运用现代教育技术 全面提高教师素质

1　更新设备和观念 ,抢占制高点面临着中国入世后世界知识经济的挑战 ,我校认识到信息时代国际人才激烈竞争的历史责任 ,应该有一种抢占制高点的紧迫感、危机感。为此 ,我校克服困难加速了教育现代化步伐 ,在移民迁建十分困难的情况下 ,不等不靠 ,自力更生 ,多渠道筹措资金 ,先后投资 130多万建起了校园闭路电视网、校园办公管理网 ,并连通了中国远程教育网、因特网。全校所有教室都装上了电脑、彩显 ,16 0台计算机联网 ,资源共享。我校为使网络发挥特有的效益 ,多方筹资 2 0多万建起了教学软件资源库 ,购进了初中现有的大量教学软件。我们…     

抢占网络时代思想政治工作的制高点

面对网络时代的机遇和挑战,我校抓住时机,迎难而上,力求充分发挥信息网络技术的优势,抢占网络时代思想政治工作的制高点,做了大量的工作,取得了较好的效果.     

关于信息技术教育定位的思考

当前，席卷全球的网络化浪潮在中华大地催生了雨后春笋般的校园网。特别是2000年10月教育部提出全面普及中小学信息技术教育以后，基于多媒体计算机和互联网络的教育方式成为我国教育改革的热点和焦点。可是面对突如其来的信息技术浪潮，我们似乎有些准备不足。抢占教育制高点的     

高校IPv6校园网解决方案

目前,各高校的校园网主要以IPv4网络为主,但是,在很多学校的校园网中IPv4网络存在IP地址资源短缺、QoS、安全等问题。同时,高校作为学术研究的基地,建立起IPv6校园网以推动高校师生对IPv6技术的研究和实践,抢占IPv6技术制高点同样有迫切的需求。     

中职学校校园网建设的意义与解决方案

加快职业教育信息化建设的步伐,通过学校的信息建设来提升教学水平,抢占未来教育发展的制高点,已成为当今中国教育界的共识。随着我国中职校园网络建设的普及,有线以太网络建设逐渐普及     

数字化校园建设中的若干问题探讨

建设数字化校园,对于高职高专院校抢占教育信息化的制高点,实现高职高专教育跨越式发展有着重要意义.本文以广州工程技术职业学院的信息化建设实践为例,对高职高专院校数字化校园建设中校园网建设模式、设计、质量、安全问题和管理问题进行探讨,并对可能的解决方案提出一种思路.     

新校区数字化校园规划与信息资源整合

建设数字化校园,对于高职院校抢占教育信息化的制高点,实现高职教育跨越式发展有着重要意义。本文通过对数字化校园建设内容、工作流程等叙述,介绍了高职院校如何结合自己的情况和需求,规划和建设新校区数字化校园,并通过应用建设促进信息资源整合。     

新校区数字化校园规划与信息资源整合

建设数字化校园,对于高职院校抢占教育信息化的制高点,实现高职教育跨越式发展有着重要意义。本文通过对数字化校园建设内容、工作流程等叙述,介绍了高职院校如何结合自己的情况和需求．规划和建设新校区数字化校园,并通过应用建设促进信息资源整合。     

关于高职院校数字化校园建设的探讨

建设数字化校园,对于高职院校抢占教育信息化的制高点、实现高职高专教育跨越式发展具有重要意义。结合常州信息职业技术学院数字化校园建设的实际情况,笔者对建设中存在的相关问题和注意事项进行了探讨,并提出了建设的新思路和总体方案。     

高职高专院校数字化校园建设若干问题探讨

建设数字化校园,对于高职高专院校抢占教育信息化的制高点,实现高职高专教育跨越式发展有着重要意义。根据上海第二工业大学信息化建设的实践经验,笔者对高职高专院校数字化校园建设中校园网建设模式、应用建设和管理问题进行了探讨,并提出了相应的解决方案。     

略论邓小平的科教兴国战略

邓小平从实际出发,认识到了科技、教育、人才在促进中国经济发展方面的巨大作用,从而制定了科教兴国战略,使中国在21世纪抢占了经济的制高点,丰富了马克思主义的内容.     

