重视设计教育 培养跨世纪设计人才

当今世界各国综合国力的竞争归根到底是人才的竞争。现在的大学生将是２１世纪各个领域的主力军,他们的素质如何,将对我国和世界经济及社会发展产生重大的影响。２１世纪对全球教育提出了全方位的挑战。一、设计教育必须面向现代化,面向世界,面向未来当代国际著名学者...     

重视职业生涯设计打造技能型人才

正本文针对目前中职生职业生涯设计存在的问题,提出相应对策,以使学生合理定位自己,并设计出完整的、目标明确的职业生涯规划,帮助学生顺利就业,这是取得职业生涯成功的重要举措。现代中职教育实质就是就业教育,其主要任务是培养具有一定职业素质和专业知识及专业能力的应用型技能人才。所谓的职业生涯设计,就是依据学生的个人实际情况,设计与制订出当前社会发展所需要的技能型人才的职业生涯与规划,是对学生职业前途的前期瞻望。一、就我校而言中职学生进行职业生涯设计的现状     

人才测评与大学生职业生涯设计

人才测评进入我国尽管只有20多年的时间,但其发展和普及速度极快。为了更好地认识和应用这一科学技术,本文从人才测评的概念和历史渊源出发,首先介绍了几种在人才测评市场中常见的测评工具,并分析了利用这些工具进行人才测评的特点,然后结合我国高校实际,进一步阐述了大学生在高校引入人才测评技术后应如何认识和应用,最后提出了大学生设计自己职业生涯时应采取的六大步骤,以帮助他们更好地利用大学的学习生活,设计未来,迈出走向职场的第一步。     

高校人才管理决策支持系统的设计

本文分析了高校现有人才管理系统的弱点,在此基础上,建立了以决策为目标的新的人才管理系统,提出了人才预测和人才规划数学模型,并设计了系统的功能结构。     

设计单位人才培训方式探索

设计公司是一个技术密集型的专业公司，如何抓好职工的知识更新和设计水平的提高，对公司的发展至关重要。　　一、注重高级管理人才的培训　　在紧紧围绕海洋石油工程设计这个中心环节，中海石油工程设计公司把培养和选拔国际型的海洋石油企业家，复合型人才和学科带头人做为培训的重点，逐步建立各专业带头人群体为核心的人才网络，有计划地培养一批能够运用社会主义市场经济规律、具有领导决策能力的海洋石油事业的后备干部。　　为加强领导干部对马克思主义理论深刻认识，更新观念，提高驾驭和运用社会主义市场经济规律的水平及领导…     

人才测评与大学生职业生涯设计

人才测评进入我国尽管只有20多年的时间，但其发展和普及速度极快。为了更好地认识和应用这一科学技术，本文从人才测评的概念和历史渊源出发，首先介绍了几种在人才测评市场中常见的测评工具，并分析了利用这些工具进行人才测评的特点．然后结合我国高校实际，进一步阐述了大学生在高校引入人才测评技术后应如何认识和应用，最后提出了大学生设计自己职业生涯时应采取的六大步骤，以帮助他们更好地利用大学的学习生活，设计未来，迈出走向职场的第一步．     

地勘单位人才管理体系的设计

推进地勘单位人才管理,人事管理部门注重人才管理体系的设计,建立与市场经济接轨的人才管理体系战略规划,坚持以人才职业生涯开发的能力建设为主题,重点培养人才的创新精神,开发人才的创新能力。     

浅谈设计教学改革和创新设计人才的培养

为了适应21世纪对设计人才的需要,天津科技大学艺术设计学院积极以“创新”为核心,对相关学科进行了优化组合和全面改革,取得了一定的经验和显著的成果。     

高校人才管理决策支持系统的设计

分析高校现有人才管理系统的弱点，在此基础上，建立以决策为目标的新的人才管理系统，提出人才预测和人才规划数学模型，并设计系统的功能结构。     

高校人才管理决策支持系统的设计

分析高校现有人才管理系统的弱点,在此基础上,建立以决策为目标的新的人才管理系统,提出人才预测和人才规划数学模型,并设计系统的功能结构.     

创新型人才评价体系的设计

创新型人才的评价可能出现在许多情况下:一是社会组织评价,这样的评价对被评价者和人才使用者都有较高的价值。这种评价既可能是被评价者要求的,也可能是用人单位组织的,还可能是社会公认系统组织的(有如今天的大学四、六级英语考试);二是学校评价。学校对自己培养的学生进行评价,只要是公正合理的,同样能作为社会用人的基本依据。本文主要以建立学校自己的评价系统为出发点讨论问题。一、创新型人才评价的功能与作用任何行为,都应该有其存在的社会意义。对创新型人才进行评价,其功能主要在以下几个方面:一是评价的功能。通过合理合法的评价…     

