怎样记单词

中学生在学习英语的过程中,最感头疼的是记忆单词。尽管他们花了大量的时间和精力记单词,可总是记不住!原因何在呢？那就是他们没有掌握科学的记忆方法。英语词汇的记忆可以说是整个英语学习的基础,没有词汇量就不可能有高水平的外语能力。以下是一些记忆方法的介绍,供同学们学习时选用。     

如何科学有效地记单词

从人类的记忆规律和多年的教学实践出发，总结了六种记忆单词方法，目的是使艰难、枯燥的英语单词记忆变得相对简单易行。     

如何科学有效地记单词

从人类的记忆规律和多年的教学实践出发,总结了六种记忆单词方法,目的是使艰难、枯燥的英语单词记忆变得相时简单易行。     

如何科学有效地记单词

本文从人类的记忆规律和本人多年的教学实践出发,总结了六种记忆单词的方法,目的是使艰难、枯燥的英语单词记忆变得相对简单易行.     

如何科学有效地记单词

本文从人类的记忆规律和本人多年的教学实践出发,总结了六种记忆单词的方法,目的是使艰难、枯燥的英语单词记忆变得相对简单易行。     

趣味记单词

培养并保持孩子对英语单词的兴趣对记忆单词至关重要,多媒体能做到图文并茂,声形结合,激发了学生浓厚的学习兴趣;学生们都爱听故事,唱儿歌,颂小诗,因此编故事、儿歌、小诗对他们的单词记忆也具有很大帮助;做游戏,利用他们的好胜心,在不知不觉中记忆了单词;当然,根据音标记单词虽然传统,但也是必不可少的。     

历史知识巧记忆

历史教材内容纷繁庞杂,史实浩如烟海。时间、地点、人物、事件、概念,纵横交错,学生往往感到难记。如何让学生花最少的时间准确记忆历史基础知识呢?笔者认为应该从学生的心理和生理特点出发,引导学生运用科学的记忆方法来增强记忆效果。现从自己的教学实践及同行的间接经验中总结了几种方法,介绍如下。如果学生能学会用活,做到举一反三,则不但记得快且省时,记得准且不忘。     

巧用联想记单词

提起英语单词的复习,许多学生都头痛不已,大部分学生都是照着生词表,反复、机械地背诵。诚然,机械记忆在英语学习中必不可少,但在单词复习中,如果孤立地去记忆每个单词的音、形、义,往往事倍功半,而联想复     

总结单词记忆方法,提高单词记忆能力

学外语记忆单词十分重要.掌握良好的记忆方法,提高记忆能力,才能有效地提高英语学习成绩.     

右手螺旋定则、右手定则和左手定则的区分与巧记

右手螺旋定则、右手定则、左手定则是电磁学中的三个重要定则,笔者在教学中发现学生对这三个定则的应用常常会混淆,为了更好的区分和理解这三个定则,总结出了一些巧记方法。     

CASH法巧记单词

在英语学习中,单词记忆一直是困扰很多学生的问题,生单词难以记住,学过的单词遗忘速度过快。同时这个也是教师教学中的一个难点,如何教会学生背诵单词并且牢固记忆,是英语教师面临的一个永恒课题。介绍了如何利用CASH法背诵单词,即通过比较、联想以及单词发音等几个方面或者分别使用,或者结合使用来进行单词的快速和牢固记忆。     

开动脑筋 巧记医学单词

针对医学专业英语枯燥难学、单词结构复杂等情况介绍了一些学习技巧。     

巧记推理定律

推理理论是数理逻辑中很重要的一部分内容,然而推理定理需要记忆,对于初学者而言,要想在短时间内记住并灵活应用似乎显得有点圉难。利用例子来记忆抽象的推理定律是值得尝试的好方法。     

帮助学生单词记忆的几点做法

学生英语成绩下降的主要原因是单词记不住,教师应辅以记忆单词的方法。教学中注重有意识记,可结合句型、课文掌握单词的用法,平时注意归纳、总结、及时复习,防止遗忘。     

我爱记单词——浅谈小学英语课堂中词汇的教学

英语是一门语汇丰富、词义纷繁、语法简练的语言,而词汇更是基础中的基础。因此,要学好英语,不能不重视英语词汇的学习。本文就词汇在英语学习过程中的重要性展开论述,并结合教学实际,进一步阐述了词汇会影响学生对英语的掌握程度,以及影响学生的听、读、写和交流等各方面能力的发展。     

单词教学面面观

单词教学是小学英语教学中较为枯燥和乏味的一块。但单词学习又是英语学习的基础和保证。我们教师要充分发挥自己的创造性,让单词教学告别枯燥、乏味,让单词教学“活”起来,培养学生学习单词的兴趣。     

浅谈如何帮助学生快乐而有效的记忆单词

我们知道小学英语是学生英语学习的启蒙阶段,对学生的终身学习起着重要的作用。而单词在整个英语学习中起着至关重要的作用,甚至可以说没有单词就没有英语的一切。     

如何教学生记单词

记单词是学生学英语的一个薄弱环节,如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词汇,只有解决了效率问题,才能既减轻学生的负担,又提高教学质量,我们要向效率要时间,而不是用时间补效率,这是英语老师要致力研究的课题。     

初中英语单词的记忆方法

<正>在英语学习中,很多学生认为记忆单词是最头痛的事。经过几年的英语教学实践,笔者总结出了一些记忆英语单词的方法,能使学生在较短的时间内,将单词背得又快、又熟,同时也提高了英语教学的课堂效率。一、联想记忆在教英语单词的同时,笔者把音、形、义一起教给学生,使学     

浅议单词记忆的基本途径

词汇是听、说、读、写等语言技巧的基础和根本,实践证明,词汇量的大小和词汇运用能力的高低是英语水平快速提高的关键。在英语词汇的学习中,面对大量生词常常使人感到枯燥乏味,一筹莫展。然而实际上,许多我们不认识的,貌似高深的英语词汇,仔细一看,竟是平常极熟悉的单词稍稍在词形上发生了些许变化而已,因此,对英语单词的记忆应该结合自身的特点,按照学习的规律,进一步探索出适合自己英语学习的新途径。既须下苦功,更须巧记。本文通过分析我校基础班学生的特点提出了八种适合学生提高单词记忆的方法。