网络语言培训班

1.在网上和别人再见,除了说886,还可以说。2.我们都知道:)是微笑的意思,由此可知:(就是的意思。)3.小明误会了小强,他对小强说:“哼哼,你,748～～”小白在旁边幸灾乐祸地说:“9494,让他748～～”小强只好伤心地说:“～～”4. 除了“嘻嘻嘻”、“哈哈哈”和“嘿嘿嘿”之外,我们还经常怎样开心地笑?请举出至少三种。5.在论坛里,发布新帖子又叫灌水,看别人的帖子又叫潜水,请说出回复别人的帖子又叫。6.一般来说,恐龙可以对,可以对大虾,按这种规矩,《奇迹》是不可以对上《传奇》的。7.小强是小红的GG,小红是小兰的JJ,小兰是小明的MM,小白和小…     

一道运动学试题的解法

题目小强和小明多次进行百米赛跑，每次小强总比小明提前１０米到达终点．如果让小强后退到离起点１０米处，小明仍在起点赛跑，则：（）Ａ．他们同时到达终点；Ｂ．小强先到达终点；Ｃ．小明先到达终点；Ｄ．不能确定谁先到达终点．分析小强后退１０米和小明同时起跑，到达终点时，小强跑了１１０米，小明跑了１００米，判断他们谁先到达终点，可用他们所需时间的长短来比较．解析设小强跑完１００米所用时间为ｔ秒，则小强的速度是：v强=１００／ｔ米／秒．小强到达终点时，小明还落后１０米，即小明在ｔ秒内跑的距离是１００米一１０米＝…     

一支笔的故事

“小强,我的笔不见了,你可以借一支给我吗?”小红用商量的口气对小强说。“当然可以,给。”小强递给小红一支英雄牌钢笔。“Thank you.”小红高兴地说。     

飞镖游戏中的数学知识

假期中,小明和小强闲得无事可做,在家里翻箱倒柜,结果找出两把飞镖.小明高兴地对小强说:"玩玩飞镖吧,好久没玩这东东了." "好吧,飞镖靶呢?" 两个又折腾了一阵,找出了以前的飞镖靶,可惜,磨损太严重了.靶上只能见到内圈的11分和外圈的4分.其他分数和线都不清楚了. 小强看了看靶,对小明说:"这能玩吗?" "管它三七二十一,将就一下吧."看来小明确实对玩飞镖有兴趣.小强把靶用双面胶贴在墙上,两人高兴地玩开了.     

摔跤了

一天,天气格外晴朗,小红想,今天天气这么好,我和小明到对面的草坪上去玩吧!于是小红说:"小明,今天的天气这么好,我们到对面的草坪上玩吧!"小明说:"好呀!可是我们玩什么呢?"小红说:"我早就想好了。"于是,他们来到草坪上,小红说:"我们来玩摸瞎。"小明说:"玩摸瞎,可是谁来摸呢?"小红说:"咱们石头剪子布,谁输谁就是摸的人。"小明也同意了,结果小明输了。小红从兜里拿出一条红领巾,说:"小明,我帮你系上。"小红说:     

乒乓球又圆了(看图作文)

上体育课了,老师让小朋友比赛乒乓球。小明和小强被分在了一组,可是有点不对劲的是,小明看上去无精打采的。为什么呢?问他,他也不说,嘴里一边嘟囔,一边心不在焉地打着球。小明乒乓球打得好在学校是有名的,那个笨手笨脚的小强从来就不是对手啊!但是今天,不知怎么了,小强总能把小明的球挡回来。渐渐地,小明的比分反而落后了。说小明不着急那是瞎说,你看,他连续扣杀了好几拍,把看家的本领都拿出来啦。突然,小明打出了一个又快又刁的球,这下小强接不住了。乒乓球飞出去老远。小强一边擦汗,一边跑过去捡球,却不小心一脚踩在了乒乓球上。球被踩瘪…     

征答题

广东省深圳市荔园小学李春优老师问：张老师的生日是m月n日。小明和夺强都知道张老师的生日是3月4日、3月5日、3月8日、6月4日、6月7日、9月1日、9月5日、12月1日、12月2日、12月8日中的一天。张老师把m值告诉了小明，把n值告诉了小强。张老师问：“知道我的生日是哪一天吗？”小明说：“如果我不知道的话，小强肯定也不知道。”小强说：“本来我不知道，但是现在我知道了。”小明说：“哦，那我也知道了。”请问张老师的生日是哪一天？     

家长的职业

爷爷对小强说：“小明、小华、小．勇的爸爸中,一个是教师。一个是工人,一个是农民。又知：小明的爸爸不是工人,小华的爸爸不是农民。三人的爸爸在一起时,小明和小华的爸爸都认真地听一位当教师的爸爸介绍家庭教育经验。请告诉我,他们三人的爸爸各是干什么的。”     

谁有优势

星期日,小红和小明姐弟俩在家玩儿.小红拿出了三枚硬币,对小明说:“我们一起来做一个游戏好吗?”小明一听说做游戏,可来劲了,连忙叫好. 于是小红向小明约定了如下游戏规则:两人轮流抛掷这三枚硬币,如果掷得“两正一反”,那么小明得8分,否则小红得5分.小明觉得“两正一反”的情况比较多,而且赢一次可得8分,觉得这样定还挺划算的,就     

一个古老的“新”问题

有两位同学面对一个古老的问题产生了一场激烈争论 ,你想知道他们争论什么吗 ?小明手里拿着一斤棉花 ,小强手里拿着一斤铁 ,小强说 :“我手中的铁比棉花重。不信 ,咱们把这两样物体放入河中 ,棉花浮在水面上 ,铁却一下子就沉入水底去了 !”小明对小强说 :“你知道     

