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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《家庭教育》2007,(6S):11-11
广西南宁一家长来信说:我儿子上小学三年级。学习不错,可他却显得很孤独。老师找他谈话。他一句不吭,也很少与同学一起玩,在家也不爱说话,对谁都冷淡。这种性格将来怎么走向社会啊!  相似文献   

2.
童晖 《家庭教育》2007,(10S):12-13
河北邯郸一位家长来电说:“我的孩子上初中二年级。不久前,他和学校老师因学习发生矛盾。孩子很苦闷.我也很苦恼,不知该怎样帮助孩子化解他与老师的矛盾和冲突。”[编者按]  相似文献   

3.
小荷 《家庭教育》2010,(1):47-47
山东青岛一家长咨询:我孩子上三年级了,学习老走神。做作业走神,作业10点多做不完;上课走神,老师都找我说了好几次了;考试走神,半张卷子不做。好话坏话都说了,软的硬的都用了。没用!做父母的真是烦恼啊!  相似文献   

4.
《少年儿童研究》2012,(7):58-58
我的孩子上小学三年级,成绩中上等,我个人完全可以接受,因为她学得开心,也还有余力。可是她的老师总是要我严格要求孩子,让孩子在家多做题什么的。我想跟老师交流一下我的真实想法,又怕老师不认同,反而对孩子不上心了。应该如何处理?  相似文献   

5.
王炎 《家庭教育》2007,(2S):25-25
青岛二位母亲来信说:我的女儿今年三年级了,各方面都不错,人也长得漂亮,是个人见人爱的女孩。但她就是比较内向。很害羞。上课不敢举手发言,老师叫她站起来念课也会小脸涨得通红!结绩县巴的;家里来了客人,要她主动打个招呼她也不干;带她出去玩,她却老黏着父母,一点也放不开。这样内向的孩子。有什么办法能改变她吗?[第一段]  相似文献   

6.
李青华 《家庭教育》2007,(1S):15-15
江苏省南通市一家长来信说:孩子上小学三年级。他越来越不喜欢学习。经常不完成家庭作业。还常找借口不上学。成绩直线下降。真不知该怎么办?[第一段]  相似文献   

7.
老师在对待孩子时,无论如何要求,都是为了孩子能够更好地进步。但同一种方法,有的孩子能接受,有的孩子会在心里产生对立情绪。如果孩子因为不喜欢老师造成偏科怎么办,家长们支的招也许会对您有所启示。  相似文献   

8.
“孩子又撒谎,这个孩子简直没治了,完了,气死我了……”面对撒谎孩子,家长老师叫苦不迭,气愤至极,但又无可奈何?如何纠正孩子们这一不良习惯,我认为家长老师应该首先弄清楚孩子撒谎的原因,对症下药,这样才能更好的解决问题。  相似文献   

9.
师生关系是学生学习生活中最主要的人际关系,是教师与学生在理智、情感和行为诸方面进行动态的人际交往。据了解,师生关系的矛盾一般会在新学年开始,学生升入新一年级或转学的时候比较突出。  相似文献   

10.
丰梅 《家长》2010,(2):49-50
前几天,一位博友给我发了一张“小纸条”:范老师,我是您博客的忠实读者。在教育孩子的路上我遇到一个问题,今天我下决心提起笔来向您请教:我儿子十一岁,读六年级,他一直对班主任老师不满。在他眼里,班主任是一个经常瞪大眼睛训斥人的人,上课的普通话也讲不准。他对老师的批评敌对意识很强,经常做出一副满不在乎的样子。我该怎样让他改变他对老师的看法呢?  相似文献   

11.
郦君 《家庭教育》2009,(1):38-38
青岛一家长来信说:儿子今年上三年级。有一天.儿子同学和他闹矛盾,那男孩竟用石块掷我儿子。虽然没有受什么伤。但儿子哭哭啼啼地向我告状的时候,我还是很心疼。当时我只对儿子说。打人是不对的,咱不理他就是了。可这样似乎也不对.一是纵容了他人,二是儿子性格会不会懦弱?  相似文献   

12.
《家庭教育》2014,(1):40-40
浙江杭州一家长问:我的儿子今年二年级,可能是我对他比较严厉的缘故,他对我总是遮遮掩掩,老师的家庭作业要求也经常只汇报一部分,前几天,连考试成绩都瞎编,真是太让我担心了,该怎么办?  相似文献   

13.
因为家长的过度保护,珠珠自理能力很差,十分胆小。别的小朋友在那里玩滑梯,她躲得远远的。老师走过去,问:“你看好玩吗?”她说:“好玩。”老师说:“那咱们走近一点。”老师就拉她靠近滑梯。她看别人玩得那么高兴,越看越馋。老师进一步诱导说:“你也滑一个好吗?”珠珠吓得赶紧往后面缩。老师说:“这么办,我抱你,咱俩一起滑,好吗?”珠珠勉强同意了。  相似文献   

14.
丹颜 《家庭教育》2009,(12):21-21
杭州萧山区一位家长来电咨询:儿子今年六年级,学习成绩一直还不错,但脾气比较犟。在五年级时,由于一次上课老师误会了他,批评他违反纪律,结果跟老师发生了冲突,影响了学习。六年级以来,情绪一直比较低落。现在小学快毕业了,他对中学既向往又害怕,该怎么引导孩子?  相似文献   

15.
《家教世界》2014,(6):54-54
四月中旬,光明老师在自己的工作室接待了几位家长,请看看谈话的大体记录。  相似文献   

16.
《少年儿童研究》2007,(7):100-101
问:我上初一的儿子最近和学校老师的关系非常紧张,上周还因为故意在化学课上挑头起老师的哄,被学校停课做检查。孩子小时候一直在河南老家上学,五年级因为父亲调动工作转来北京上学后,好像一直都不太适应,加上他性格本身内向不合群,又比较较真儿,在学校朋友很少,老师也不太喜欢他,成绩一直处于中下等。  相似文献   

17.
《少年儿童研究》2006,(9):57-58
问:我女儿14岁,从小学三年级开始咬手。她小时候我们没有太在意,以为长大了就会好,可是她现在都上初二了,还是总咬手,她的指甲总是秃的。怎么能让她改掉这个毛病?  相似文献   

18.
章立早 《班主任》2013,(6):32-33
假如有一天孩子回到家说:“我不想上某某老师的课,这个老师太凶了,我不喜欢她!”作为家长的您该怎么做?是附和孩子对老师的抱怨,还是斥责孩子不尊敬老师或是一言不发保持沉默?对此,初二学生家长朱女士有些困惑了……  相似文献   

19.
《家教世界》2014,(10):54-54
最近,“阳光会客厅”群里的一位家长与光明老师有一次交流,谈的话题是“孩子上课老讲话怎么办?”现在,与大家分享一下。 (网名)村姑:老师,您好!我的儿子现在上五年级,从一年级开始上课老爱讲话,我骂过他,老师也批评过他,总好不了几天。现在是高年级了,学习任务又重,他没有学习目标,不能主动自觉地去学,成绩下降很多,我担心他一直这样下去,我该怎么办?谢谢!  相似文献   

20.
《家庭教育》2008,(3):37-37
江苏南通市一家长来信说:我女儿10岁,小学三年级,学习还行,也爱看书。可是她文静、内向,上课很少举手发言,进取心不强。不过在家还是会有说有笑的。虽然我也是教师,可对女儿的教育效果不怎么样,心里着急,于是写信请教。  相似文献   

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