“速会英语教学”实验

以发展学生素质为宗旨的素质教育的实旌，正成为我国教育教学改革的第一主题。这一教改主题对现代教学方法提出了“大面积、高速度”的要求。这种方法的主要特点就是，能够在很大范围内收到较好的效果，在较短的时间里，既减轻了学生的身心负担，又能达到教学目的。     

思想政治课教学培养学生的创新精神的尝试

本文依据“创新教育”的教学原则，围绕培养学生创新精神这一主题，结合思想政治课教学改革，对如何培养学生的创新意识、创新思维、创新能力、创新品质进行了有针对性的探讨，阐明了一些具体的做法和要求。本文充分肯定了创新精神在学生今后学习、未来生活乃至自身生存方面的重要意义，同时阐述了教师对此应引起足够的重视。     

跳摘英语教学模式之初探

随着教育教学改革的深入 ,以发展学生素质为宗旨的素质教育 ,正成为我国教育教学改革的第一主题。这一教改主题对现代教学方法提出了“大面积 ,高速度”的要求。跳摘英语教学就适应这种要求 ,能够在很大范围内收到较好的效果 ,在较短的时间里完成任务 ,这样既减轻了学生的身心负担 ,又达到了教学目的。一、确定目标 ,有序快进无论是教师的教 ,还是学生的学与习 ,在注重质量的同时 ,还必须加强时间的管理。学生的思维存在着“反向运动”的规律 ,如果教师为迁就学生而放慢节奏 ,那么学生的思维节奏可能更慢 ,最终陷入“疲软”的状态 ,进而厌学…     

找准突破口 推进教学改革——首都医科大学“思想政治理论”课教学改革探索

作为在高校从事思想政治理论课的一线教师，我们多年来致力于教学改革的探索，在教育思想变革和教学观念更新的基础上，以教学方法、手段的改革为突破口，推动思想政治理论课的教育教学改革。在改革实践中，利用案例教学，使学生在思考中学习；利用主题讲演与答辩，使学生在探究中学习；利用情境教学，使学生在体验中学习；利用现代化的多媒体技术，使学生在愉悦中学习，从而增强了教育教学的针对性、实效性、吸引力和感染力。     

主题体验与高师教育类课程教学改革

教育类课程是高师院校教师教育的主要载体,随着教师教育的发展,教育类课程的教学改革成为必然。主题体验因契合这种教学改革的需要而受到重视。为此,我们必须审慎地确定体验的主题,关注学生的个体体验,并引导学生自主拓展体验主题。     

关爱的教育智慧

落实立德树人的根本任务,是贯彻教育教学改革的具体要求。关爱学生、关爱生命是教育永恒的主题,也是落实立德树人的具体体现。文章从关爱学生教育智慧的角度出发,从"敬畏生命,呵护学生""放低姿态,平视学生""包容错误,善待学生""走进心灵,倾听学生"的具体教育教学实践入手,探索在立德树人根本要求下,关爱学生的具体教育智慧。     

挖掘身边的学习资源——“说不尽的江南桥”语文探究活动案例

教育由课堂走向社会，已经成为教学改革的必然。为落实教学改革，我校开展了“江南礼赞”主题活动，要求结合学科教学，找到教学和探究学习的结合点。我加入了这次活动，开始了与过去教学活动截然不同的探究之旅。     

基于主题学习网站的单元教学

新课程要求教师的教学要充分发挥学生的主动性，倡导以学生的学为中心，在这种时代背景下，打破传统的课堂教学模式，实施主题单元教学是教学改革的重要方向，而围绕单元教学的“主题学习网站”成为人们关注的教育资源发展的方向。     

浅谈中学地理教学中学生创新精神的培养

新课程改革要求全面推进素质教育,学校教育是推进素质教育的主阵地,培养创新型人才是时代教育的主题,而中学地理新教材的内容符合社会发展的需要,为培养学生的创新精神提供了良好的素材。作为中学地理教师,应该如何培养学生创新精神,是中学地理教学改革的关键。     

逐步完善学分制 全面推进素质教育

素质教育是我国高等教育改革的主题，学分制是实施素质教育的有效途径，也是深化教育教学改革的重要组成部分。逐步实施学分制是全面推进素质教育的可靠保障。素质教育的根本任务就是培养学生的主体意识、创新精神和实践能力。在具体实施素质教育的过程中。必须进一步完善学分制管理模式，推动教育教学改革。     

如何在数学教学中实施创新教育

“培养具有创新精神,引导学生主动探索”,是新课程教学改革的目标。创新是教育永恒的主题。学生创新精神与实践能力的培养是教学的最高要求。以学生为主体,培养学生的创新能力,促进其主动发展已成为课堂教学的主旋律。     

