《葫芦僧判断葫芦案》

角度之一:“护官符”。“护官符”在文中举足轻重,其作用主要体现在五个方面:一、交代了社会背景。贾雨村等人正是在官僚豪绅恃财仗势、相互包庇、残酷剥削和压迫人民的背景下粉墨登场的。二、引出了家族关系。四大家族不仅拥有巨额财富和显赫权势,而且“皆连络有亲”,构成了一个庞大的封建统治网。三、左右着情节的发展。“护官符”的出现,是情节发展的一个重大转折点,贾雨村由所谓的“清正”变为“徇情枉法”,门子由自作聪明到被“远远的充发”,无不以此作为转折点。四、暴露了官场的黑暗。“护官符”是门子巴结讨好贾雨村的见面礼,是贾雨村保官升官的符咒,它入木三分地揭露了封建社会官官相卫的丑恶内幕,同时也以此抨击了整个封建社会的腐朽、没落。五、点明了“悬案”的秘密。杀人本该偿命,然而为何久告不下呢,只因薛蟠有四大家族为背景。因此它点明了此案无人作主的原     

贾雨村知道“护官符”吗?

《葫芦僧判断葫芦案》课后有一道练习，题为“门子是个什么样的人？贾雨村在见面之初一连问了他哪些话？为什么要一再询问？他果真是不知‘何故’、不知‘何为’吗？”略过“门子是个什么样的人？”单说贾雨村。贾雨村在与门子见面之初问了“方才何故不令发签？”和“何为‘护官符’？”这么两句话。至于“他果真是不知‘何故’、不知‘何为’吗？”这一问题，教参的答案是这样的：“他一再询问，意在借机打探，了解其中‘真情’。对‘护官符’是明知故问，可见其狡猾。”笔者认为此答案中的“明知故问，可见其狡猾”的理解过于生硬，有失偏…     

“铝府”中的“护官符”——金属铝复习指要

凡读过经典名著《红楼梦》的同学都知道 ,在第四回中有一个为官之道———“护官符” .说的是势力强大的贾、史、王、薛等四大家族有着千丝万缕的联系 ,兴衰荣辱被绑定 :一荣俱荣 ,一损俱损 .难怪贾雨村要保住自己的“官帽”不得不依照“门子”所言 ,根据“护官府”摸清他们的关系脉络 ,畅游于“官海” .读化学何尝不是如此 !“铝府”中就有那么一个关系极其复杂 ,牵一发而动全身的“护官符” .同样只有弄清了它们之间的相互关系 ,方能畅游于“题海” .一、一块铝府的护官符　　二、两个方程四点联想4Al 3O2△ 2Al2 O3 ;2Al(OH) 3△ Al2…     

浅谈“四大家族”的典型意义——讀《红楼梦》第四回

《红楼梦》第四回中,“葫芦僧”给贾雨村一张“护官符”,介绍了金陵地区的贾、史、王、薛四大家族: 贾不假,白玉为堂金作马。 阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。 东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。 丰年好大‘雪’,珍珠如土金如铁。     

失灵的“护官符”——《红楼梦》后四十回作者另有其人

对护官符的作用与厉害,葫芦庙小和尚出身的门子作了最精确的注解。有形的护官符使薛蟠逍遥法外,无形的护官符使王熙凤呼风唤雨。元妃、王子腾、北静王,都是支撑护官符的重量级人物。这么“强大”的护官符,却使薛姨妈寸步难行,的确令人费解。正因为到了后四十回,在薛蟠“吃官司”的事情上．护官符几乎不起作用,所以,后四十回的原创者与前八十回的主要作者,不是同一个人。     

据本穷源 循踪求真——对贾雨村形象的新认识

长期以来,在《葫芦僧判断葫芦案》一文教学中,对贾雨村形象的分析,似成定论,即贾是一个老奸巨猾,心狠手毒的封建官僚形象。由此结论出发,《教参》对贾在课文中的一切言行举止都作出了完全否定的分析。然而,我在多次教过这篇课文之后,对这种分析的疑惑却越来越大:课文中的贾雨村自始至终就真是这样一个天良丧尽、奸诈透顶、狠毒至极的封建官僚吗? 疑惑首先是由课文中的一个重要情节引起的。第二次走马上任的贾雨村竟不知“护官符”为何物,这太叫人不可思议了。从门子的介绍我们知道,“护     

