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动画电影《千与千寻》是宫崎骏的知名作品之一,影片曾获得过非常高的评价。影片之所以造成了极大的影响力,与电影跌汤起伏的故事情节设置,丰富多彩的人物形象设计,流露出具有日本传统文化特色的故事场景有着必然的联系,而影片的人文主题内涵是整部影片最值得人们深思之处,也是这部影片的亮点。 相似文献
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本文分析了日本动画片《千与千寻》中的人物形象和结构手法.尤其对影片深蕴的人性主题进行了挖掘,从千寻由原先胆小怕事的小女孩变成勇敢坚强的小女孩的过程,阐述了成长过程中的责任心、感恩和友谊等许多人性美. 相似文献
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蔚秀 《新乡师范高等专科学校学报》2009,23(1):141-142
电影《千与千寻》在虚幻的世界里为我们呈现了小女孩千寻成长的过程:由最初的胆小、怯懦变得勇敢、坚强。引用人类学名词"启悟仪式",并结合影片中的三个意象(隧道、火车、桥)和影片中的众多角色人物,对千寻的成长进行简要分析,揭示千寻成长的深层内涵。 相似文献
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现代社会动漫已成为文化传播的一个重要载体,从国产动画片《宝葫芦的秘密》和日本动画片《千与千寻》入手,分析中日动画片背后蕴含的文化差异:同化文化与杂种文化、压抑与矛盾的民族性格。并试图找到中国动画片走出困境的方法。 相似文献
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现代文明的发展使人们的物质生活似乎得到很大的改善,但在这个高度机械化、物质化的社会,光鲜的高楼大厦背后却尽是冰冷的钢铁与混凝土结合物,工业垃圾、生活污染使自然环境不断恶化,在此环境中,各种现代问题层出不穷。宫崎骏的卡通电影《千与千寻》对此作出了深刻地思考和回应。 相似文献
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动画电影《千与千寻》是日本动画大师宫崎骏最致命的影片之一,该部电影获得了各国的高度评价与赞扬,是一部非常出色的成长题材的影片。该电影的特色之一是成功地塑造了许多性格鲜明的动画人物形象,而且每一位人物形象都具有现实生活的象征意义,尤其是影片的女主角千寻更给观众留下了深刻的印象。 相似文献
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《千与千寻》和《哈里.波特》是＂异界之旅＂冒险的电影典范之作,作品中所呈现出来的幻象性与神话性等艺术特色在一定程度上满足了现代人的审美需求和依赖心理。通过细致分析,试图揭示出两部电影作品所蕴含的神话性与人类自身的幻象性所存在的内在的共通性。 相似文献
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张可欣 《漯河职业技术学院学报》2014,(3):52-53
宫崎骏(Miyazaki Hayao)是誉满全球的日本动画大师,他的一系列动画电影特别是巅峰之作《千与千寻的神隐》,无一不展现出其对人类的救赎之心。影片中那个谈不上漂亮,也无出众之处的日本普通小学女生荻野千寻,用她的纯真、善良和由怯懦中渐渐激发出的勇气获得了全球观众的喜爱,也给宫崎骏带来了巨大的成功和地位。观看此影片,不仅能随小千寻经历一次奇幻之旅,更能感受人性的升华,净化自己的心灵。 相似文献
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《千与千寻》场景浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
《千与千寻》场景绘制精美,整个动画片呈现奇幻的场面,从自然到人文建筑的景观,上百个场景透过水彩的描绘,演绎出清新与久违的亲近。简洁而不简陋,观众在变换的场景中,享受这视觉的饕餮,也感受着日本文化的精妙。 相似文献
