试析数字时代信息公平与知识产权制度的关系

信息公平是人们在信息资源的获取和分配过程所产生的价值期望.社会信息公平的发展对知识产权制度带来了巨大的挑战.提出了实现信息公平应坚持保护知识产权的个体利益与公共利益相互统一的目标,促进信息公平与鼓励创新并举.     

信息公平与公共图书馆制度

信息公平问题是全世界关注的话题.信息公平的实质是信息权利的平等,体现了社会发展的基本宗旨和社会制度的正义性.公共图书馆制度从关心平民的信息需求、促进民主政治和消除数字鸿沟角度,维护了社会的信息公平.参考文献18.     

公平的正义:公共图书馆促进信息公平的伦理基石

信息公平作为一种价值目标、一种制度理念、一种关系状态,三者本身就是对一定社会发展阶段的反映,具有相对性和动态性的特征。公共图书馆是实现社会信息公平保障制度之一,它在经济、政治和文化等方面保障弱势群体的信息权利,维护社会信息公平。公平的正义原则以其"自由平等原则"、"机会平等原则"和"差别原则",为公共图书馆解决信息公平提供一个新思路,成为信息社会的伦理基石,推动信息社会快速发展。     

论信息公平的制度选择

信息公平是一种理想,也是一种影响社会政策或制度设计的理论。它包括建立信息公开制度、保障弱势人群的信息获取、制约商业活动中的信息不对称现象等主要内容。近年信息公平问题受关注的原因在于,信息不公难以实现社会公平,知识产权制度负面效应显现,数字鸿沟以及信息权利的理念。即使在中国这样的发展中国家,保证信息公平仍然具有现实意义。落实信息公平取决于政府是否选择信息公平的制度。     

谈公共档案馆与信息公平

本文阐述了公共档案馆在实现公民信息公平方面的独特优势与法理依据,分析了公共档案馆与实现公民信息公平之间的关系以及研究两者关系的意义.     

现代权利价值语境中的信息公平与信息权利

在建构现代权利价值语境的基础上,通过对信息权利的理解,指出信息公平是在一定的历史背景及物质条件下,处于信息活动中的人们以公平、正义、平等理念为价值尺度来反映社会主体间信息关系平衡状态的价值/话语表述。得出信息权利与信息公平的内在联系--信息权利的宣示与践行是实现信息公平的程序化保障,以期在构建信息公平社会进程中,为实质与程序意义上的信息公平找到现实的制度依托与理论支撑。     

图书馆制度伦理探微

制度伦理的实质是对制度设计、制度结构和制度安排的伦理要求。图书馆制度伦理,是图书馆制度本身所蕴涵的相应的伦理价值、道德原则和伦理追求。图书馆制度伦理的意蕴是维护社会信息公平,即保障信息自由、维护信息公平、体现信息共享的原则。其评价标准包括合法性标准、有效性标准和读者满意标准等。参考文献25。     

基于民众公平诉求的高校信息公开制度核心框架构建

文章立足于当前我国的高校信息公开的推进和研究现状,探讨了大学与民众、高校信息公开与公平之间的相互关系,并通过民众的公平诉求分析,试图构建相应的高校信息公开制度核心框架,旨在进一步推进我国的高校信息公开制度建设及其相关研究工作。     

论信息公平(二)

信息公平是人们面对信息资源的获取和分配过程所产生的价值期望。数字鸿沟是当代信息不公平的集中表现。实现信息公平必须遵循三个原则：信息自由原则、信息平等原则和信息共享原则。保障信息公平必须同时寻求三方面途径：主体能力保障途径、制度保障途径和伦理保障途径。     

信息公平与信息平等比较研究

总结国内外关于信息公平与信息平等问题的研究现状,指出研究过程中存在对两者关系的疑问与看法;并从定义、来源及涵义方面对信息公平和信息平等进行梳理与比较,试图辨析两者关系;最终得出不能简单用信息公平代替信息平等,应该从多种角度和学科对两者进行深入研究。     

图书馆实现知识自由的对策研究

介绍了知识自由的概念,指出了知识自由的障碍包括:物理障碍、生理障碍、心理障碍、政治障碍、经济障碍、技术障碍和文化观念障碍,认为图书馆是实现知识自由的最佳场所和有力的社会保障制度,并探讨了在图书馆实践活动中为消除这些障碍应采取的一系列对策。     

知识权利与图书馆制度——制度图书馆学研究

图书馆不仅是一种机构,而且是一种制度。图书馆制度是为了保障公民知识权利而选择的一种制度。图书馆制度保障的公民知识权利,主要有知识自由、平等、共享的权利,以及知识休闲权利。机构范式和制度范式是图书馆学的两大范式。以制度范式为核心的图书馆学研究就是制度图书馆学研究。参考文献18。     

信息能力平等、信息公平与公共图书馆制度

主体的信息能力平等是实现信息平等的基本条件，从而也是实现信息公平的基本条件。公共图书馆制度为人们实现信息能力平等提供了制度保障。     

对“图书馆知识共享平等”的几点看法

图书馆知识共享平等必须是一种"四维俱全"的平等。图书馆知识共享求"平等"而非"贫等"。图书馆知识共享不平等是资源分配不平等与服务不平等的双重不平等。图书馆知识共享不平等的核心在于资源分配不平等。信息鸿沟问题的提出为图书馆知识共享不平等的消除提供了新的契机。     

图书馆与制度公正——制度图书馆学研究

从制度视角研究图书馆现象,认为图书馆是民主社会的制度公正的产物,图书馆制度体现了社会制度的公正性,图书馆制度是民主社会为了保障公民的知识权利而选择的一种制度安排。体现了知识自由、知识平等和知识共享的公正理念。最后,提出“制度图书馆学”这一新概念。     

图书馆正义优先四定律

提出了图书馆正义优先的四个定律：作为一种制度安排，图书馆制度应保障读者平等的知识自由权利：保障弱势群体读者利用图书馆的优先权；以读者为目的图书馆正义原则优先于缺乏人文关怀的图书馆功利原则；图书馆制度伦理优先于读者和馆员的个人道德。     

信息公平障碍因素研究

信息资源分布不平衡，公民获取信息的物质条件、技术条件的较大差距，信息的市场化，信息主体个人信息素质普遍低下，信息主体缺乏“政治参与”习惯等都是阻碍信息公平的重要因素。为了构建信息公平的社会，政府应当承担起保障公民信息权的责任，发挥图书馆重要的信息保障职能，加强公众信息素质教育。     

外来务工人员信息获得权平等研究

指出造成当今我国外来务工人员信息获得不平等的主要原因,从外来务工人员信息获得权平等的内涵、必要性、解决途径等方面对这一问题进行较为系统的探讨,提出保障平等要从制度、平等保护、平等救济三种渠道着手;最后给出外来务工人员的信息服务对策。     

公共图书馆精神的时代辩护

公共图书馆精神的发展经历了平民化、社会教育和民主社会的保障三个阶段。公共图书馆精神实质是保障社会成员获取信息机会的平等,从信息知识角度维护社会公正。“收费对免费”的讨论是对这一精神的挑战。信息时代仍需要公共图书馆机构/制度来维护社会信息公平。公共图书馆精神在中国并没有真正形成,但理论界对之却很淡漠。今天,公共图书馆精神已成为推动图书馆事业发展的动力。参考文献25。