日本成人教育考察散记(五)——新时代的人才培训中心(下) 五、关西电力学校

关西电力学校主要是实施学校教育。学校有管理科和高等部教育及专业部教育。高等部每年毕业100人,专业部每年250—300人,到今年为止高等部已培训了5700人,专业部培训了7500人。1.高等部教育关西电力学校的高等部(实际上是高中部):主要对初中毕业后被录取的徒工进行职业教育,教育时间     

日本大阪大学注意理工结合

今年三月二十八日到日本,四月一日进了大阪大学工学部电气工学科木下研究室学习。我的导师木下教授今年59岁,以前担任过关西电力株式会社综合研究所的副所长。他对我很关心,我一到学校,就和我认真研究了我的学习计划,确定研究课题,用他的车子载我到奈良附近去参观关西最大的50万伏高压变电所。最近,又带我去参观关西电力技术交流会,会议期间,到奥吉野山区去参观了高落差的扬水发电站(落差500公尺)。过去的这三个多月,     

低年级阅读教学中的读写互动

古人云,“读书破万卷,下笔如有神．”这句话见证着阅读和写作有着紧密的联系．人民教育出版社课程教材研究开发中心顾振彪先生认为：“阅读与写作相结合,一方面培养学生的阅读能力,在写作中加深对课文的理解．另一方面可以提高写作能力．立足文本找写作材料,有利于培养观察和想象等能力．”     

日本成人教育考察散记(二)——访日中经济贸易中心

在中日邦交正常化20周年的日子里,我们访问日本,考察日本企业教育,其意义是非常深远的。我们访问日本的接待单位是日中经济贸易中心(原名是日本国际贸易促进协会关西本部),从50年代起,关西本部就冲破重重阻力与中国开始了贸易往来,我们这次出访日本的担保人,日中贸易中心会长木村一三先生和他的同事们在几十年时间里为中日经济交流不停地奔忙。现在仍置身于日中经济贸易中心会长的位置上。为纪念中日邦交正常化,更加密切中日经济贸易往来,在周恩来总理的关怀下,中国政府决定对日本     

日本、韩国远程教育考察札记(续)

二、日本普通大学运用现代教育技术和开展远程教育的情况在日本期间,代表团访问了６所普通大学。有３所国立大学：名古屋、京都和大阪大学;有２所私立大学：早稻田、关西大学;有一所公立（府立）的大阪府大学。除了解学校的概况之外,我们重点深入考察了负责研究、开发...     

标题的教学价值

通过文题,拎出文章情节 记叙文往往有故事情节, 完整流畅地复述故事是对学生说的能力的培养。教《鲁提辖拳打镇关西》时,我要求学生看看文题回答问题。①鲁提辖为什么要拳打镇关西?( 他在茶楼听了金氏父女的哭诉) ②鲁提辖什么时候、在哪里打的镇关西?(金氏父女哭诉后、在状元     

新加坡"教学工厂"的育人特色及对我国的启示

通过对新加坡南洋理工学院“教学工厂”理念内涵的分析,阐述了构建教学工厂能使学校成为企业的科研开发中心,企业成为学校的生产、实习基地;能确保有关课程与工业界的需求挂钩;能鼓励及开发学生的群体协作精神与实际应用能力。它对我国高职教育有重要的启示作用。     

江西电力职业技术学院正式揭牌

20 0 2年 9月 16日 ,江西电力职业技术学院举行揭牌庆典。国电公司、华中电力集团公司、江西省教育厅、劳动厅、江西省电力公司、江西省政府科教处等有关领导、部门负责人共 5 0多人出席了揭牌仪式。中国电力企业联合会、江西省教育厅致电表示祝贺。江西电力职业技术学院系专科层次的普通高校。由江西省电力公司申报 ,江西省人民政府批准 ,在原华中电力职工大学 (江西 )、江西省电力学校、江西省电力职工中专的基础上转制成立的。学院在过渡期可设中专部。学院由省电力公司领导 ,其级别不变 ,办学发展经费投资渠道不变。教育业务由省教育厅…     

提高培训质量 规范鉴定考核

一、狠抓基础建设是培训与鉴定的前提条件“江西省电力技能培训中心”是于１９９６年开办成立的,它依托于江西电力高级技校（原名江西省电力技工学校）。“江西省电力公司国家职业技能鉴定所”是于１９９５年成立的,依托于江西电力高级技校。培训中心负责全省电力系统工...     

欧米茄捐赠北京高尔夫学校

瑞士＊＊H集团中国地区市场行政总裁思爱诺先生日前向北京高尔夫球学校校长王军先生赠送了一张五万元人民币的支票。这张支票是作为SMI4集团属下欧米茄公司对北京高尔夫球学校的赠款。北京高尔夫球学校成立于一九九五年六月，现了60位学员，目的在于培养中国高尔夫球的后备力量。欧米品公司秉承支持中国高尔夫球运动的传统，继去年赞助中国顶尖职业高尔夫球手张连伟、程军之后，今年又作出这一重要举措，为高尔夫株运动在中国的发展尽其绵薄之力。欧米茄捐赠北京高尔夫学校     

“技术岗位型”教学模式的探索与实践

我校是东北电力集团公司所属学校。毕业生绝大部分是分配到公司下属的各局、厂,工作岗位稳定,专业针对性强。根据这种情况,我们确定了“面向企业,立足岗位,突出应用,强化实践”的专业教学改革的指导思想;提出了以培养“技术岗位型”人才为目标的教学改革方案;以培养目标岗位化,基础知识专业化,教学内容综合化,实验、实习独立化,能力培养全面化为基本原则,选择发     