加速培养跨世纪高层次设计人才

“无情岁月增中减”。21世纪的曙光已经出现在地平线上,2001年又是我院建院50周年。在这世纪之交的前夕,中国航空工业总公司根据《腾飞计划纲要》,及时提出了人才资源系统工程计划,为我院指明了方向和任务。为了迎接即将到来的新世纪宝贵机遇和严峻挑战,为了适应社会主义市场经济新形势的需求,为了保持我院发展的实力和后劲,各级领导必须要有未来意识,加速培养跨世纪高层次设计人才,这是当前一项急迫的战略任务。 新陈代谢是宇宙间不可抵抗的客观规律。由于我院建院早,现在已经开始进入退休高峰期,目前正是新老交替的关键时刻。五十年代的人基本上已经办了离退休手续,少数老专家仍在起着传帮带的宝贵作用,但是不可能永远干下去。六十年代的人目前仍然起着承上启下的中坚作用,但是也在逐渐衰老,到本世纪末也基本上都要退出工作岗位。七十年代的人在我院设计一线工作的不足百人,由于历史原因造成其中一部份人技术发展后劲不足,目前40岁左右年富力强的专业带头人太少,形成了青黄不接的人才断层。八十年代和九十年代大专以上毕业生已有500多人,这是一支生力军,跨世纪的重任必然落在他们身上。其中八十年代前期大学毕业生已经成为新一代的技术骨干。但从总体上说,要想完全独立完成高、新、大型项目设计     

创意产业人才短缺及其激励机制设计

创意产业是知识密集型、文化密集型、科技密集型产业,实质是人才密集型产业.结合我国文化创意产业发展背景,分析了我国创意产业人才短缺状况及其人力资源开发存在的不足,通过对创意产业人才需求偏好的激励机制分析,提出基于激励理论的创意产业人力资源开发对策建议.     

人才派遣管理信息系统的设计和实现

针对人才派遣这种新型的用人形式,以新型人才派遣工作模式为模型,基于B/S结构体系,设计了一套包括核心数据管理和信息发布收集的管理信息系统,涵盖拓展科、客服科、管理员系统维护模块,经过对系统运行情况的测试,系统实现了企业与员工基本信息的添加、修改、查找和删除以及在此基础上生成的企业用工信息、员工入离职信息和用工合同信息的操作,满足了人才派遣管理所需要的大多数功能。     

高校英语教学培养创新型人才模式设计

高校英语教学中,先进的教学理念、教学方法、教学技巧是培养创新型人才的原则性保障.任务型语言教学理论是适合在少数民族或经济发展相对滞后地区培养创新型人才的理论之一,有助于促进学生分析问题、解决问题能力的提高,增强学生创新意识.本文从任务型语言教学概念、设计任务范式、设计任务原则、评价机制以及在教学实践中注意的问题等方面对任务型语言教学的核心部分进行简要阐释,供参考.     

提高本科毕业设计质量培养创新型人才

毕业设计(论文)工作的系统组织与质量保障,将对培养大学生探索真理,强化社会意识,进行科学研究基本训练,提高综合实践能力等方面起到关键推动作用,是进一步提升高校人才培养质量的重要环节。论文在优化本科毕业设计(论文)工作传统管理模式的同时,探索并形成了新形势下"思考为先、保障为基、过程为主、协同为辅、氛围为导"的毕业设计(论文)综合管理新模式。具有一定的示范辐射作用。     

计算机网络高技能人才需求分析与规格设计

为适应市场经济发展需要,掌握社会现有计算机网络技术专业人才状况,了解社会未来五年对计算机网络技术专业人才的需求及培养要求,文章全面分析了计算机网络行业和计算机网络高技能人才需求的现状、特点和发展趋势.通过深入行业和企业调研并结合近年来的教学实践,归纳出企业对高职计算机网络技术专业毕业生在知识、技能和素质等方面的具体要求,认清现实与标准的差距.以此为依据,提出了高职计算机网络技术专业人才培养的目标和规格要求,对专业的建设与发展具有重要的指导作用.     

高等院校的艺术类设计人才的培养教育

针对高等院校中的艺术类设计专业的教育中的现状,进行辨证的分析,并且根据自身的体会指出设计类人才培养教育中的不足,并且探索和思考高等教育中设计人才的培养教育的途径。     

加强实践教学培养设计型人才

本文论述了加强实践性教学环节对培养设计型人才的重要性,并介绍了我校在机械原理和机械设计课程实践性教学环节的建设和取得的初步成效。     

培养高素质生源选拔优秀设计人才

工业设计在经济建设中发挥着重要作用.设计师应具有较高的文化素质和艺术修养,应是全面发展的高素质人才.而我国的设计教育在招生方式和招生标准方面还存在许多问题,致使生源素质不高,不能选拔出高素质人才.所以必须对传统的招生方式进行改革,发展工业设计要从培养生源和选拔人才抓起.