3G时代运营商的营销策略

中国3G新时代正武来临! TD-SCDMA、WCDMA、CDMA2000三大3(3制式同台竞技、互动发展,推动着中国3G产业不断发展壮大.本文通过分析3G业务的特征,提出了相应的营销策略,帮助运营商更好的展开业务.     

略论3G时代的互动教学创新

随着手机移动通信技术从2G迈向3G,原有的互动教学理念也必将随之变化。如何有效地通过手机与学生进行互动沟通是3G时代教师必须考虑的重要教学策略问题。分析3G时代教学的新特点和存在的新问题,从哲学思辨的高度提出3G时代的互动教学关系是一种主体间性新关系,并从实践层面提出基于3G技术的互动教学策略。     

基于SSH架构的3G教务管理系统的研究与设计

为了进一步提升高校信息化平台的综合服务层次,提高教学管理水平和加强信息化过程中的互动环节,对3G网络技术和SSH（Spring＋Struts＋Hibernate）轻量级开发框架进行整合式研究,分析3G网络在高校教务系统中实现的可能性,着重阐述SSH体系结构以及3G结合的设计方法,并给出了部分应用的实现过程,将其应用于教务平台中,使高校网络信息互动得到加强,教学效果得到一定的提升.     

移动业务从传统话务量经营向流量经营转型研究

随着进入3G时代,移动互联网蓬勃发展,3G用户成倍增长,非话音收入快速增长,流量的价值已经成为运营商未来的核心价值所在,也正在上升为国内运营商间竞争的制高点,流量经营已经成为国内外移动运营商不得不认真面对的重大课题.在当前市场条件下,对运营商而言,2G语音与3G流量的融合经营是重点,线上线下渠道互动、体验式营销与流量销售能力提升是关键,对高端用户与高价值行业应用的挖抢和渗透将决定其在今后市场竞争中的地位.     

工业化、城市化互动发展与我国农民权益保障

现阶段,我国农民权益受损与工业化、城市化的快速推进及两者非协调互动发展密切相关.我们既要看到工业化、城市化是经济社会发展的必然趋势,也应看到切实保障农民权益与工业化、城市化进程的一致性,农民权益的实现离不开工业化、城市化的合理推进与良性互动发展.这就要求正确认识工业化、城市化互动发展内涵,厘清两者互动发展对农民权益保障产生的积极影响,探求通过推动工业化、城市化互动发展保障农民权益的路径.     

文科高等职业教育与行业互动关系探析

发展文科高等职业教育,必须加强与行业的互动与沟通,它们之间的有效互动是文科高等职业教育培养合格人才的保障、全面推行素质教育的途径及持续发展的动力.其相互依托、相互促进、相互融合、相互支持的关系,决定了它们之间有效互动的必然性,政府宏观调控、教育投资渠道则是其互动的重要保障.     

地方本科院校转型发展中的校地互动研究

深化产教融合,密切校地互动,是推动地方本科高校转型发展的着力点.针对地方本科高校在团队难以形成、项目难以落地实施、机制难以保障等校地互动发展中出现的诸多难点,提出并论述了校地互动发展的对策思考、主要措施及机制保障等建议.     

论数字目录学在3G网络阅读中的应用

3G时代网络阅读具有互动、开放、实时等特征;数字目录学应该在网络阅读中发挥导航、指导阅读、帮助读者提高信息素养的教育功能。     

教师交流互动的理论探讨——建立教育公务员制度

我国城市与农村之问教育的差距,教育发展的不均衡,教育公平等问题日益加剧,教师交流互动未能合理、有效的实施,使得农村地区教育仍然处于相对落后的状态.明确教师的身份,保障教师的待遇,是教师进行交流互动的基础,通过对城乡之间教师交流互动来缩小城乡之间、区域之间、地区之间教育的差距,建立教育公务员制度,有利于保障城乡教师交流互动,优化师资配置,提高教师专业化水平.     

以"契约"式的师生互动保障高等教育质量

师生间的良好互动是保障高等教育质量的重要方面,而高校扩招使师生比严重失调、师生互动情境中以教师为权威、师生双方的相互不理解甚至价值观念的冲突严重影响了互动的有效性.将契约纳入高等教育质量的保障体系,高校、教师和学生对培养过程的各方面有约在先,并通过完善的组织对契约执行的效果进行验收,对违反契约的行为进行仲裁申诉,能为实现高校师生的良性互动、提高高等教育质量提供有力的保障.     

游戏型网络德育平台的研究

使用网络游戏的技术来设计网络德育平台,提出一种游戏型网络德育平台的结构模型,并对其中主要模块的设计进行了详细阐述.     

