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教育案例研究是基于教育实践中需要解决的问题,在教育过程中持续进行实践改进,直至问题解决的一种研究活动。本篇通过:1.研究常态,激活内需;2.研究经典,寻找参照;3.研究专题,享受过程;4.研究流程,形成结论,具体分析了教育案例研究在改善教育行为方面的特点及作用。 相似文献
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个案研究教育法(简称"个案研究法",亦称"案例研究法")是一种教育研究的方法.个案研究教育法是从个案研究出发,以一定的教育原则或理论为依据,以针对性教育为特征的教育活动.个案研究教育是贯彻因材施教原则的重要形式.教育案例就是班主任等教育工作者通过工作现实中的典型事件所做的反思与总结. 相似文献
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教师应该如何叙写教育案例 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,教育案例的概念在我国教育界逐渐升温,教育案例不仅为承担教师教育的高校及相关培训机构的教师所熟知,而且越来越受到中小学教师的关注。在教育理论界和学校的倡导下,越来越多的中小学教师开始了教育案例的叙写。然而从众多教育类期刊杂志以及教育网站刊载的案例看来,目前对教育案例的理解可说是干人干面。下文试图借鉴国外经验,并结合我国教育教学实际,探讨什么是教育案例、为什么要写教育案例.以及怎样写教育案例这三个问题。 相似文献
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我曾参加过一场魏书生教育思想报告会。听完报告后,我的心情久久不能平静。反思我们现实中的教育:有多少教育方法值得商榷?我们的做法与教育规律相距多远?现从魏书生老师的报告中抽取两个教育案例,加以分析反思,愿与同行交流探讨。 相似文献
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事故案例教育是通过对典型事故案例的解剖分析,有针对性地进行研究讨论,事故案例在安全教育中具有多种作用,可以进一步学习理解和掌握安全理论知识的学习方法。 相似文献
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近几年,教育案例时常出现在我国的教育研究和师资培训中,笔者认为,教师不仅需要学习教育案例,而且需要撰写教育案例。教师撰写教育案例,难度较小、作用较大,值得提倡。 相似文献
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教师工作中每天都会出现一些鲜活生动的案例,认真审视研究,这些案例内涵丰富的教育信息,折射出许多教育思想。做个有心人,认真审视研究教育案例,对教师的专业发展,对教育教学质量的提高是十分有益的,我们希望教师都做一个有心人,成为一个研究型教师。 相似文献
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高校典型案例教育的文化诉求是基于高校校园文化特质的一种理念和行动。通过典型案例教育使学生受到教育、提高素养,最终达到文化品质的提升,是高校典型案例教育出发点也是归宿。案例教育以案例为载体,以活动为形式,具有很强的实践性和教育功能。强化典型案例教育的文化诉求,符合大学生群体的实际,有利于把高校校园文化的精髓,融入到案例教育中,进而使案例教育成为校园文化建设的重要组成部分。 相似文献
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近几年,教育案例时常出现在我国的教育研究和师资培训中,笔认为,教师不仅需要学习教育案例,而且需要撰写教育案例。教师撰写教育案例,难度较小、作用较大,值得提倡。 相似文献
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所谓案例是实践中发生的带有普通性、代表性的典型事例:它反映一个事件发生、发展和演变的过程。案例研究是指通过对这些典型事例的分析,提出解决问题的办法和思路。这种方法使课堂与社会紧密相连,理论与实践紧密结合。在案例研究中教师可以通过对教育行为进行观察分析、诊断及多维度的解读,将具体的教育行为与理论联系起来一并思考,一方面可以加深对教育理论的理解,另一方面又能让教育理论更好地指导教育实践。同时,教师在案例研究中通过和同事们共同反思、交流、争论,对同一问题达成共识,也可以促进教师教育观念和教育行为的转变,提高自身的素质与技能。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2006,(1):63-63
在教育生活中,很多新奇独特或习以为常的事件值得我们关注,需要我们进行深入地剖析。“案例”这一栏目,我们试图呈现一些可能在教育法律法规或教育教学管理方面需要思考的事件,并作为案例提请广大读讨论。同时.也欢迎大家提供类似的案例和相关的评论。本期提供的三个案例也许可以在以下几个方面引起我们的思考:
1.案例一中,老师的做法是否存在法律问题?从学校的管理来说,是否也存在着问题?
2.同样是通过“挨饿”使学生受到教育(学会遵守纪律和学会珍惜粮食,同情穷人),案例一和案例二有什么不同?
3.同样是让学生“体验生活”、“模拟社会”,案例二和案例三分别给我们怎样的启示甲它们有没有本质的区别?[编按] 相似文献
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教师要想写好教育案例,就要了解教育案例的特点,知晓教育案例的写作要求,掌握教育案例的结构形式。教育案例的写作对教师反思教育行为,分享教育经验,加强交流沟通,提升专业素养有着重要意义。 相似文献
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案例最早是国外用于法律、医学及工商管理等教学领域,以例子的形式来教授和引出业务实践中的重要思想、技能及内在原理的一种教育方式。国内有学者认为:“教育教学案例是从教育教学实践中总结出来的实例,在被描述的具体情境中,包含一个或多个引人入胜的问题。同时也包含有解决这些问题的方法和技巧,有具体情境的介绍和描述,也有一定的理论思考和对实际活动的反思。” 相似文献