做孩子闪光点的挖掘者——回应《孩子,你怎么能这样》

有一首诗这样写造"学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪/那又黑又长的尾巴……/允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声."它给我们的启示是每个人都有被人尊重、承认的需要,即使是在他丑陋的时候.在学校里,学生犯错误是正常的现象,就像一棵小树,总会出现枝枝杈杈.因此,作为教师,我们要懂得宽容孩子的不足,要知道如何保护学生的自尊心和自信心,帮助他改正错误.要如同去宽容蝌蚪一样,让凉爽的夏夜充满嘹亮的蛙鸣.     

宽容是一种爱

有一首小诗这样写道:“学会宽容／也学会爱／不要听信青蛙们嘲笑／蝌蚪／那又黑又长的尾巴……／允许蝌蚪的存在／才会有夏夜的蛙声。”宽容是一种爱。在激烈的竞争社会,宽容同忠厚一样都成了无用的别名,让位于针尖对麦芒的斤斤计较,最起码也成了你来我往的AA制的记账方式。但是,我还要说:宽容是一种爱。     

宽容是一种爱

有一首小诗这样写道：“学会宽容／也学会爱／不要听信青蛙们嘲笑／蝌蚪／那又黑又长的尾巴……／允许蝌蚪的存在／才会有夏夜的蛙声。”     

宽容是一种爱

有一首小诗这样写道：“学会宽容/也学会爱／不要听信青蛙们嘲笑／蝌蚪／那又黑又长的尾巴……／允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。”     

宽容是一种爱

有一首小诗这样写道:“学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪/那又黑又长的尾巴……/允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。”在激烈的竞争社会,在惟利是图的商业时代,宽容同忠厚一     

宽容是一种爱

有一首小诗这样写道：＂学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪/那又黑又长的尾巴……/允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。＂宽容是一种爱。18世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌,他们关于定比这一定律争论了9年之久,各执一词,谁也不让谁。     

宽容——绿叶上的露珠

偶尔在杂志上看到这样一首小诗：“学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪/那又墨 又长的尾巴/允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。”不同得想起一句话：教育首先是一 种保护。保护孩子固有的好奇心和求知欲，保护孩子的童心和纯真，保护孩子的求异和“可 爱的错误”保护的前提是宽容。     

宽容是一种爱

有一首小诗这样写道:“学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪/那又黑又长的尾巴……/允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。”宽容是一种爱。在竞争激烈的社会,在惟利是图的商业时代,宽容同忠厚一样,都成了无用的别名,让位于针尖对麦芒的斤斤计较,最起码也成了你来我往的AA制的记账方式。但是,我还是要说,宽容是一种爱。18世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌,他们关于定比这一定律争论了9年之久,各执一词,谁也不让谁。最后的结果,以普鲁斯特的胜利而告终,普鲁斯特成了定比这一科学定律的发现者。普鲁斯特并未因此而得意忘形,据…     

让孩子学会宽容

宽容已成为中华民族传统美德的一部分。然而要做到宽容,却不是一件容易的事。我们常见到一些人为了鸡毛蒜皮的小事,出言不逊,甚至大动干戈;对他人的过失,念念不忘,耿耿于怀,这是非常不可取的。事实上,宽容是一个人品德的重要内容,不善于     

用“爱”拨动孩子的心弦

每个人的内心都是一个奇特的世界,在每个孩子的心中都有一根独特的琴弦,班主任工作,就需要我们用爱细心呵护着这根琴弦,小心地抚摸,耐心地擦拭,轻轻拨动,才会弹奏出一曲美妙的乐曲。一、有一种"爱"叫做宽容有人说"宽容是献给孩子最深刻的爱"。的确,宽容是一缕阳光,它照亮了孩子的心灵;宽容是一粒爱的种子,它会在孩子的心中萌芽。"爱"需要宽容。一天下午,我刚走到教室,班长小淳就向我报告:"老师,小毅把我们班的洗手液瓶子给拆坏了。"这一瓶洗手液是班长小淳发现班中许多同学得了流感后带来的,而这个"破坏分子"居     

积极有效的评价是孩子健康成长的沃土——正确认识激励与批评、宽容与指正

实施新课程后,“激励与宽容”就成了常挂在我们嘴边的词语。课堂上赞美、鼓励、肯定的声音此起彼伏,这是一件值得高兴的事情。记得一位教育家曾说过:“赏识与激励是孩子成长的阳光和空气。”但是让人担心的是,一些教师又开始从一个极端向另一个极端滑动,即无原则的一味夸奖和宽容。这样,就失去了评价的意义。一、激励、宽容是学生成长的阳光和空气激励意味着理解,表达着尊重,传递着关爱。宽容是开启心结的钥匙。孩子有自己的思考和独特的视野。只有宽容,我们才有可能从孩子的角度思考问题;才有可能真正尊重他们不够成熟的见解;才有可能看到…     