加快信息技术教育进程 全面提升教育质量

新世纪伊始，教育如何迎接现代信息技术的挑战已成为现代教育改革和发展亟待探索和研究的重要课题。 我们哈铁四校１９９６年被国家教委确定为国家级首批“全国现代教育技术实验学校”，承担了“全国现代教育技术实验”的课题研究。以此为契机，我们在坚持“功能上的先进性、教学上的实用性、结构上的整体性”的原则基础上，筹集资金１００万元，在哈尔滨铁路分局管内率先建立了校园计算机局域网、校园闭路电视网、校园音像电子馆等，创造了现代化的教学环境，并着手对学生进行信息处理能力的培养，力争抢占基础教育的制高点。 我校以计算机…     

现代化学校管理初探

现代化学校管理的三个探索 :运用现代教育理念和技术 ,抢占教育发展的制高点 ;注重美化校园的物质环境和心理环境 ,实行在“人文”理念下的绿色管理模式 ;用标准管理学校     

刍议网络环境下的课堂教学改革

一、学校信息技术应用实践的回顾第一阶段 :全面规划、建设校园网 ,基本实现教育管理无纸化。上世纪 90年代初期 ,我国教育界已经意识到以因特网为代表的信息技术将会给教育带来一场新的革命。建立在此基础上的现代教育技术 ,将成为整个教育改革和发展的突破口和制高点。正是为了抢占制高点 ,树立东格致优质教育品牌 ,全面推进素质教育 ,学校经过慎重的调研和论证 ,自筹资金 ,全面规划、建设校园网。当时的重点工作是“建网、建库、建队伍” ,并努力实现教育管理的无纸化。第二阶段 :在课堂教学改革中运用现代信息技术 ,建设一批教师网络工…     

加速教育信息化建设 深入开展现代教育技术的研究与应用

<正> 一、东南大学校园网建设及应用概况 1994年,学校利用世行贷款20万美元订购了校园网络设备;1995年4月东南大学校园网建成并投入使用,成为江苏省内最早建立的校园网。在此之前,1994年我校还与清华、上海交大等10所高校共同承担了中国教育科研网(Cernet)的建设任务,并在我校建立了Cernet华东北地区网管中心,该中心于95年12月通过验收,现担负着江苏、山东、安徽三省接入Cernet的172     

我校正式成为中国教育和科研计算机网(CERNET)的接入单位

1997年9月21日至27日，在西安交通大学举行中国教育和科研网（CERNET）第四届学术会议暨CERNET会员大会。全国250多所人网高校的300多名专家学者出席了这次会议，我校作为华南地区网的成员参加了会议，并由中国教育和科研计算机网管理委员会授予中国教育和科研计算机网《接入单位》铭牌，享有国际互联网（Internet）接入服务（ISP）功能。会议期间，我校参加华南地区网建设研讨会，并汇报了我校校园网的建设工作情况和近期丰湖校区校园光纤网的建设方案。该方案得到与会专家们的肯定和好评。我校正式成为中国教育和科研计算机网(CER…     

略论邓小平的科教兴国战略

邓小平从实际出发，认识到了科技、教育、人才在促进中国经济发展方面的巨大作用，从而制定了科教兴国战略，使中国在21世纪抢占了经济的制高点，丰富了马克思主义的内容。     

对现代化学校建设的认识与实践

21世纪是以知识经济和信息技术为主要特征的时代,传统的教育思想、教学手段、教学模式已不能适应新时代的要求,教育必须进行从教育思想到教学理念、从教学手段到教学方法、从教育体制到教学模式的深层变革,必须走可持续发展之路。近年来,银川唐徕回民中学以现代化的管理思想、现代化的教学手段、现代化的人才观和价值观、现代化的教学模式,逐步向教育现代化目标迈进,本文谈些认识和体会。一、用现代教育技术,抢占教育发展的制高点把握信息化发展的脉搏,紧跟现代化教育的发展趋势,抢占现代教育技术制高点是现代化学校建设的起点。我校以硬件…     

适应网络时代的形势和特点切实加强思想政治工作

本文论述了思想政治工作抢占网络制高点的重要性,提出了如何适应网络社会发展,开展思想政治工作的意见和建议.     

多媒体辅助教学与教育信息化

我们正在进入一个崭新的时代——信息时代。信息技术对教育改革和发展正在而且必将产生极其重大的影响。近年来,我校应用现代教育技术大力推进和深化教育改革,促进学生素质全面提高,在省内率先开展了多媒体技术的开发和应用研究,迈出了坚实的步子,也取得了一定的成效、 一、集中力量,重点突破,抢占教育现代化的制高点 1996年5月,江苏省多媒体课件辅助教学研讨活动在我校举行,当全省一百多位中小学校长听了