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村监委经常被称为“村纪委”,但它又不是纪委。它们的差异性包括:在产生背景上存在参照与自发的区别,纪律检查委员会是党参照苏联的结果,而村务监督委员会是村民自发建立的机构;在成员结构上存在党员与地缘的差异;在领导体制上存在双重与三重领导的不同,纪委受同级党委和上级纪委的双重领导,而村监委受村党组织、村民大会或村民代表会议、上级纪检监察部门的三重领导;在工作职责上存在监督和监督下的民主的区分,各级纪委主要履行监督职能,村监委主要是通过监督来实现农村基层民主。 相似文献
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党的十八大以来,洛阳师范学院认真贯彻落实全面从严治党的要求,严格履行党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任,坚持“抓班子、正党风、转作风、促发展”的思路,以打造勤政廉政、团结进取的领导班子为重点,深入推进惩防体系建设、廉政文化建设和监督执纪问责,营造风清气正、干事创业的发展环境,保障学校各项事业健康快速发展。 相似文献
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校长问责制是校长未履行自己的职责或者在履行自己职责的过程中滥用职权、违反法定职责和义务时,由特定主体追究其责任,令其承担某种后果的一种监督与责任追究相结合的制度. 相似文献
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校长问责制的内容及构成体系 总被引:1,自引:0,他引:1
校长问责制是校长未履行自己的职责或者在履行自己职责的过程中滥用职权、违反法定职责和义务时,由特定主体追究其责任,令其承担某种后果的一种监督与责任追究相结合的制度。 相似文献
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要使党风廉政建设责任制真正落到实处,务必做到:1、抓好宣传教育,强化责任意识;2、责任到位,重在落实;3、落实目标考核,严格责任追究;4、强化监督机制,严格纪律约束;5、充分发挥纪委的组织、协调和监督作用。 相似文献
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现阶段我国政府在规制企业履行环保责任方面存在明显不足.为此,国家需建立健全相关法律法规,政府应确立科学的发展观和政绩观,通过强化规制企业履行环保责任的执行力、完善规刺企业履行环保责任的约束和激励机制、建立企业履行环保责任的评价体系、保证和加强社会监督等,来进一步促使企业履行环保责任. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(11)
新形势下,高职院校纪检监察机关深化"三转"工作是深入贯彻落实党章,履行监督责任,创新高职院校反腐败体制机制的必然要求。但在实践中,高职院校纪检监察机关仍存在思想认识不到位、职责定位不清晰、干部队伍薄弱等问题。因此,为适应党风廉政建设和反腐败工作需要,高职院校应从提高思想认识,明确纪检监察机关职责定位,创新监督执纪问责体制机制,加强干部队伍建设方面采取有力措施,全面深化"三转"工作。 相似文献
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张泽 《江苏经贸职业技术学院学报》2021,(2):32-34
全面从严治党对包括高校在内的纪检队伍建设提出了新要求。高校纪检干部“跟岗锻炼”是提升干部素质和业务水平的重要途径,具有很好的实践意义。高校“跟岗锻炼”的纪检干部必须做好角色定位,学会沟通,主动融入工作;发挥特长,实现双方共赢;多方兼顾,注重工作衔接。强化纪检监察机构的主导地位、认真做好选派人员把关工作、激发干部工作活力、建立科学合理的考评机制,是高校纪检干部“跟岗锻炼”的有效路径。 相似文献
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高卫东 《合肥教育学院学报》2007,24(4):128-130
随着高等教育事业的快速发展,高校党风廉政建设和反腐败工作任务越来越重,给高校纪检监察工作带来了新的挑战。从高校纪检监察工作面临的形势、工作目标、工作主线等三个方面进行阐述,谈几点认识与思考。 相似文献
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李宗楼 《安徽教育学院学报》2004,22(2):10-15
十一届三中全会以来,我们党在改革开放的实践中,为不断加强党内监督,确立了正确的指导思想、领导体制和工作部署,强调健全和完善监督制度建设是党内监督的制度保证,加强纪律检查机关建设与加大专门监督机构的监督力度是党内监督的关键所在,重点抓好对党员领导干部的监督是党内监督的重中之重,以创新的精神完善监督体制与形式是党内监督的必然要求. 相似文献
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通过从教育、制度、监督、惩处和加强高校纪检监察部门自身建设等方面,阐述了在效能建设中高校纪检监察部门应发挥的作用。 相似文献
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胡安定 《桂林师范高等专科学校学报》2013,27(3):37-40
文章从监督、督察、保障、矫正、惩治等五个方面探讨高校纪检监察的师德建设功能。从加强体制建设,完善领导体制;加强队伍建设,提高素质水平;加大宣传力度,增强纪检监察意识;加强制度建设,完善运行机制等四个方面探析高校纪检监察的师德建设功能的实现。 相似文献
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赵淑明 《成都航空职业技术学院学报》2021,37(1):79-81
高校纪检监督是党内监督的重要形式,纪检监督的效能直接影响高校科学治理水平。目前高校存在监督机制不完善、监督方式单一、监督不够有力等问题影响监督效能。在全面从严治党背景下,高校应以监督的权威高效为原则,通过完善监督体系、创新监督方式、强化监督职能等途径提升纪检监督效能。 相似文献
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论高校效能监察的导入及其实施 总被引:2,自引:0,他引:2
随着高校改革的深入,高校完全可以而且必须导入效能监察,效能监察应成为高校纪捡监察部门日常工作的重要内容。高校的效能监察必须紧密结合高校特点,把握关键环节,抓住重点内容,有计划、分步骤地实施,充分发挥效能监察的作用,推动高校办学事业的发展。 相似文献