鲁智深绰号质疑

鲁智深的绰号叫“花和尚”,这是众所周知的。《水浒传》对此也表述得非常清楚。但这个绰号是在鲁智深出家之后才有的。在鲁智深出家前,他有没有绰号,假若有的话,绰号又是什么,《水浒传》中没有明确的表述。研究《水浒》的著名学者何心先生认为鲁智深出家前的绰号叫“镇关西”。他在《水浒研究》一书中说道: “元明杂剧中鲁智深另有个绰号叫做‘镇关西’。《梁山泊李逵负荆》剧李逵唱《醋葫芦·么篇》云:‘谁不知你是镇关西鲁智深,离五台山便落草,便在黑影中摸索也应着。’     

怀念恩师陈烟桥

陈烟桥先生是教我学画的第一位老师。在我十三四岁时学画的重要时期,他对我产生了大的影响。那时,陶行知先生召集了很多进步青年到育才学校(位于重庆乡下一个庙里)来教育这些孩子们,我们是陶行知先生招到这个学校来的流浪儿。陈烟桥先生是我的启蒙老师,我们在那个小庙里生活得很苦。为什么很苦?因为这个学校是陶行知先生创办的,没有得到国民政府的支持,学校运转经费完全依靠陶行知先生的募捐。     

正确处理高校科技开发中的几个关系

高等学校人才济济,知识密集,如何充分发挥学校科技人才和技术装备的优势,直接为国民经济建设服务,把技术成果和科技知识尽快转变为生产力就成了我们的当务之急。在这种情况下中国矿院研究生部成立了科技开发中心,承担起科技成果转让、技术咨询、技术服务等对外业务,给学校打开了一个与社会沟通信息的窗口,源源不断地吹来强劲的四化建设之风,给学校教学、科研工作带来了蓬勃的生机。两年来我们与各企业之间签署了一百余项技术转让与协作合同,为社会创造了财富,同时也对学校的教学、科研工作起到促进作用。     

“店小二”的价值

我要说的“店小二”,就是被鲁提辖一拳“打落两个当门牙齿”的店小二。此人在《鲁提辖掌打镇关西》一文中,虽然不是主要人物,但施耐庵先生非常看重他,让他多次出场,即令在最紧张的关节处,也没有忘记他。他,人物不大,作用可不小。我们很有进一步了解他的必要。这个店小二,在《鲁提辖拳打镇关西》一文中,除了穿针引线,推进故事;增添情节,造成曲折等作用外,还有两个更重要的作用——一是着意映衬,使人物形象更加鲜明。店小二位低人卑,为虎作伥。郑屠让他看管金老父女,他竟然如此听话,拦住这对可怜的人儿不让走。其实,店小二就是郑屠的影子。店小二的凶横无     

让自主学习为数学课堂增色

正叶圣陶先生有一句经典教育名言:教是为了不教。由此可见,培养学生自主学习能力,使学生掌握自主学习的方法是学校教育的本质要求。它不仅会影响学生当前的学习质量,也会影响到学生将来甚至终身发展。培养学生自主学习能力应当成为学校教育的重中之重,而学校教育重在课堂,因此,只有进一步优化我们的课堂教学,把课堂还给学生,把培养学生自主学习能力作为我们教育教学的立足点,才能切实提高学生自主学习的能力。一、营造良好的心理氛围,激发自主学习的兴趣兴趣是最好的老师,课堂是教与学双边互动的主阵地,课堂气氛对教学活动的影响至关重要。为了激发学生的自     

论学校课程管理及改革

学校课程是整个课程的开发中心,良好的学校课程管理有助于提升教师的课程意识和促进教师专业发展,本文在阐述学校课程管理的内容和特征的基础上,分析了我国学校在课程管理方面存在的不足,并提出了改革学校课程管理制度的一系列对策建议。     

校长职业生涯精进三阶论

陶行知先生曾表达过这样的观点:校长是一所学校的灵魂,要评价一所学校,首先要评价学校的校长。事实证明,如果要使一所学校发展之路畅通、各方面建设得到同行及社会认同,校长的确应该坚持不懈地追求最优的职业目标,具备让学校卓越发展的设计能力,具备让教育理念真正融于学校发展之中的能力。     

日本关西大学为培养高级经营管理人才采取新举措

据日本报纸报道:日本关西大学近日决定,从2000年4月的新学年度开始,在研究生院商业研究科开设一个新的培养高级经营管理人才的“职业型研究生班”,聘请原日本关西经济联合会会长、住友电工公司会长川上哲郎等26位著名企业界巨头和实业家任“职业型研究生班“讲师。日本报纸评论说,大学从企业聘请讲师虽不足为奇,但是,一次聘请如此众多的著名企业界人士,并请他们作为研究生班的主讲教     

浅谈陶行知的生活教育

著名教育家陶行知先生说过:"没有生活做中心的教育是死教育。没有生活做中心的学校是死学校。没有生活做中心的书本是死书本。"我们只有将教育与实际生活相结合才能培养学生积极主动学习的态度和能力,并学会在学习与生活中与人交流、探究学习的能力,努力培养学生在学习中生活,在生活中学的素质。