展示课堂教学的魅力

“让课堂成为师生焕发生命活力的主阵地”的呼号提出后，无数教师为之动容。学习叶澜教授的“生命学说”理论，又真正感悟到运用动态生成观来优化教学过程，实现师生生命的整体价值也迎合了当今“以人为本”的教育思想发展趋势。犤教例犦下表中是小明、小红和小强在三次考试中的数学成绩，请判断三个同学中哪一个人的数学成绩比较好？问题一提出，各小组立刻展开热烈的讨论，大家各抒己见，争先发言。生１：我认为是小明。因为从表面上看，小明的成绩一次比一次进步，而且在最后一次考试中他考得分数最高。生２：我认为小强的成绩比较好，因…     

展示课堂教学的魅力

杭州朱乐平老师在“开放题课堂教学展示”中精彩的一幕 :下表中是小明、小红和小强在三次考试中的数学成绩 ,请判断三个同学中哪一个人的数学成绩比较好？问题一提出 ,各小组立刻展开热烈地讨论 ,大家各抒己见 ,争先发言。生１:我认为是小明。因为从表面上看 ,小明的成绩一次比一次进步 ,而且在最后一次考试中他考得分数最高。生２:我认为小强的成绩比较好 ,因为他的平均分最高。生３:小红成绩好 ,她的成绩比较平稳 ,不像其他两人有时考得好有时考得不好。生４:小强好 ,他第一次临场发挥最好 ,考了９６分 ,是所有分数中的最高分。生５（振振…     

四格漫画

西部大开发小东同学,请你回答我国为什么要进行西部大开发? 啊哦?曹操老天没有抛弃我,终于找到一份教三个老外学中文的家教工作,可以赚点零花钱。同学们,课程结束,我给大家出一道题:小明和小张在房间里谈论小王,正好小王从外面进来。小明对小张说:“说曹操,曹操就到。”请问,谁从外面进来了?     

月考

“铃、铃、铃”,上课的铃声响了,同学们迅速进入教室坐好,准备月考。老师进来了,把卷子发给同学们,老师说:“开始!”同学们就快速地答卷子了。这时,小明有一道题不会做,他想出个坏主意,趁老师不注意,就偷偷地看了同桌小红同学的卷子,小红发现了,连忙把卷子挡住说:“别抄我的卷。”这时,下课的铃声响了。考试成绩出来了,小明只得到56分。小明回到家里,还在生气,下雨了,小明的心情更加不好。“咚、咚、咚”,谁在敲门?小明开门一看,是同桌小红,小红进门就说:“我是来给你讲考试题的。”以后小红经常帮助小明,就这样,小明的成绩慢慢提高,小明很…     

排序·假设·求解

[题目]小红、小玲、小芳、小刚和小明五人，在一次英语竞赛中，得到了互不相同的分数(都是整数分)。小红说：“我得了85分。”小刚说：“我在五人中分数最高。”小玲说：“我的分数是小红和小芳的平均分。”     

变“补”为“猜”

一位教师上"求一个数比另一个数多几(或少几)应用题"的练习课时,把"补"问题改为"猜"问题,效果较好。开始,老师说："同学们,有一道应用题,问题没写出来,你们能猜出我要问的问题和要列出的算式吗?"随即用投影仪打出题目："小明有12元钱,小红有8元钱。?"小学生一听"猜"问题,兴趣盎然,都想猜中,个个动脑筋,急不可待地举手发言。　　学生A说："小明和小红共有多少元钱?算式为12＋8=20(元)。"老师马上把学生回答的内容用投影仪打出来。　　学生B说："小明比小红多多少元钱?算式为12－8=4(元)。"　　学生C说："小红比小明少多少元钱?…     

小脑像大海

有一天，小强气嘟嘟地从学校跑回来。爸爸看他一脸的不高兴，就问他：“小强，你怎么了？”“怎么了？小明说话气我呀!我都快受不了啦。”“他说你什么了？”“他说我个子矮。”小强很气愤地说，“虽然我个子很矮，可是我心胸很宽。”“你的心胸真的很宽吗？”     

到底有多少人

小红和小明是好朋友,但两人不在一个班级。有一天,小红问小明:小明,你们班有多少名学生?小明略想了一下,说:我的前后各有一排座位,我坐的这排从左边数我是第八位,从右边数我是第七位,你说我们班有多少名学生?     

“简约而不简单”——“路程、时间、速度”教学片段与反思

片段一：理解感知师：（出示下图）小明上学走了6分钟,小红上学走了8分钟,谁走得快些？谁走得快些？小明家小红家生：还要知道路程才可以比。师：（呈现线段图）小明上学要走360米,小红上学要走560米。     

小幽默

浇水母亲：小明,把阳台上的花搬进来。小明;知道啦,我浇充水就搬。母亲：这么冷的天不能浇水。小明：没事,我浇的是开水。——卢奇十分有把握爸爸：这次考试,你有把握考好吗？小豆：十分有把握。爸爸：（看发下的试卷）唉,怎么才考得Ic分？小豆：我说过考IO分有把握嘛！戴眼镜妈妈：小旺,你现在上学了．要努力学习呀！小旺：当然,但我要戴眼镜。妈妈：你眼睛好好的…小旺：那些成绩好的同学都是戴眼镜的呀！一路顺风小强;我们坐二路车人少年宫吧？小山：不,坐一路车！小强：那要绕远路……小山：一路顺风呀！——吴源小幽默