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日本动画片大师宫崎骏的电影《千与千寻》一经上映,便引起了全世界儿童以及青少年的追捧,传下了票房神话,其评价甚至超过了他的另一名作《幽灵公主》。纵观整部影片,主要讲述了10岁的少女荻野千寻由原本任性、冷漠、软弱无能的性格成长为一名勇敢独立与关爱他人的女孩。宫崎骏通过该电影鼓励孩子们勇敢独立地去面对成长过程中的烦恼与挑战。 相似文献
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<千与千寻>是一个没有武器和超能力打斗的冒险故事.它描述的不是正义和邪恶的斗争,而是在善恶交错的社会里如何生存、学习人类的友爱、发挥人本身的智慧;最终主人公回到人类社会,并非因为她彻底打败了恶势力,而是由于她挖掘出了自身蕴涵的生命力的缘故.该片中涉及儿童教育的许多问题,笔者将所能看到的内容都通过文字形式表述出来,与大家一起讨论. 相似文献
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宫崎骏是日本动漫界的巨擘,《千与千寻》则是其代表作。在技术制作、艺术表现和思想内涵上,《千与千寻》都有出色的呈现与发挥。这部作品看似童话,实为寓言,它借用大量隐喻,折射当前社会现实,并蕴含着深厚的人文情感和理想诉求。宫崎骏借《千与千寻》中的隐喻,冷静观察个体在现实背景下的命运浮沉,思考人与人、人与自然的辩证关系,对人情之冷漠、现实之荒谬进行了深刻的揭露和批判。对童话的隐喻与对现实的批判,构成了宫崎骏在《千与千寻》中的美学追求。 相似文献
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张旱 《黔南民族师范学院学报》2012,32(3):1-3
电影《禁闭岛》以独特的叙事结构讲述了一个二战退伍老兵人格分裂的故事。为成功营造故事的神秘诡异气氛,导演在画面的处理上极为细致。无论是色彩的基调,还是人物服装、场景和环境色彩都处处显示着导演的用心,充分发挥了色彩在电影中刻画人物心理情感、表现影片风格等方面的作用。 相似文献
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高颖 《吉林广播电视大学学报》2014,(3):35-36
从有色动画出现开始,美妙的色彩在动画片里的利用越来越多,颜色的使用和搭配也逐步被人们所重视。从一部动画片的大致构想到开始制作以及其制作过程,还有动画中所设计的人物、构思的背景还有整部动画的建立这些都与色彩有着紧密的联系。而在整个动画制作的过程中从前期的策划、角色的塑造、动画线条到精神思想的表达,色彩都具有非常大的影响力。色彩的利用不仅仅是活跃了气氛,而且在一定程度上还代表着民族的情绪和思想。 相似文献
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王星渊 《兰州教育学院学报》2011,(6):42-43
对<辛德勒名单>影片中的色彩运用进行简略的分析,整部影片中的黑白基调,红衣小女孩的形象塑造,以及全部的色彩在全片的相互作用.导演斯皮尔伯格在影片中对色彩的运用以及人物刻画所做到的匠心独运. 相似文献
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董海颖 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2013,(5)
在现代电子媒介飞速发展、文化传播方式更加多样化的今天,动漫作品凭借其独特的传播与表现方式,成为青少年成长中必不可少的组成部分,对青少年的价值观及其伦理道德产生广泛而深刻的影响。日本动画电影《千与千寻》,通过一个10岁女孩的冒险故事,展现了自强的精神、礼貌的品德、善良的人性、坚定的信念以及环保的意识和劳动的观念等等,成为启迪心灵、陶冶情操、提升品格的良好教材。本文旨在探讨动漫文化的教育方式,寻求能够促进青少年健康发展、全面发展的途径。 相似文献
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张钰 《湖北第二师范学院学报》2011,(10):70-71
宫崎俊把对孩子成长环境的担忧有机地揉入《千与千寻》中,使这部作品逐渐演化为一种对社会深切、神圣的责任感。本文以其部分剧场动画为研究对象,通过分析作品故事情节、艺术意蕴、审美理想,深入反省、剖析个人乃至整个人类成长历程中的功与过。 相似文献