对当前中小学教学常规管理的思考

现实问题剖析 "教学常规"是指符合教学规律的各个教学环节必须遵守的基本规则,主要包括备课、上课、反思、改作、辅导、评价、教研等方面,在贯彻落实的过程中,很多教师将"教学常规"视为"僵死的教条",出现了诸多不良现象和亟待解决的问题:一是备课,或是"复制"优秀教师、合作伙伴和自己的旧教案,或是太简单流于形式、太复杂不实用,或是拖到定期检查之前补甚至是没有备课;二是上课,或是"教教案",或是完全被学生牵着鼻子走,或是随心所欲地与教学设计严重脱节、"脚踏西瓜皮上到哪里是哪里";三是反思,或是没有进行,或是流于形式,或是不痛不痒的不够完整、不够彻底;四是作业,或是没有精心布置,或是不亲自、不及时、不认真批改,或是没有进行错误题目订正后的再批改;五是辅导,或是没有认真进行,或是没有计划、随意进行;六是评价,或是没有重视过程性和结果性的有机结合,或是评价内容不科学、评价方法不合理;七是教研,或是没有参与,或是没有认真参与,或是没有真正实现改进自己的教学.     

创新实验视角下的初中科学命题探索

或是在实验装置上的改进,或是在实验原理上的 变通,或是在实验内容上的独创的创新实验是众多一线教师的 智慧结晶。将其作为载体进行命题,是命题的一种新的思路和 途径。     

文学作品中道具的艺术功效

在我国古代文学作品中,以物件为线索,或是一张帕、一条巾、一股钗、一把扇、一柄剑、一朵花,或是随身携带之物,或是贴身心爱之品,或是希世珍奇,或是祖传瑰宝,作为遗产,作为信物,作为馈赠,作为凭证,或是争夺,或是散失,或是寻踪,或是隐匿,借以展开故事情节是不乏例证的。     

语用失误与外语教学

语用学作为语言学一个新的分支,研究的是语言的实际运用及其规律。在以英语为主导语言的交际中,中国学生往往因为中文话语行为,或是使用了不恰当的语言形式,或是错误的理解了语言形式,或是受了文化因素的影响等原因,导致了交际的失败。本文试图对中国学生和英语本族语使用者在语用差异和交际中的语用失误进行研究,解决上述问题。     

青年教师赢得赞赏的理由

一、给学生一个尊敬自己的理由师者,传道授业解惑也。作为教师,教学是看家本领和"饭碗"所在。或是生动活泼,或是娓娓道来,或是严谨论证,或是启发诱导,或是就近取譬,或是引经据典,一堂课上下来,教师舒心,学生开心。这种师生共享的美妙时光才是课堂真正的快乐!教学中付出的有效努力会得到学生由衷的崇拜,学生会自发地尊敬你,在幼小的心田里埋下"偶像"的种子。成为教学能手、教学骨干是青年教师努力的目标。     

传统节日与社会发展

中国传统节日是在农耕文化的影响下形成和发展起来的。随着社会的发展,传统节日也在不断适应社会生活而随之变化,或是形成新的节日,或是产生新的节日习俗,或是为传统节日习俗赋予新的时代精神。     

冬日南方,又爱又恨

没能出省上学,对我来说是一大憾事,尤其是看到考到外省、如今散落在天南地北的高中同学们在朋友圈晒照片,看着他们或是在大雪纷飞的哈尔滨堆雪人,或是在老北京皇城根下喝豆汁,或是在上海感受车水马龙,或是在重庆挥汗如雨地吃着麻辣火锅……我就格外地嫉妒羡慕。不过,细想想,在本地念大学,其实也有不少好处。累了乏了,我踩着脚踏车30分钟横穿市区就到家了;不当季的衣服随时可以搬回家;邻居     

让企业文化为企业建设服务

随着国有企业改革进程的不断加速,支撑企业战略发展的已不仅仅是企业经营本身,企业文化已日益显示出它特有的功效,对外它是一面旗帜,对内是一种向心力和凝聚力。因而各企业纷纷加速自身企业文化进程,用企业文化繁荣企业已成为经营者的重要管理手段之一。实践证明,企业文化也只有在为企业生产经营和企业建设服务中,才能真正体现它的功效。武钢焦化公司在这方面做了多年的探索与实践。一、注重视觉文化,努力通过视觉效应形成职工认同感凡是企业都有文化,有文化必有其表露途径,或是先进的,或是落后;或是活跃,或是僵滞;或是新意盎然,或是陈词滥…     

不被捆绑

<正>读着报纸上的一篇文章,其中一句直入我心:我变成一个儿童了,昨天的事情已忘得干干净净,涌上的是顽皮与好奇。要能做到如此天真和坦然该多好啊!哪里会有什么烦恼和痛苦?然而,大多数人大多数时候还是被"昨天的事情"捆绑着——或是考试没考好,或是方案没通过,或是爱车被剐蹭,或是被小人算计,或是忍不住对人发了脾气……可能还在纠结着自己怎么这么笨、这么倒霉、这么不成熟。     

例谈数学教学中的创新型问题

每年数学高考中很多试题具备了一定的新颖性,或是背景新颖,或是题干新颖,或是包装新颖,或是问法新颖等,这些略带有一定创新的试题往往是数学试题中的亮点,如何解决这些带有亮点的试题?这是复习教学中值得教师关注的一个教学点,本文通过具体实例例谈这些创新问题,对其进行了归类和小结.     

