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何康 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(14):92-93
小平在步行街骑车,撞倒了老人,无奈赔了五元钱。但小平心里并不情愿,回来还气愤地告诉同学。班主任老师知道了这件事,征求小平同意后,召开了一个小小的随机班会。班会上,老师描述了事实,并让学生讨论。论题是小平赔了老人五块钱,你们觉得他冤枉吗?同学们围绕着冤不冤展开了讨论。 相似文献
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何康 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(7)
小平在步行街骑车,撞倒了老人,无奈赔了五元钱.但小平心里并不情愿,回来还气愤地告诉同学.班主任老师知道了这件事,征求小平同意后,召开了一个小小的随机班会.班会上,老师描述了事实,并让学生讨论.论题是小平赔了老人五块钱,你们觉得他冤枉吗?同学们围绕着冤不冤展开了讨论. 相似文献
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兔子姐姐:你好!我叫李全刚,今年读三年级。最近发生了一件事让我觉得很苦恼,所以给你写信。前几天,我在放学回家的路上遇到了一个老爷爷向路人要钱。他说自己迷路了,现在很饿,问我能不能给些钱他买东西吃。我觉得他很可怜,就给了他五块钱。回到家之后,我跟爸爸妈妈说了这件事,没想到他们却 相似文献
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小彭,看上去很文静,身体单薄,似乎一阵风就能把他吹倒,他实在太平凡了。可是,竟有女同学向我投诉,说他歧视女生,对女生不友好。一个文静孱弱的男生也会歧视女生、用语言攻击女生?我很诧异。于是找他谈了一次话,他默默地听着训导,偶尔点一下头,算是对我作出的反应。这件事似乎就这样平淡地过去了。 相似文献
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张春莲 《山西教育(综合版)》2006,(12):18-19
事件周末,上午八点照常是班子例会,可就在要开会的时候,校长室来了一个家长,他很激动地向我反映了一件事情:他的小孙子在前一天的体育课上,被体育老师打了个耳光。他说,他是来学校反映情况的,如果学校不能给予圆满解决,他就找教育局。我和几个班子成员马上安抚老人坐下,听他把事情的原委说完后,我们把初步想法说给他听,并且承诺待我们调查清楚后一定给他一个满意的答复。因为马上要开班子会,所以我请老人把家里的电话留下,答应在第二天中午之前,我把处理结果通知给他。老人曾经做过民办教师,还算理解学校的工作,就同意了我们的解决办法。在… 相似文献
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卡斯佩 《小作家选刊(小学)》2011,(10):19
"谢谢你,姑娘。"当我把一枚10比索的硬币放到乞丐老人手里时,他感激地用美式英语大声地对我说。我是在一个炎热的上午,在前往马尼拉公园做礼拜的路上遇到这位乞丐老人的,他当时正在路边拱手含笑向过往行人乞求施舍,他的嘴里一颗牙齿也没有了。就要离开时,我发现老人正在不远处的一棵树下乘凉。我走过去坐在他身边。这时,一伙十几岁的 相似文献
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我给小平同志当保健医生时 ,他已是76岁的老人了。让我惊奇的是 ,尽管他年事已高 ,又历经坎坷 ,但仍红光满面、精力充沛 ,身体非常健康。小平同志从不吃补品 ,惟一算作“补品”的 ,是每天吃几丸大粒维生素。我在他身边工作3年 ,竟从没见他患过感冒 ,也很少见他吃药。每天早晨8点 ,小平同志一般就会醒来 ,按响电铃 ,值班护士进去给他测量血压。洗漱后 ,就在书房兼办公室里喝杯牛奶 ,吃根油条。接着就是一边喝浓茶一边批阅文件。他杯子里的茶叶放得很多 ,待全部泡开 ,要占杯子的三分之二。他喜欢喝四川、安徽出产的青茶 ,有时也喝西湖龙井… 相似文献
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《湖南教育》创始人刘寿祺同志生前长湖南省教育厅、湖南师院多年,是湖南教育界的耆宿。1982年我离开湖南20多年后回到长沙时,他已是80多岁的老人了。他很郑重地向我提出一个要求:在他百年之后,要我写一篇关于他的回忆录。他认为我对他是有较深的了解的。 相似文献
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张抗抗 《中学生(作文版)》2009,(1):6-8
每年下第一场雪时,我总会想起多年前,一个雪天的经历。
那些日子我始终被一件事情烦恼着。烦恼的起因似乎是为了一些闲言碎语。那时我初涉文坛,尚未习惯文坛的无事生非,很容易被那些谣言困扰,情绪很波动也很激愤。当事情渐渐平息下来时,我偶尔听说某某人在其中做了手脚,心里顿时对此人充满了愤懑和恼恨。 相似文献
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儿子小学毕业后,被附近的一所重点中学录取,并被编入该校的七年级重点班。这件事令全家人都很兴奋。入学不久,好胜心强的儿子就惹了不少麻烦,班主任接二连三地向我“告状”。面对常常犯错误的儿子,我有时诚心诚意地引导他,有时苦口婆心地劝诫他,有时声色俱厉地训斥他,可他仍旧我行我素。对此,我不断地鼓励自己:“一把钥匙开一把锁,我一定能找到教育儿子的办法。” 相似文献
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保尔·哈维 《第二课堂(小学)》2005,(1)
美国的海关里,有一批没收的脚踏车,在公告后决定拍卖。拍卖会中,每次叫价的时候,总有一个十岁出头的男孩喊价,他总是以五块钱开始出价,然后眼睁睁地看着脚踏车被别人用三十、四十元买去。拍卖暂停休息时,拍卖员问那小男孩为什么不出较高的价格来买。男孩说,他只有五块钱。 相似文献
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冯敏 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(7)
小平骑车撞人看似小事,但是从这件小事中看出小平明明有错在先,他却没有认识到自己的错误,而认为老人太过分.其他学生的议论中也反映出他们思考问题的方法是责人而不是责己,甚至认为是老人在敲诈. 相似文献
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正一天中午放学,孩子们手拉手排队往外走。快出校门时,俊杰眼泪汪汪地向我告状:"老师,程咬我。"只见他手指头上一排清晰的牙印,快要渗血的样子。肯定很疼啊!我忍不住生气地对程吼起来:"你怎么咬人呢?咬你自己试试!"程低下头,一言不发。校门口,家长们早早就等在那里了、一看见程的爸爸,我就把这件事告诉了他。他很不好 相似文献
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星期四上午最后一节体育课,和往常一样,我到教室查看灯和门有没有关好,意外发现有个男生没去上体育课。当他突然看见我时,显得十分惊慌,手忙脚乱地往书包里塞着什么。我好奇地向他走过去,他更慌了,一边张皇失措地用手紧紧握着一样黑色的东西,一边紧张地对我说:“老师,没什么‘,真的没什么!”他的语气里带着绝望,似乎非常害怕被我发现什么不可告人的秘密。凭直觉,事情一定很严重。 相似文献
20.
方方 《学生之友(初中版)(金视野)》2008,(Z1)
我在很早的时候就认识一个老人,这个老人是我邻居的一个亲戚。他常常搭着汽车从老远的地方来看望我的邻居,来后便静静地坐在那里,用他一口地道的汉口话同邻居娓娓地谈着什么。有时我也前去插上两句嘴,他也从来没有因为我是个小孩子而冷淡我。他的语气总是很平静,表情也总是很和蔼,你从他的脸上很难看出他有过怎样的经历。所以当我的邻居告诉我他的故事时,我简直是大大地吃了一惊。 相似文献