基于宜信模式的P2P网络借贷进化博弈分析

近年来,随着电子商务平台的蓬勃发展,民间借贷开始衍生出一种新的模式——P2P网络借贷,其中,以宜信模式为主的P2P网络借贷平台在网络借贷中已成为最主要的模式之一。进化博弈分析显示,健全的信用和法律体系对于P2P网络借贷尤为重要。加快P2P网贷平台建设,需建立起完善的监管制度和个人信用评价体系,强化网贷公司自身安全管理与风险控制,并在合理范围内适当提高网贷利率。     

基于Unidy3D的角色扮演游戏设计与实现

目前应用商店中的PRG类游戏有很多种,但往往存在人物单一等问题。针对该问题,旨在开发一款既包含其它PRG类游戏元素,又不缺乏多样性的PRG类游戏。基于Unity3D游戏引擎组件与脚本、怪物智能导航及AssetBundle加载技术等,采用SQLite轻量级数据库,在Visual Studio2017开发平台上设计并实现了一款角色扮演游戏。首先进行功能与性能需求分析,然后给出游戏背景故事与游戏流程,阐述了游戏界面与游戏场景设计思想,最后详述了游戏关键开发技术,并展示了游戏实现效果。     

网络游戏对人的异化--兼论游戏的本质

网络游戏作为一种新的媒介,在带来极大娱乐的同时,也产生了对人异化作用。反观游戏的本质精神,这种异化现象主要表现在个体的游戏行为、消费行为、人格心理等方面;网络游戏媒介的虚拟特性、网络游戏的商业殖民、教育的游戏缺失等是异化产生的重要因素;构建游戏与现实之间的建设性关系,呼唤传统游戏精神的回归是消除异化的理智之策。     

对教育游戏设计的初探

游戏在全世界范围内越来越流行,很多专家学者提出把游戏和教育相结合,来设计教育游戏。本文从教育游戏的角度出发,对教育游戏的设计进行了理论的探讨。经过大量的研究分析后,提出了游戏和教育融合的观点,以及设计教育游戏的五项构思,希望可以对教育游戏的开发起到抛砖引玉的作用。     

浅议发掘和利用网络游戏的育人功能

网络游戏并非洪水猛兽,百害而无一利.它也有积极的方面.高校思想教育工作者应该赋予网络游戏新的内涵.充分发掘和利用它的育人功能.     

基于博弈论的5G网络认知D2D通信信道分配方法

随着智能终端用户的大规模增长,迫切需要提高网络带宽和资源使用效率。5G网络中的认知D2D（device-to-device） 通信技术可直接通过通信设备建立通信链路,两个建立好链路的通信设备可直接通信,既能高效利用通信资源,又能满足爆发式增长的数据流量需求。如何进行通信资源管理及通信链路选择成为研究重点。基于5G网络的认知D2D通信技术提出了一种基于博弈论的信道分配方法,以解决资源分配问题,最大化D2D通信设备运行效率。将该方法与传统通信方法进行对比仿真,实验验证所提方法更加优越。     

大学生黑客行为的博弈论及心理学探析

大学生的黑客行为作为网络文化的产物已引起社会关注。本文中,笔者独辟蹊径,运用经济学中的博弈理论与心理学的相关知识分别从群体层面和个体层面对大学生黑客行为的产生作了全新分析。作者以为,我们必须重视大学生网络道德教育;加强对大学生黑客行为的引导;同时也要注重网络防御系统的构建。     

基于商务Petri网的电子商务信誉度研究

针对电商交易中商家与电商平台之间的诚信问题,提出了一种商务Petri网理论。把Petri网与博弈论相结合,建立商务Petri网模型,分析商务Petri网模型中商家经营策略与电商平台不同监管措施之间的博弈关系,使用偏最小二乘法计算商家不同经营模式和电商平台监管模式下的信誉值。实验数据表明,电商平台监管和商家诚信经营时CR在2.5以上,EPC在95%以上|电商平台监管和商家欺诈经营时CR由0.2到0.02再到1.95,EPC从0.2降到0.01最后达到0.8。经过数据对比得出结论,商家选择诚信经营的效益永远大于欺诈经营效益,电商平台监管力度始终不能降低。     

网络游戏环境中大学生人文精神缺失现象分析

随着网络技术的发展,网络游戏这种新型的娱乐方式为越来越多的人所接受。然而快速发展的网络游戏行业也因缺乏有效监管带来诸多的社会问题。本文着重对当前网络游戏环境中大学生群体出现的人文精神缺失现象进行探究,并对导致该问题出现的原因进行了深层分析,以期能够引起人们的重视。