开拓属于自己的未来

平静的大学校园里,永远不乏创新精神,永远不乏创业热情。所不同的是,在吸收了昔日创业先行者的经验教训之后,今天的创业者已多了一些冷静和选择,多了一些理性色彩。本期我们记者采写了一些大学生创业者的故事:他们或是为了生存;或是为了实现自己的梦想;或是为了一颗自由飞翔的心;或是为了自己研发成果的转化,或是为了喜欢的专业,为了实现自己的价值,经历着风雨坎坷,品味着酸甜苦辣,他们勇敢地迈出了属于自己的第一步。     

作文发展等级例说:深刻

【写作导引】深刻,是指文章的见解深刻。议论性文章是说理透彻,论点深刻;记叙性文章是形象生动,思想深刻。高考作文提倡的见解深刻,有多种多样的表现形式:或是深入本质,或是揭示原因,或是说明结果,或是指出规律,或是预见发展,或是抓住要害,或是给人启发,等等。而且,这里所说的深刻,是从高中毕业生的年龄和认识水     

近现代抒情诗歌的美读教学

诗歌这样一种有节奏、有韵律并富有感情色彩的语言艺术形式,以它或是委婉或是激情的抒情方式,或是言志或是倾诉的表达内容,点亮了中国文学的星空。《语文课程标准》十分强调诵读:"加强诗文的诵读,在诵读中感受和体验作品的意境和形象,得到精神陶冶和审美愉悦。"《再别康桥》是徐志摩的代表作,世人常以此诗为例,谈他的性灵,轻盈,谈他的诗句的整觞。音节的和谐,以为它"无疑是他诗歌创作中最璀璨的一     

阅读之乐

阅读之乐是人生难得的乐趣。在今天这个市场与消费的时代,获得阅读之乐是越来越难了。阅读或是增长生存技能的方式,或是宣泄焦虑和不安的方式。它是我们匆忙的人生旅途中的不可少的路径,却越来越缺少那种平和安逸的乐趣,     

影响教师专业成长的“四自”心理

辩证唯物主义认为：内因决定外因,内因是起着主要作用的因素。在相同条件和背景下,有的教师之所以能驶上“快车道”,而有的教师却总是走不出“高原”,徘徊不前,甚至不进却退,还在于主观上的不作为,或是自满心理、或是自卑心理、或是自傲心理、或是自庸心理。     

因为爱所以爱

这真的是你所热爱的吗?最近,我常常这样问自己。在罗列爱好清单时,我写下了出版、英语、吉他、运动和做饭。毫无疑问,在多数的时间里,这些都是我所乐意做的事情,可是,在另一些时候,我选择去做它们.却是因为其他的目的.或是为了炫耀,或是为了应付工作.或是不得不这样做……结果身心俱疲.才意识到,初衷的重要。     

“喊山”的寓言——论葛水平的中篇小说《喊山》

"喊山"是一种独特的生活方式,在当代作家葛水平的中篇小说《喊山》中,对其进行了"原生态"的演绎。在她的笔下,"喊山"被赋予了多重内涵:或是生存境遇的寄寓;或是诗意情感的坚守;或是朴素生命的诉求。透过它既可以窥探到乡村民间生存的真实镜像,又可以展现作者对社会底层群体的生存状态和精神状态的深刻反思。     

牵着孩子的手

给有些微胖的八岁男孩龙龙上课有两个多月的时间了,他给我的印象是很少和老师、同学说话,多数时间是自己摆弄着手里的文具、纸团,或是捏太空泥,或是趴在桌子上沉浸在自己的世界里。     

三中全会以来党史研究的新进展(三)

解放战争时期的党史研究,在某些主要问题上或是得到澄清,或是得到较深入的论述,或是有了新资料的发掘和新见解的提出。一是关于“和平民主新阶段”口号问题。“文化大革命”中说它是刘少奇提出的,是右倾投降主义口号。史学工作者经过查证,刘少奇在延安干部会上作《时局问题的报告》中提出“中国就走上了和平民主建设的新阶段”,当时他是代表中央提出的;在此前后,中共中     

英汉精确数词与模糊性

汉语和英语中的精确数字以及词语通常用来表示精确的数目和数量的,其特点是精确性的表达方式,具有严格意义上的界定和确定性的。在日常生活中或是交际中或是书面语言中经常用到,但是往往却产生了语义模糊、意向模糊和不确定性和语用模糊。