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郭蕾 《淮南职业技术学院学报》2020,(1):146-147
通过对涉众性集资诈骗经济犯罪的法律特点的分析,从刑法和司法实践两个维度,对涉众性集资诈骗经济犯罪中犯罪主体、非法侵占目的以及涉案金额等法律适用问题展开了深入探究,提出了切实可行的防范措施。以期进一步优化和完善经济犯罪方面的法律规定,提高案件处理效率,更加精准的打击非法集资犯罪,推动法治社会建设。 相似文献
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严有才 《吉林广播电视大学学报》2014,(8):95-97
《刑法》对于集资诈骗的相关规定不够明确、具体,实践中政策法律界限不易把握,尽管出台了相关司法解释,但对于集资诈骗和民间借贷的理论研究却很欠缺,因此两者的界限很难把控。本文试反其道而行之从投资者的主观目,同时配合集资参与主体这两个着手点,比较明确的寻求出两者之间的差别。从而为进一步规范市场金融秩序,也为企业和个人合法合理融资寻求途径。 相似文献
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以信息不对称理论为研究视角,对大学生不良校园贷问题进行了审视和探讨。研究认为,大学生不良校园贷本质上是一种不正常的借贷关系,存在着严重的信息不对称问题,应通过以强化校园贷机构(平台)的道德自觉、行业自律等措施进行机构(平台)交易方的信息“减重”,以提升大学生获取信息、理解信息的能力等措施进行大学生交易方的信息“增重”,同时须通过引入政府监管部门、高校、家庭以及社会媒体、公众等第三方力量的共同有效参与,极力促成校园贷交易双方的信息均衡。 相似文献
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彭新林 《北京师范大学学报(社会科学版)》2017,(6)
P2P平台非法集资行为主要包括自我融资、资金池、庞氏骗局、伪平台等四种模式,呈现出公开性与社会性兼具、非法性与利诱性交织、网络性与脱媒性并存的特点,有必要予以刑事治理。对P2P平台非法集资行为予以刑事规制的罪名主要是非法吸收公众存款罪和集资诈骗罪,实践中以非法吸收公众存款罪为主体,司法治理的核心标准是认定非法性和非法占有的目的。P2P平台非法集资行为的刑事治理存在发现难、定性难、追赃难和预防难等难点,要做到有效治理,必须确立维护金融安全与促进金融创新保持合理平衡、着力解决刑事治理中的难点问题、积极借鉴域外有益法治经验的总体思路,将当前单一的宽缓政策调整为宽严相济的刑事政策,完善P2P平台非法集资行为的刑法规范及解释体系,健全行刑衔接机制,探索专业化案件办理机制,推行案例指导制度。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(4)
随着网贷机构在高校内的迅速发展,其虽然在一定程度上缓解了一些大学生在资金方面的紧张程度。但由于网络借贷平台运行不规范等原因导致的一些恶性事件也层出不穷,这对于大学生身心健康的发展以及高校教学秩序的稳定发展都造成了严重的影响。因此本文的研究详细地阐述了大学生网贷的原因及危害,并对于相关的法律责任进行了阐述。本文的研究对于规范网贷机构在高校内的运作状况也有着积极的促进作用。 相似文献
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我国现行刑法规定集资诈骗罪主观构成条件是以"以非法占有为目的"。这里的占有不同于民法上的占有,是对财产所有权四项权能的全面侵犯。在司法实践中,认定行为人具有非法占有的目的,应当坚持主客观相一致的原则。针对行为人的具体行为,并结合事前、事中、事后的各种主客观因素,进行综合认定。 相似文献
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关于加强高校资金筹集的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
程忆军 《扬州大学学报(高教研究版)》2004,8(6):72-74
高等学校持续扩招和内涵建设加强,教育资金需求量日益增大,资金供求矛盾突出,影响高校的生存和发展。寻求法律政策制度保障,营造筹资思想环境,创新内部筹资机制,加强高校资金筹集和资金使用的管理,是高校可持续发展的基本保证。 相似文献
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塔若琪 《晋城职业技术学院学报》2020,13(2):69-71,74
本研究采用行为实验的方法,探讨网络评论是否能够促进大学生对外群体成员的积极态度。研究结果表明:阅读网络评论的个体与外群体成员在现实生活中进一步接触的意愿更加强烈,与外群体成员有更小的社会距离;不同身份网络用户的评论对接触意愿及社会距离的影响存在显著差异。 相似文献
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易平 《广东广播电视大学学报》2004,13(2):89-92
筹资活动是企业经常性的财务行为。本文主要介绍了测定筹资规模对企业经营活动的意义,企业筹资规模特征与会计报表的关联以及怎样利用会计报表来测定企业筹资规模。 相似文献
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张小兰 《九江职业技术学院学报》2008,(1):81-82
由于新准则的出台,很多经济业务的处理有了较大的变化,不管是对于企业还是对于国家均有较大的影响,本文就新旧准则中对于借款费用的处理进行一些比较。 相似文献
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美国社区学院办学经费来源较广,特点鲜明,保障了人才培养质量。研究其融资策略的成功经验对我国高职院校的发展具有较大借鉴意义。本文以美国中西部地区10州的社区学院筹资模式为例,分析美国社区学院筹资模式的特点及优势,以期对我国高职教育经费问题有所启示和借鉴。 相似文献
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我国助学贷款偿还模式一直沿用开办初期的定期等额本息偿还法和定期等额本金偿还法。这两种模式的还款负担率都是前高后低,还贷初期部分还款人的还贷压力过大,还款额固定,缺乏灵活性。本文首提助学贷款偿债基金偿还模式,并在分析其优缺点的基础上,讨论了基于偿债基金的定期等额本金偿还模式、定期等额本息偿还模式和定期等比递增偿还模式。基于偿债基金的定期等额本金偿还模式和定期等额本息偿还模式有较大的灵活性。银行可以通过提高偿债基金的利率和争取国家减免利息税政策来吸引还款人存款和提前还贷,增加了银行的调控手段,有利于降低违约率。这两种模式只需为每位还款人建立一个偿债基金,其他还款政策不变,因此可与现行政策无缝衔接,具有很强的可操作性。理论分析和实例还说明,基于偿债基金的定期等比递增偿还模式所具有的前述优点更加明显,而且还可以通过选择还款额按期递增的比率来调整各期的还款负担率,使得各期还款负担相对均衡,或者达到“还贷初期略低,后期略高”的理想状态。对个人收入不够透明的发展中国家,该方法可操作性强,违约率低,又具有较高的灵活性,可以达到或接近按收入比例还款法的效果。 相似文献