他们愿意帮助我。我就顺势把成立班级家委会的想法告     

我班有个大鱼缸

“报告 ,”班长于海飞跑到我的办公室。“谢老师 ,高贝贝又在教室里踢球了 ,把后窗玻璃打碎了一块 ,碎玻璃从四楼掉下 ,把楼下一个学生的肩膀划伤啦 !”“快 !”我和于海飞急急忙忙跑下楼去 ,把受伤的同学送到卫生所。万幸 ,伤势不大。但是 ,高贝贝却把我气坏了。批评了他后 ,我又责令他向受伤同学道歉并赔付医疗费。说起来 ,高贝贝在教室踢球已不止这一次了 ,每次总要惹一些麻烦。记得刚接手这个班时 ,原班主任李老师就提醒我 :高贝贝难管。通过观察 ,我了解到高贝贝性格外向 ,生性好动 ,爱好足球 (是校队队员 ) ,学习不认真 ,作业潦草 ,成…     

我班有个淘气包

在我们班,有一个特别淘气的孩子,他常常把老师、同学弄得啼笑皆非、人仰马翻,大家都叫他“淘气包”。“淘气包”长得瘦瘦的,特像小瘦猴。他成天上窜下跳。在他瘦瘦的脸上,长着一双圆溜溜的眼睛,说起话来,眼睛滴溜转,看起来就非常聪明,“淘气包”最令     

两个我

告别军营,坐在回家的客车上,心情十分激动,既有马上就要见到父母的欣喜,又有对军营的深深留恋,五天半的军训生活禁不住一幕幕地浮现在我的眼前……     

两个我

我,有两个。娇气的我和聪明勤劳的我。娇气的我在家里。我是家里的小公主,饭来张口,衣来伸手,什么事儿也不做,安安稳稳地坐在沙发上看电视。爸     

两个我

看到这个题目,你一定感到很好奇吧．我就是我,怎么会有两个呢？读了我的文章,你自然就明白了。 其实,在每个人的心里,都有两个我。一个是正面的我,另一个是负面的我。在我的心里,也有两个截然不同的我：一个积极上进,听话懂事;另一个却不思进取。自私自利。它们总会在我面临抉择的时候,跳出来争论一番,而我的行为又总会被它们争论的结果所影响。     

我班的四个宝

“班宝”、“国宝”、“哭宝”、“活宝”,都是我们班的宝。我就是其中的“活宝”。人人都这样叫我;我也不介意。     

我班有个泥小猪

户外活动时,我带孩子们漫步在弯弯的园间小路上,忽然发现脚下有个什么东西亮了一下,蹲下一看,嗨！原来是一枚一分硬币。正当我打算弯腰捡起这枚硬币时,脑海里忽然又闪过另一个念头:这是多么好的教育机会呀,我何不先不去理会这一分硬币,看看孩子们有什么反应呢?     

我班有个小足球队

我班的小足球队全校闻名。说它闻名,并不是因为它有什么辉煌的成绩,而是由于它的成员全是一色的"刺儿皮"。说起这个球队,还有一段不寻常的来历呢！1996年,我接任五（3）班班主任。原班主任向我介绍说这个班里有几个全校闻名的"刺儿皮",对学习毫无兴趣,三天两头迟到旷课,放学也很少有按时回家的时侯,弄得家长、老师都很头痛。这位老师的话一点不假,刚开学两周,我就尝到了他们的"厉害"：6个人一起旷课两天,迟到5次。我会对他们大发雷霆,他们表面服了,可没过两天半,又我行我素。我也会找家长配合,但家长也是一愁莫展。后来,我…     

高考状元是个乖女孩

你知道河南省高考状元刘帆吗?你可能知道刘帆在2002年高考中以686分的成绩名列全省第一名;你可能还知道她是个17岁的农村女孩,是个优秀生、幸运儿,但是你肯定不知道,她还是个心底善良心细如发的乖女孩.     

高考状元是个乖女孩

你知道河南省高考状元刘帆吗?你可能知道刘帆在2002年高考中以686分的成绩名列全省第一名;你可能还知道她是个17岁的农村女孩,是个优秀生、幸运儿,但是你肯定不知道,她还是个心底善良心细如发的乖女孩。     

我班有个＂小金库＂

正当我拿着一个空编织袋和一个鼓鼓囊囊的塑料袋走进教室时,学生们的目光都集中在那个塑料袋上。我把塑料袋里面的跳绳、毽子、羽毛球拍拿出来放到讲台上,说:"同学们,这是今年我送走的毕业班的学生留     

我中途接了个班……

正作为班主任,我们几乎都会遇到一种情况——中途接班。面对中途接手的班级,有的班主任感觉棘手,不知从何下手;有的班主任,接班后就来"三把火",却"吃力而不讨好";有的班主任工作起来则得心应手……今年,我半路接了一个初二的"乱班",各种问题层出不穷。我觉得我竟然这样缺乏智慧。今天区里培训,我赶回来看最后一节自习课,结果学生跟我反映,有两个同学因为生物课的纪律问题被赶     

我班有个“大力士”

正一天晚上,学生韩威的父亲焦急地打来电话。他告诉我,班里有几个男生总是称呼韩威猪,孩子很难过,正在家里大哭呢!听到这里,我赶忙安慰家长,并答应尽快了解此事。说起韩威,虽然他长得又高又胖,但却心地善良、模样憨厚,说话也慢悠悠的,一直深得老师和同学的喜爱。我没想到会有人肆意捉弄他,心想一定要处理好这件事。为避免打草惊蛇,我并没有急着去解决问题,而是先上     

我班有个“消防员”

正我们班里有个消防员。消防员的主要工作是灭火,我们班上的消防员的工作也是灭火,所不同的是,这里灭的是老师的怒火。工作中,面对一些特殊情况、特殊孩子,我也有发火、动怒的时候。但每次发过火,除了身体感觉很不舒服以外,自己的情绪也会变得特别低落。再回头想想整个教育的过程,根本谈不上什么策略、方法,有时表面     

寒假,我办了个班

放寒假回到大山,一边享受着家的温暖,一边也思量着假期的安排。看着村口一群正在溜冰的孩子,心头不禁一亮：把他们组织起来办个假期学习班,正好可以用上幼教专业所学的知识。 将想法跟当乡村教师的妈妈一说,她非常支持,并特别叮嘱：这对你是锻炼也是考验,无论结果如何,都要对孩子们负责。 征得了各位孩子家长的同意后,我把村里十几个孩子组织起来,分成两组：一组是已经上小学的,共８人;另一组是还没上学的,共５人,并分别为他们编排了课程安排表。 一组：（１～５年级学生） 时间内容 ８：００－９：００辅导其完成寒假 作业,…     

我班有个“慢性子”

A小朋友是我班出了名的“慢性子”。怎么个慢法?比如说吧,吃饭几乎是一粒一粒数着吃,全班小朋友都吃完了,可她还有满满一碗;中午睡觉,全班小朋友都上床了,她还在慢慢地解衣扣、走路、收玩具……她干任何事都好像是电视中的慢镜头。为此,我们老帅都十分着急。怎样才能使她改变这种凡事磨磨蹭蹭的坏毛病呢?催促、奖励、说服、批评?似乎哪种方法都不管用,怎么办呢?