《葫芦僧判断葫芦案》自学导读

[自学重点]“护官符”对展开情节的作用;运用对话表现人物性格的写法和生动、形象的语言;认识封建官场的黑暗内幕.[简要导析]一、本文叙述了一件什么事情?经过和结果怎样?本文节选自《红楼梦》第四回,原书回目为:“薄命女偏逢薄命郎,葫芦僧判断葫芦案”。主要叙写应天府知府贾雨村     

引导学生自己“拿来”——定“审案报告”教活《葫芦僧判断芦案》

从前教《葫芦僧判断葫芦案》，教师总把从教材、“教参”中拿来的材料和加工过的语言一齐“贩卖”给学生，学生苦不堪言，只好被动地接受。如“护官符”是全线索，贾雨村虚伪狡诈、老奸巨猾、见风使舵，人物对话很富有个性，“笑”也很传神……往往讲了4课时，学生还是模模糊糊，到运用时欣赏的方法忘了，重点问题丢了。如今搞学生自主学习的阅读实践，鼓励他们从作品中“拿来”自己需要的材料来完成《贾雨村审案报告》，     

重新认识“护官符”及其第四回

在“红学界”,围绕“护官符”及其第四回,人们早就说过了千言万语,肯定还将有万语千言.笔者才疏学浅,自谓悟出了一点新意,不揣冒昧,斗胆道来.一、“护官符”是一部高度浓缩的“官场现形记”我以为,倘从认识论的角度说,“护官符”堪称高度浓缩的“官场现形记”.作者高度概括了旧官场的种种弊病,扣住了事物的本质特征,采用生动的形式,作了形象的表述.     

“笑”里藏奸 形神兼备——浅析贾雨村的人物形象

《葫芦僧判断葫芦案》一文,节选自《红楼梦》第四四《薄命女偏逢薄命郎,葫芦僧判断葫芦案》。本文通过葫芦僧解释“护官符”和贾雨村随机应变密室定计、徇情枉法等情节的描写,点出贾、王、史、薛四大家族的财富、权势及其“一荣俱荣”的庞大的封建官僚统治网,并深刻揭露了他们互相包庇、狼狈为奸、残酷鱼肉人民的罪恶和封建官场的黑暗。对这一主题思想,曹     

趣谈“谐音”

在初中语文原第五册《葫芦僧判断葫芦案》一文中出现的“护官符”中有这么一句“丰年好大雪,珍珠如土金如铁”,文中人物门子对此解释说:“今告打死人之薛,就是‘丰年好大雪’之‘雪’。”实际上在这里的“雪”和“薛”即是“谐音”这种表意法的妙用。同样的用法在这篇文中还有几处,如贾雨村的恩人“甄士隐”即表示“真     

一石数鸟“护官符”

无论是阅读《红楼梦》这部小说,还是分析《葫芦僧判断葫芦案》这篇课文,我们都不能忽略了对“护官符”的研读。“护官符”一石数鸟,作用显著。一、“护官符”高度概括了贾、史、王,薛四大家族豪华奢侈的生活和显赫四方的权势,既使我们对这四大家族在当时社会中举足轻重的地位有了一个清楚的了解,又使我们看到了封建官僚地主对平民百姓的剥削压迫之残酷和他们的罪恶之深重。联系全书,我们不难推断,社会财富和统治权力高     

人世负义汉 官场变色龙──《葫芦僧判断葫芦案》教学札记

《葫芦僧判断葫芦案》，选自《红楼梦》第四回，这一回“在《红楼梦》中占有十分重要的地位，全书的各种矛盾与故事情节都与这一回有直接或间接的联系。特别是揭露四大家族权势与豪富的‘护官符’，不仅是本文的核心，也是全书的总纲。”该文被选入初中语文第六册。在反复教学的基础上，我深深体会到，通过这篇文章的教学,所要告诉学生的，无非是封建官场的黑暗和封建官吏的无耻，只要把贾雨村这一形象分析透彻了，教学目的也就达到了。我给贾雨村的结论是：人世负义汉，官场变色龙。贾雨村负义，课文和课文后面的资料为我们揭示了三重非同…     

趣谈“谐音”

