地方高校绩效管理目标的“失焦”与“聚焦”——基于价值导向视角的分析

绩效管理目标定位是地方高校绩效管理的核心问题,对高校贯彻落实“立德树人”根本任务有重要影响。基于价值导向视角分析,地方高校绩效管理目标定位存在“排名导向”功利性、“量化导向”片面性、“亮点导向”表象性等“失焦”问题。绩效管理价值目标不清晰、绩效评价主体缺位、内外部绩效评价制度不完善是绩效管理价值目标“失焦”的主要原因。开展绩效评价元评价、鼓励第三方评价、健全绩效管理制度是地方高校绩效管理目标“聚焦”的可探索路径。     

高校后勤管理评估初探

一、高校后勤管理的内涵高校后勤管理就是人们依据高校后勤系统管理的目的和发展规律及其它有关规律,有意识地调节高校后勤领域内外各种关系和资源,以便达到后勤管理系统目标的过程。高校后勤管理的内涵体现高     

和谐校园建设背景下地方高校后勤管理价值取向及策略

构建和谐校园是建设和谐社会的一个重要组成部分,是高校建设和发展的重要目标.高校的后勤管理工作为和谐校园的构建提供了保障.该文以当前高校后勤管理存在的主要问题为切入点,分析了和谐校园建设背景下地方高校后勤管理"以人为本"价值取向,提出了符合地方高校实际的后勤管理策略建议.     

高校教师评价中的绩效管理

绩效管理是通过识别、衡量和传达有关员工工作绩效水平的信息,从而使组织的目标得以实现的一种逐步定位的方法,是一个由绩效计划、绩效监控、绩效评价、绩效沟通和反馈等环节构成的完整的循环系统.它是一系列连续不断的管理活动.一个绩效管理过程的结束,是另一个绩效管理过程的开始.它要求把沟通和反馈贯穿于绩效管理的每一个周期,特别强调全员参与和双向沟通,以便消除管理过程中出现的各种不利因素,确保员工的工作活动和工作产出与组织目标一致,最终实现组织的目的.     

贯彻落实科学发展观 加快高校后勤队伍建设

一、充分认识加强高校后勤队伍建设的重要性和紧迫性随着高等教育事业的快速发展和高校后勤改革的逐步深入,特别是劳动合同法的实施和新医保方案、事业单位(包括高校)绩效分配制度改革方案的推出,对高校后勤系统尤其是     

高校后勤集团绩效管理探析

1.高校后勤集团绩效管理存在的问题1.1绩效管理整体认识方面首先,对绩效管理的目的和作用不清,如:在战略目的方面,集团管理者和基层员工并未将自己     

浅谈管理会计在高校后勤社会化改革中的运用

随着高校后勤社会化改革的实施，高校后勤管理模式与运行机制将发生根本转变，建立起具有中国特色的高等教育所需要的新型高校后勤保障体系。引进并运用管理会计是搞好高校后勤服务的重要措施。 一、管理会计职能适应于高校后勤管理 管理会计，适应于企业内部规划、决策、控制、考核的需要，科学地运用会计统计方法，进行数据的收集、整理、计算和分析，据此作出衡量评价和预测，并传达信息，是现代企业管理的需要。高校后勤服务运用单一的行政管理是完成不了高校后勤社会化改革、适应不了改革后高校后勤复杂的经济活动的。因此，必须用科学…     

高校后勤管理队伍建设简析

具有一支高水平的高校后勤管理队伍是高校后勤社会化改革得以顺利进行的根本保证。要提高高校后勤管理队伍的素质,关键在于有一套科学的管理、培养机制。现代人力资源管理的一个特点就是“相互依赖”。高校后勤实体不仅要调动管理队伍来实现高校后勤社会化改革的目标,而且要把社会化改革的目标与管理干部个人的奋斗目标结合起来,对管理干部进行职业生涯规划,了解他们的素质状况、需求和愿望,帮助他们设定未来发展目标,并不断为他们创造机会,满足他们自我实现的要求,使他们感到后勤工作有“奔头”、有价值,在为高校后勤社会化改革作贡献的过程中,实现个人的奋斗目标。     

地方高校后勤企业人力资源管理外包研究

全文对地方高校后勤企业人力资源管理外包的意义、内容进行了分析,并对实施地方高校后勤企业人力资源管理外包要注意的问题进行了探讨,为进一步促进高校后勤社会化改革提供参考.     

