南京市地方职业院校教工思想状况调研报告

87％的教工认为我国主流媒体的报道“客观、真实、可信”和“基本客观、真实、可信”；90％的教工对党和国家的前途、命运“充满信心”和“有信心、有担心”；95％的教工“完全同意”国家取缔“法轮功”邪教组织；70％以上的教工对学校近年来一系列改革发展工作表示“很满意”和“基本满意”。在对“以德治国”作用的认识上，在对党员先进性作用的发挥上，在对学校合并重组问题上，有较多思想分岐。建议对教工加强政治理论、“三个代表”重要思想和学校合并重组问题的教育。     

当前我区青少年思想政治状况调研报告

十六大以来,随着经济社会的发展．我区青少年思想政治状况发生了变化,本文对现阶段新疆青少年的思想状况及其原因进行了分析,并提出了一系列改进和完善新疆思想政治工作的思路和方法。     

把握思想动态做好教师思想工作——中国矿业大学教师思想状况调研报告

为了把握高校教师的思想动态，开展有针对性的思想政治工作，我们在全校10个院系的教师中，随机选取了部分教师为调查对象进行了2001年的思想状况调查。通过调查分析基本上把握了我校教师思想的基本脉络，为今后开展有针对性的思想工作提供了第一手的资料，同时提出了在开展教师思想政治工作的基本途径和对策。     

试论新形势下如何加强高校青年教工思想政治工作

文章针对新形势下青年教工队伍中存在的新问题及青年教工思想政治工作中出现的新情况,从更新思想观念、改进工作方法和创新工作内容等三个方面提出举措,以此加强新形势下高校青年教工思想政治工作.     

论高校合并后的教工思想政治工作

做好教工的思想政治工作是高校合并后的一项重要工作。合并高校要做好教工的思想政治工作，应从五个方面下工夫：晓之以理，真情疏导；树立样板，正面导向；有的放矢，对症下药；洋为中用，优化手段；调整利益，启动活力。     

关于高校教工团员思想状况的调查研究

高校教工团员是崇高政治理想的健康向上的青年群体,然而也被人喻为校园里的“沉默带”,我们应迅速规范教工团组织工作,使其真正发挥好代表和维护青年教工合法权益的利用,切实从生活 和工作上关心和支持教工团员成才。     

高校青年教工的思想特点与政治引导

新时期,高校青年教工的成长环境与思想状况都发生了明显变化,他们在理想信念、利益诉求等各方面都呈现出新的趋势和特点,主体意识更加突出,价值取向多元化,具有强烈的政治热情和历史使命感。高校应当针对实际,转变思路,更新观念,强化组织建设,创新教育方式,通过加强基层党组织建设、建立和办好党外知识分子联谊会,促进和深化高校青年教工的思想教育和政治引导工作。     

艺术类大学生思想主流积极健康向上——2008年广西艺术学院大学生思想政治状况调研报告

艺术类大学生高度信任以胡锦涛同志为总书记的党中央,高度关注与国家和民族利益相关的大事,表现出强烈的爱国主义情感与民族自信心。这些学生基本政治态度和政治观点正确,高度认同社会主义核心价值体系,政治信仰和政治立场坚定。其思想状况和精神风貌总体良好,主流价值观健康向上,成长成才愿望迫切。     

开滦离退休人员思想状况调研报告

在我国现阶段高龄化、失能化、空巢化趋势明显,老龄化问题非常严峻。为了缓解人口老龄化对社会发展带来的各种压力,我国确立了"老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐"的新目标。在保障老年人物质生活的同时,丰富老年人的精神世界,提高老年人的幸福指数。因此,关注企业离退休人员的精神文化生活,针对其思想状况展开调研,为加强和改进离退休服务和管理工作提供新思路、新方法。     

技术师范学院特色师资队伍建设与政策建议

随着高等职业教育的迅猛发展，技术师范类院校办学特色日益鲜明。对于该类院校如何构建其独具特色的师资队伍，本文基于教育学“双主体理论”，探索构建特色师资队伍的三条路径，并提出了相应的政策建议。     

地方院校公共思想政治理论课调查研究

针对地方院校学生进行公共思想政治理论课的问卷调查并分析,得出了学生对公共思想政治理论课的总体印象一般;上课理论联系实际,内容有深度,语言风趣幽默的教师更受学生欢迎;学生支持教师教学方法与教学内容的创新等结果,并提出几点建议:进一步从意识形态上加强对公共思想政治理论课的认识,完善工作机制;进一步加强师资队伍建设,提高教师专业素养;进一步加强教学改革,凝聚教学成果;进一步健全教学管理制度,加强教学质量监控等。     

广西地方高校体育师资队伍现状与发展对策研究

本文对广西地方高校体育教学师资队伍的现状进行调查分析,针对这类院校的体育师资队伍存在的诸多问题,从管理科学的角度提出了发展对策。     

地方高师院校创新教育之我见

地方高师教育是师范教育,创新教育的目标定位应立足于师范性,着重培养学生创新意识、创新思维、创新品性和创新技能技法等创造性素质。创新能力的形成是很多因素共同作用的结果。有发展观念才有前进的紧迫感和创新的动因。发展观念是创造性人才必须的世界观之一。     

论地方高师院校优良校风的建设

对教师队伍的管理首先是师德教育。师德即教师的职业道德，是教师职责所规定的道德认识和行为规范。地方高师院校的教育活动，不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生自觉、积极、主动的学习习惯和道德行为习惯。良好的学风主要表现在勤奋好学、立志苦学和创新巧学三个方面。     

高校思想政治理论课教师教学技能运用状况调查与分析

提高实效是当前高校思想政治理论课教学迫切需要解决的问题,其中教师的教学技能的优劣对于教学实效有关键的意义.为了揭示思想政治理论课教师教学技能与教学实效的内在联系,课题组对江西部分高校进行了思想政治理论课教师技能实效性问卷调查,结果表明:教师教学技能运用水平与学生的满意度有显著的相关性,因此,通过提升教师的教学技能,就能够有效地提高思想政治理论课的实效.     

地方高校网络思政教育实证研究

随着新媒体时代的快速崛起,地方高校在社会经济发展过程中角色定位越发明晰。洁洁良事件引发社会的广泛关注,网络思政教育作为高校学生教育管理的重要工作内容,面临着前所未有的压力和挑战。文章结合具体工作实际,在学生的日常管理、思想引领方面探索时效性改革措施,以期为更好地培养符合社会发展需求的人才提供佐证。     

新时期高校教师思想政治工作的探索与实践

尊重人是做好教师思想政治工作必须遵循的一条基本原则，要真正做到尊重人就必须信任人、理解人、宽容人、关心人。本就新时期做好高校教师思想政治工作的方法与途径进行了有益的探索与实践。     

当代大学生思想状况调查与思考

大学生作为未来社会的栋梁，其思想倾向对高校教育改革具有重要的指导作用。文章通过对当前大学生的政治态度、价值取向、择业观、婚恋观等思想状况进行问卷调查和分析研究，找出对策，以便改进高校学生德育工作。     

关于地方公办高职院校人力资源开发与管理的思考

人力资源是高职院校生存与发展的核心因素。地方公办高职院校由于受主客观等方面因素的制约,人力资源使用效率低下,严重阻碍了高等职业教育的快速发展。因此,必须创新观念,改革传统人事管理模式,增强办学活力,建立与现代高等职业教育发展相适应的人力资源开发与管理机制。