英语词汇教学法的一点尝试

我们正处在科教兴国、知识经济的新时代，我国的教育教学改革面临着新挑战，大力推行素质教育已成为未来教育的出路。以英语词汇教学为例，我们必须改变以往一味地要求学生读单词、背单词、记单词或教师讲单词的单一教学模式，而耍注重培养学生独立解析、扩展词汇的能力。教师最好采用提问、讨论的方式，激活学生已有的知识，调动学生参与思考，作为学习主体的积极性。试介绍一种课堂设计：一、列举：教师从学生所学课文中选出一两个可以作为主题的单词，并将其写在黑板上或投影屏幕上。如：SEFCIAL这篇课文的主题是地震，教师可先展示一…     

改进教学模式 激发学生活力

深化教学改革，探讨教学模式，提高教学质量，激发学生活力，培养全面发展的高素质人才，是教育教学发展的永恒主题。素质教育为今后职校生的培养提出了更高的要求：培养的学生毕业后应是近期能上岗、远期能换岗的基层工作的具体操作者和生产第一线的管理者。这就要求职校生应具备扎实的专业理论、熟练的操作技能、灵活的应变技巧和较强的创新能力。为此，我们在建筑专业课的教学过程中，调整课程体系，坚持双元制教学模式，将理论与实践并重，     

体育课怎样培养学生的创新精神和实践能力

创新教育是扬弃传统教育，发展现代教育的主题。体育作为学校教育的一个重要组成部分，同样面临着创新。将创新教育运用于学校体育教学中，对改变传统教学模式、激发学生兴趣、推动体育教学改革、树立新的体育教学观念，具有重要意义。作为体育教师怎样才能使学生在轻松愉快的情景中积极主动地得到创新能力的培养呢？     

突出成人教育特色提高成人教育质量

教育质量是办学的生命线，是教育永恒的主题。不断适应社会发展变化的需要。适应学生变化的需要，不断深化教学改革、更新教育观念是每个教育工作者永恒的课题。成人教育也不例外。     

有效指导学生自主学习，交给学生自主学习的金钥匙

先学后教,以学定教是当前教育教学改革关注的主题,要达到这一教学效果,离不开教师对学生自主学习的有效指导。本文论述了学生自主学习的重要性,进而提出了指导学生自主学习的方法和指导潜力生自主学习的策略,力图通过有效指导学生的自主学习,交给学生自主学习的金钥匙。本文对指导学生自主学习,达到新课改的教育要求有一定的启发和借鉴意义。     

利用实验教学开展"创新教育"

培养学生的创新意识、创新能力和综合能力是现代教育的要求，也是化学教学改革的方向。在实验教学中积极开展创新教育，有利于提高学生的素质和能力。     

谈小学数学情境教学的艺术

随着课程改革与教育教学改革的深入推进，人们对课堂教学艺术的研究更加关注。培养学生自主学习的能力，讲求小学数学情境教学艺术，是教育教学研究的永恒主题。下面是我在实践中的一些探索。     

谈谈初中政治课教学的“一个中心、两个基本点”

面对知识高速更新、科技迅猛发展的知识经济时代的到来，传统的教育教学方法已不适应时代的需要。联合国教科文组织预测，“21世纪是创新教育的世纪”；国际教育界认为，“知识经济时代教育的主题是实施创新教育，培养创造型人才”。因此，世界各国都在进行教育教学改革，都在实施创新教育。那么初中思想政治课教学应如何适应时代的需要呢？笔者认为，在初中思想政治课教学中，应贯彻执行“一个中心、两个基本点”的基本思想，即以德育为中心，坚持教会学生学习，坚持培养学生的创新意识和实践能力。一、以德育为中心面对时代的要求，我国的…     

优化教学过程 探索适应素质教育的教学模式

写在前面的话：日前，省教育学院初教部围绕着培养学生的创新精神和实践能力这一主题，对各地在实施素质教育过程中创造或引进的教学模式进行论证、展示和传播，即把那些成熟、科学的教学模式推广开来，以期加快课堂教学改革的步伐，使广大教师不断改进教学，将素质教育的要求具体落实到课堂之中。 　　事实上，教学模式是对课堂教学活动各要素之间的一种整体的设计。不同的教学模式反映的是不同的教学观念和教学思想，探讨、研究教学模式的问题，表明教育教学改革已进入新的进程，说明教育思想提高了一个层次和水平，是教学改革深化的一个…