在课文《葫芦僧智判葫芦案》一文中出现的“护官符”中有这么一句“丰年好大雪，珍珠如土金如铁”，文中人物门子对此解释说：“今告打死人之薛，就是‘丰年好大雪’之‘雪’。”实际上在这里的“雪”和“薛”即是“谐音”这种表意法的妙用。同样的用法在这篇文中还有几处，如贾雨村的恩人“甄士隐”即表示“真事隐去”，而“贾雨村”意“假语村言”，“英莲”实表示“应怜”“冯渊”实表示“逢冤”。再例如在《红楼梦》第五回中写的“玉带林中挂，金簪雪里埋”，前句“玉带林”即指林黛玉，后句指薛宝钗。贾家四位小姐“元春”、“迎春”、     

貌似闲笔的妙笔

《葫芦僧判断葫芦案》一文中,有这样一节记叙:贾雨村与门子正在私室密谈,门子献出护官符,雨村尚未看完,忽见传点来报“王老爷来拜”,雨村忙具衣冠接迎,“有顿饭工夫方回”。这节记叙中“王老爷来拜”和“有顿饭工夫方回”,乍看似与全文关联不大,属于可有可无的穿插,是个闲笔。细细品味,便会发现它非但不是闲笔,而且还是十分精彩的妙笔。它妙就妙在——第一,暗示了此案背景。这段文字中出现了一个“王老爷”,这“王老爷”是谁?文中没有交代。我们把上     

趣谈“谐音”

在课文《葫芦僧智判葫芦案》一文中出现的“护官符”中有这么一句“丰年好大雪,珍珠如土金如铁”,文中人物门子对此解释说:“今     

《葫芦僧判断葫芦案》点析

《葫芦僧判断葫芦案》在《红楼梦》中占有相当重要的地位,以后的许多情节,大都与这一回有着密切联系。因此,应注意抠住贾、王、薛、史四家豪富的权势和他们姻亲世袭所织成的错综复杂的关系网,点析四大家族的“一损俱损,一荣俱荣”的存亡攸关的实质;抠往封建宫僚趋炎附势,炙手可热的世俗本性,剖析“护官符”这一导致徇情枉法、欺压百姓的罪恶本质。一、有意节外生枝,再入正题点析二百三十多年前曹雪芹在《红楼梦》中所写的四大家族,是官僚豪富家族。这“四家皆连络有亲”,“最有权势极富贵”,要了解他们对贾雨村在金陵府断案的重要影响,就必须先了解四大家族:     

《林黛玉进贾府》的教法研究

中学语文教材,有两篇节选自《红楼梦》。一篇是初三的《葫芦僧判断葫芦案》(第四回),一篇是《林黛玉进贾府》(第三回)。在讲《林黛玉进贾府》时,可联系第四回所提及的那张“护官符”。这不仅是因为“护官符”中的史,贾、王三家中的某些人物将在课文中次第出现,而且,还因为作品通过林黛玉进贾府后的所见所闻,从封建剥削、阶级对立、派系倾轧、思想分歧等方面对贾府作了形象的说明。     

“王老爷来拜”须细揣摩

许多老师在引导学生赏析《葫芦僧判断葫芦案》一文时，几乎都忽视了文中这样一处描写：“雨村尚未看完，忽闻传点，报：‘王老爷来拜’。雨村忙具衣冠接迎。有顿饭工夫方回来……”表面看来，这似乎是作者信手写出的，无关痒痛的闲笔，其实，这绝不是可有可无的“冗笔”，而是作者布局时着意安放的一枚重要的棋子，是独具匠心的一笔。　　首先，“王老爷来拜”，更加突出地显示了四大家族气焰熏天、不可一势的巨大的政治势力，交待了故事发生的特定的社会环境。就在门子阻止贾雨村发签拿人，私下里向他介绍令官场谈之色变的“护官符”时，“…     

最是红楼误青春

正初遇《红楼梦》,是在人教版的初中语文课本里。忘了是第几课,只记得标题叫《葫芦僧乱判葫芦案》,讲贾雨村在听闻葫芦僧所讲的"护官符"后,为与金陵四大家族结好,冤判薛蟠强占民女之事。故事本就精彩,加上老师声情并茂的讲解,触发了我对《红楼梦》最初的好奇,很快,我就把内容背得滚瓜烂熟。