关注人才成长用宽容点亮孩子的心灵

正作家房龙在他的名著中借用世界人文、宗教的历史演变,为我们诠释了社会融合、文明的进程离不开人类族群之间、人与人之间的宽容。那么,我们何不在学校教育中也贯穿"宽容"的人格教育?另外,从学生个人的成长来说,"仁者爱人,厚德载物"也应当贯穿于学生的人生价值理念当中,让他们以一颗宽容的心面对已经或者即将接触到的纷繁世界。一、启迪智慧,在基础课程中渗透什么是宽容?宽,即广博,意味丰富的智慧;容,即兼容,强调     

宽容，孩子走向成功的助推器

莎士比亚说:"宽容就像天上的细雨,滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容。"     

孩子不再“人来疯”

做父母的,每每有这种感受:家中来人,你谈兴正浓,孩子却问这要那、大叫大吼、乱扔玩具。你谈得越投入,他闹得越厉害。对此虽然客人总是宽容地笑笑,大度地说一声:“孩子都这样！”可我们总感到脸上无光,待客人一走,便迫不及待地想教训一下孩子,可再看看孩子已恢复平时温顺可爱的神态,便又不忍“下手”了。等再有客人来时,孩子又会故态复萌、旧技重演。真是叫人头疼。     

拯救蝌蚪行动

一日,我与爱人一起去公园游玩,发现许多家长带着孩子在池塘边捉蝌蚪。马路上不知是谁捉的蝌蚪撒落了一地,这些还没有学会在陆地上生存的小生命在那里痛苦地扭曲着。一辆摩托车飞驰而过,许多蝌蚪暴尸路上。我们看在眼里,痛在心里,决定来一个拯救蝌蚪大行动,不把所有的蝌蚪救完决不罢休。我与爱人找来工具,把蝌蚪一批一批地运回池塘。我们蹲在地上救助着每一只蝌蚪,腿都蹲麻了,也顾不上站起来休息一会儿。我们的行动引来了许多围观的人,他们站在一边各抒己见,却没有一个人过来帮忙。有的说：“谁这么缺德,捉这么多蝌蚪丢在这儿。…     

让宽容充盈孩子的心灵

宽容——孩子成长的营养剂豆豆树家庭:不少孩子养成片面的归因风格,一旦与同学发生纠纷,首先把责任推给同学,如此特别容易造成交往困难。所以当孩子与同学有矛盾时,家长一定要引导孩子客观分析,特别要反思自己的不足与责任。没有一颗宽容心,孩子将缺少朋友,这不利于培养孩子良好的性格小鸟3号:现实生活中我们发现不同的孩子在为人处事上有很大的差异,有的孩子待人温和、对人宽容,而与之形成鲜明对比的是不少孩子以自我为中心,比较"小心眼"。为什么会出现如此大的反差     

善待孩子的顶嘴

一、案例描述一天,常识老师要同学们捞几条小蝌蚪进行观察。到了傍晚,发现杯子里的几条蝌蚪的尾巴被弄断了,蝌蚪被折磨得奄奄一息。班主任决定查一查此事,但没有人承认干过此事。经“检举”,了解到有几位学生曾玩弄过小蝌蚪,其中包括许楚同学,而且数她“玩弄”小蝌蚪的时间最长。班主任老师有些恼火,板着脸说:“既然有本事弄断蝌蚪的尾巴,就有本事承认,做了错事不敢承认,算什么好     

浅谈宽容、理解给孩子飞翔的翅膀——从一个深情的拥抱想起

转眼我从事教育工作已二十年多了,在这二十多年中我深深体会到学生也非常需要理解、宽容。有人说：“人有两颗心,一颗心用来流血,一颗心用来宽容。”宽容是一种非凡的气度,一种宽广的胸怀,更是一种高贵的品质,一种崇高的境界。懂得理解、宽容学生的教师懂得教育。     

就像一朵兰花

终极提醒：这是怎样的胸襟啊!“宽容”这个词,在生命即将不再的女孩身上得到了最美的诠释。生活中又有多少事需要我们去宽容啊!懂得宽容的人,一定是懂得生活内涵、懂得珍惜感情的人。他们对于别人的过错与不理解,也会像故事中的女孩一样,如一朵兰花,即使被踩在脚底,也把芳香留在你的脚下。宽容是她的快乐。然而,她的宽容不是盲目的,而是非常理智的。该宽容时宽容是明智,不该宽容时宽容则是愚蠢。     

怎样让孩子学会宽容

杭州读者乔丽来电问:“我的女儿今年9岁,平时什么都做得很好,但是我感觉她有的时候对待同学有点‘苛刻’,我很担心,不知应该怎样帮孩子改正这个坏毛病?”主持:宽容的人能容人之短,理解他人。人非圣贤,孰能无过,尤其是孩子,要宽容待人,和气待人,这样才能团结同学,营造一个愉快的学习、生活氛围。那么,应该怎样培养孩子的宽容之心呢?我们看看杭州的部分家长是怎么做的吧。