金融危机背景下高职毕业生就业心理变化及其调适

金融危机冲击下的我国大学生就业形势更加严峻,高职毕业生由于学历较低和社会偏见等原因．就业方面处于劣势,在就业过程中暴露出更为突出的心理问题。本文分析了高职生的就业形势和出现的心理问题．提出了一些心理自我调适方法。以帮助高职生更好地实现就业．     

金融危机下的高职毕业生就业工作探研

由美国次贷危机引发的全球性经济危机使本已严峻的我国大学生就业形势雪上加霜。面对急剧变化的就业环境,高职院校毕业生就业工作应紧跟现实,认真分析、准确把握当前毕业生面临的就业环境。积极应对市场变化,正确引导毕业生理性看待当前的就业形势,在危机中寻找机会,从而顺利实现就业。     

金融危机背景下高职毕业生就业对策探析

随着全球性金融危机的蔓延,近年来,我国高职毕业生的就业问题日益凸显,在一定程度上成为关系到高等职业教育的改革和发展、影响高职院校与社会的关系以及社会安定的综合性问题。为此,本文揭示了在金融危机的背景下高职毕业生就业中存在的问题,提出了高职毕业生就业的新对策。     

金融危机背景下教育学本科毕业生就业问题探析

目前,愈演愈烈的国际金融危机使大学毕业生成为受冲击最大的就业群体.由于教育学专业的特殊性,其本科毕业生所处的劣势地位更为明显.加强对教育学本科毕业生就业现状的审视,反思教育学本科毕业生面临的就业困境,及时提出拯救教育学本科毕业生命运的有效策略,已成为当下教育研究领域亟待解决的重要问题.     

金融危机背景下我国的高校毕业生就业政策探析

2008年,受金融危机的影响,我国的就业岗位大幅度减少,而2009届高校毕业生达611万之多,创历年之最.面对如此严峻的就业形势,我国政府在2008年底至2009年及时、有效的制定了一系列就业政策,以保证高校毕业生的就业.     

金融危机背景下高职毕业生就业意向与就业心态调查分析——基于湖南省部分高职院校的调查分析

席卷全球的金融危机对我国经济发展和就业市场造成巨大负面影响,大批中小企业纷纷停产倒闭,大量员工下岗失业,就业形势异常严峻.在这种情况下,高职毕业生由于受到自身条件的限制,面临着"毕业即失业"的困境.为改善高职毕业生就业状况,高职院校应继续推行高职教育人才培养模式,深入开展全程就业指导教育,进一步拓宽就业渠道.     

金融危机下高职毕业生的就业

美国金融危机正在全球蔓延,2009年大学毕业生将面临前所未有的就业压力,这种压力由金融危机引起,但其根源是多方面的。面对压力,需要政府、社会、学生各方面共同努力解决困难。     

金融危机背景下高校毕业生就业对策研究

金融危机由虚拟经济向实体经济蔓延,造成了国内外大量经济实体破产,引发全球就业萎缩.我国高校毕业生同样受到金融危机的冲击,就业形势严峻.因此,必须全方位、多角度整合政府、社会、学校和毕业生的各种资源,制定有效的政策制度,创造各种有利条件,提高高校毕业生的就业率.     

金融危机背景下的高职院校毕业生就业对策研究

全球金融危机使得高职院校毕业生面临前所未有的挑战。面对就业难的困惑,文章通过对金融危机背景下的高职院校毕业生就业的背案进行了分析,提出了高职院校毕业生就业的对策．给高职院校的毕业生就业提供借鉴。     

金融危机背景下重庆高职院校学生就业研究

在全球金融危机的影响下,经济增长大幅度下滑,必然冲击就业市场,2009年高校毕业生就业面临空前的压力。调查研究表明,重庆高职院校2009届毕业生当年2-6月底就业签约率均低于去年同期,除了经济增长低迷徘徊,就业市场需求不旺的主要原因外,传统择业观念和院校专业设置、人才培养模式还不能适应行业、企业发展对人才的需要也是重要原因。研究者根据调查研究,提出了改进高职院校毕业生就业工作的思路和对策。     