高校后勤目标管理初探

高校后勤管理是学校管理的重要方面,随着现代管理科学的产生和发展,现在已经有很多院校的后勤管理实行目标管理。下面,仅就高校后勤管理目标管理问题,谈一谈自己不成熟的看法。一、目标管理的意义目标管理是一种“主动”的管理方式,是建立在个人“自主管理”基础之上的,是动     

试论新型高校后勤保障体系的构建

新型高校后勤保障体系要根据高校后勤服务保障要素互动发展的规律,研究和探索高校后勤服务市场新型经济关系及其运作模式。后勤保障体系的构成要素包括：政府宏观调控、市场提供服务、学校自主选择、行业规范自律、职能部门监管。新型高校后勤保障体系的目标是：建立和完善市场化的学校后勤资源配置、社会化的学校后勤服务和企业化的学校后勤运作体制机制,形成统一开放竞争有序的校园后勤服务市场和有效调控规范管理的监督系统。     

国外的教师管理制度

英国教师绩效管理的主要内容所有公立中小学都要以书面形式制定本校教师绩效管理的实施方案,使每个教师明确目标、责任、权利,并予以实施。政府不规定统一模式,只编制制度范例,供各地学校参考。其主要由三个持续性的环节构成:(1)绩效设定。教师按小组讨论确定重点和目标,以及如     

现代技工院校卓越绩效管理模式探究

卓越绩效管理模式是当前国际上广泛认同的一种组织综合绩效管理的有效方法和工具。面对现代产业的转型升级,技工院校管理模式创新与内涵能力提升成为必然,如何构建技工院校卓越绩效管理模式,引领和倡导技工院校立足国家职教战略,立足国际视野,走追求创新驱动的卓越之路,成为当前技工院校内涵发展的重要途径。文章对技工院校导入卓越绩效管理模式必要性进行了分析,提出了现代技工院校卓越绩效管理模式的构建途径与内涵要求,对技工院校卓越绩效管理模式的实践进行了研究,具有理论价值和实践意义。     

基于新公共服务理论的中国国家公园管理创新研究

地方政府主导下国家公园的产生与现行管理框架之间的矛盾造成生态保护绩效、国民游憩利用偏离理想目标问题的出现。在政府职能转变的背景下,新公共服务理论对国家公园这一公共资源的管理具有重要启示,维护公共利益、保证决策民主、实施互动共治成为国家公园管理创新的基本方向。中央政府垂直管理、属地政府有限参与、相关利益群体合作共治是中国特色的国家公园管理制度的应然架构。     

高校后勤饮食成本管理的探讨

本文分析了高校后勤饮食成本的构成、成本管理的作用和成本管理中存在的问题,有针对性地提出了加强高校后勤饮食成本管理的措施和办法。     

基于卓越绩效管理模式A公司标杆管理应用研究

A公司在实施卓越绩效管理模式的过程中积极推行标杆管理,标杆管理的应用有利于提高公司绩效,发挥卓越绩效管理模式的作用。为了A公司以及同类企业能更好的利用标杆管理这一管理工具,通过对A公司的标杆管理应用进行深入研究,介绍卓越绩效管理模式与标杆管理的理论及关系,客观地分析了A公司在应用标杆管理中存在的问题及原因,并针对A公司实施标杆管理存在的问题,提出了按类别按层级建立标杆管理体系、构建动态的对标管理机制等改进措施。     

美国“卓越绩效教育标准”对我国研究生教育质量管理的启示

美国国家质量奖"卓越绩效教育标准"是全面质量管理理论在教育领域的具体实施细则.借鉴<卓越绩效教育标准>,指出我国研究生教育的质量管理应追求全面的绩效卓越,以系统的视角进行设计和评价,以"顾客"为中心,要基于事实、立足于发展.     

高校辅导员行为风险管理研究

学生维权意识的增强和辅导员工作的新变化使辅导员有必要对学生管理行为进行风险管理。高校辅导员行为风险主要分为对抗风险、信任风险、道德风险、声誉风险和责任风险。明确辅导员行为风险管理的目标是进行行为风险管理的前提,风险识别、评价与决策实施是辅导员行为风险管理的主要流程,营造风险管理文化和积累经验是辅导员行为风险管理的基础。     

高校后勤精细化管理研究综述

近些年,精细化管理逐渐成为了社会各界普遍关注的管理模式,同时这样的管理模式发挥出卓越的管理成效。通过重点分析高校后勤的精细化管理,可以更好的构建高校后勤的精细化管理理论,明确影响管理效率的具体因素,展开深层次的理论和应用研究,由此推动高校的后勤管理质量稳步提升。     

数据挖掘在高校后勤信息系统中的应用

数据挖掘是从大量信息中发现有用的知识,利用已有的数据进行数据处理和分析。高校后勤信息系统的广泛应用产生了大量的师生消费、客户关系和员工管理等数据库,本文介绍了数据挖掘的流程和功能,对高校后勤信息系统导入数据挖掘系统的设计目标、功能要求、开发模式和系统结构进行分析与设计,探讨了数据挖掘在公寓管理、饮食管理、人力资源管理和客户关系管理模块的应用。基于数据挖掘的信息系统具有较强的信息处理能力和分析功能,并获得有效的决策支持信息,提高后勤服务质量和保障能力。