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《教师》2013,(30):F0002-F0002
本书分为两部分,上篇讲述了作者在国外华德福学校的见闻,下篇记录了她在北京实践华德福教育的甘苦。从中我们不仅可以了解华德福教育的理念和实践,同时可以感受到华德福人对华德福事业的热爱,以及与孩子一同成长带给我们的感动。1919年,世界上第一所华德福学校于德国斯图加特创立,这所学校办得很成功.受到社会各界的好评,被认为是未来教育的典范。后来,凡是实践这一教育理念的学校都被称为华德福学校,也被称为鲁道夫·斯坦纳学校。经过八十多年的发展,根据2000年德国华德福教育友好协会的统计,全球已有876所华德福学校,2000多所华德福幼儿园,300所矫正教育和社会治疗机构。作为非主流教育,受到联合国教科文组织的充分肯定和推荐。 相似文献
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为什么?我在你的眼里永远无知的;为什么?我的话你总是听不进去。爸爸,我不懂!七八岁的孩子盼望自己长大,十七八岁的孩子不喜欢父母再把自己当作孩子。母爱似水,温柔无比;父爱似山,倔强高大。幼年的我如一株小草,平凡却不平庸。我倔强地伸展腰姿,并不听从爸爸的指挥,他说东我偏向西。他的话永远如命令般强硬。他经常对我说,服从是我的唯一选择,可是……自从第一次顶嘴之后,一切似乎都不一样了。我开始反抗他的命令,按自己的意愿做事,本着"明知山有虎偏向虎山行”的原则,勇往直前!那时,我在父亲的眼里就是无知、反抗、不懂世事的代名词。“你以为你什么都懂了吗?孩子,你的想法太片面了,也太单纯了,而且可笑……”爸爸又教训我了,我却满不在乎! 相似文献
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有人说,人老了,就特别喜欢回忆。我没老,但也很喜欢回忆。有时候,在树荫下细碎的阳光中行走,在桌前静静地吃饭、看书,在拥挤的人群中匆匆赶路,突然之间,一幕似曾相识的场景闪电一般在脑海中掠过、消失,虽没辨清那是什么,却足以让我愣在那里,然后静默、回忆。过去的日子,在回忆中已变得支离破碎,找不到完整的片段,有的,只是许多短暂的一瞬,就像是照片,把触动心灵的瞬间定格、保存,然后等待我在某个特殊的时刻,找出一张翻阅。记忆中,有太多的细节。一个灿烂的笑靥,一双哭泣的泪眼,一个背影,一句话,一个声音……有许许多多东西,甚至不知道自己… 相似文献
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曾经听过这样一个故事:上帝叫我牵一只蜗牛去散步。蜗牛爬得实在太慢了,我不断催它、唬它、责备它。它却越爬越慢,后来干脆趴在那里不肯向前爬了。筋疲力尽的我只好看着它干瞪眼。又有一天,上帝还派我牵那只蜗牛去散步。看着它蜷缩的身体、惊恐的眼睛,我不忍再催它、逼它,干脆跟在它后面,任蜗牛慢慢地向前爬。这时候,我突然闻到了花香,接着,听见了鸟叫虫鸣,感到了温暖的微 相似文献