金融危机视野下高职院校女生的就业问题研究

国际金融危机影响下的严峻就业形势加剧了劳动力市场上一定程度上存在的性别歧视现象,高职院校女生就业境遇差于男生。正视危机,寻找机遇,积极应对就业压力是高职院校提升女毕业生就业率的理性选择。本文结合当前总体就业形势,分析高职院校女生的就业特点,从高职院校和女生自身两个方面提出化解就业难题的对策。     

金融危机下高职毕业生就业现状的成因及对策研究

席卷全球的金融危机对高职毕业生就业造成诸多的不利影响,使得当前就业形势非常严峻。面对高职毕业生就业难的困惑,本文通过对金融危机背景下的高职院校毕业生就业现状的成因进行了分析,提出了高职院校毕业生就业的对策,给高职院校的毕业生就业提供借鉴。     

后金融危机时代高职会计人才培养探析

高职教育的应用性特点决定了其人才培养与社会需求必须一致,社会需求是高职人才培养发展的不竭动力。后金融危机时代,由于新经济业务不断涌现,会计行业从业人员必须不断学习。高职会计专业也应该与时俱进,不断探索人才培养的新问题。人才培养的目标与规格、人才培养载体、人才培养途径是高职会计人才培养中三个核心的问题,高职会计人才培养应该探索培养目标立体化、培养规格详细化、教学载体科学化、培养途径多样化。     

后金融危机时代高职院校毕业生就业形势与对策

长期以来高职院校为国家建设和经济发展培养了大批高素质人才,然而,在后金融危机时代背景下高职生就业问题越演越烈,并逐步演变成一个涉及千家万户的民生问题。所以,对后金融危机时代高职生就业形势以及＂就业难＂形成的原因做深入系统的分析和研究,并基于此提出化解高职院校毕业生＂就业难＂的基本策略,对促进高等职业教育健康发展、维护社会稳定、构建和谐社会以及建设创新型国家等都具有重要的战略意义。     

大学生就业危机的政治经济学分析

大学生就业危机如今已经成为不容争议的事实,我们必须正视这一问题。从政治经济学的角度来看,这场危机有着深刻的宏观背景,在建设社会主义和谐社会的过程中,我们尤其要深入分析这一根源,从而把握政策制定的方向。     

金融危机下高职生的就业心理及其对策思考

文章通过分析在全球性金融危机下高职生面对严峻的就业形势凸显出的一系列的心理问题,并对其成因进行分析,发现高职院校在指导毕业生工作中对毕业生的形势政策教育、就业指导、心理辅导和人员配备等方面的不足。由此提出应对对策,希望高职院校应该引导学生正确认识金融危机的机遇与挑战,帮助毕业生认识自我,调整就业期望值,增强就业心理适应性,以便顺利实现就业。     

金融危机视野下高职学生面向基层就业探析

当前的金融危机加重了高职学生就业困难的局面,高职学生面向基层就业是形势所需.面向基层就业存在着各种制约因素,如就业政策落实存在时间差、地区差,高职院校培养目标的偏离,区域不平衡发展以及高职学生的心理期望值存在偏差等.要解决这些问题,需要整合各方面资源,如政府健全政策体系,高职院调整办学策略和健全就业指导机制,基层单位主动与高职院校沟通并为高职生就业创造条件等.     

论金融危机背景下的高职院校专业建设

2007年夏季由美国次贷危机引发的金融危机迅速蔓延全球,-给我国的经济结构带来了深刻的影响,而经济结构的调整对我国的高等教育造成了一定的冲击。高等学校要充分发挥人才和科技优势,为应对金融危机提供强大的支撑。高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,同样面临前所未有的发展机遇和挑战,专业建设是高等职业院校办学最重要的基础建设,要促进高等职业教育的发展,首先要加强高职院校的专业建设。