高校思想政治教育文化建设的基本理念

我们从高校思想政治教育文化环境建设的基本理念和主要策略进行探讨,这既是对高校思想政治教育文化环境建设理论框架的搭建所进行的一次尝试,也是研究高校思想政治教育文化环境实践意义的具体化,期望能达到为高校思想政治教育文化环境建设的实践活动提供借鉴的目的。     

浅议高校思想政治教育理念的发展

在以发展为主题的时代背景下，高校思想政治教育对象的发展、教育自身的发展、教育环境的变化决定了高校思想政治教育理念的发展。高校思想政治教育要实现由传统的单向性教育理念、工具性教育理念、单一化教育理念向互动性教育理念、人本主义教育理念、多样化教育理念转变，并不断地深化现代思想政治教育的开放理念、改革创新理念以及可持续发展理念，以适应时代发展的客观要求。     

探析高校思想政治教育的文化环境

高校思想政治教育文化环境是社会文化环境的重要组成部分.本文论述了高校思想政治教育文化环境内涵,提出建设高校思想政治教育文化环境,阐述了高校思想政治教育的文化环境建设的主要策略,增强高校思想政治教育实效性.     

高校思想政治教育新环境

入世后，高校思想政治教育工作面临的新问题是：经济、政治、化的多元化对计划经济一元化道德教育的冲击，中外教育的差异对我国高校思想政治教育的影响。面临的新机遇是：网络化扩展了高校思想政治教育的时空；高校管理体制改革为思想政治教育工作提供了诸多机遇。面临的新挑战是：高校后期社会化后对大学生进行劳动意识和劳动精神教育的空间缩小；对大学生进行团体精神和集体荣誉感教育的阵地减少。因此，高校思想政治教育工作要探索新规律，形成新思路，运用新方法。     

浅议高校思想政治教育理念的发展

在以发展为主题的时代背景下,高校思想政治教育对象的发展、教育自身的发展、教育环境的变化决定了高校思想政治教育理念的发展.高校思想政治教育要实现由传统的单向性教育理念、工具性教育理念、单一化教育理念向互动性教育理念、人本主义教育理念、多样化教育理念转变,并不断地深化现代思想政治教育的开放理念、改革创新理念以及可持续发展理念,以适应时代发展的客观要求.     

五大发展理念背景下高校思想政治教育研究

十八届五中全会提出了"五大发展理念",这是推进我国在新阶段发展进程,也是高校思想政治教育工作的一个新的起点和突破。五大发展理念融合了我国新时期发展的内涵,再一次集体强调了近几年我国发展的关键,更是当下高校进行思想政治工作的重要举措。用创新、协调、绿色、开放、共享这五大理念指导高校思想政治教育,是未来高校思想教育的必要条件。     

新媒体环境下高校思想政治教育的理念探索与路径选择

随着新媒体技术的发展,高校思想政治教育受到巨大的冲击,作为思想政治教育环体的新媒体环境直接影响思想政治教育理念和实效性,尤其是思想政治教育理念的颤变影响了高校思想政治教育实效性的落实。因此,以新媒体环境下的新理念为导向贯彻高校思想政治教育实效性是当前高校思想政治教育必由之路。     

高校思想政治教育的发展理念解读

思想政治教育是突出地以人为对象的一项社会实践活动，以人为本是引领思想政治教育发展的时代理念。文章着重就思想政治教育以人为本发展理念的内涵、现实意义及应处理好的几个特性关系问题作以分析，力求为实践“以人为本”的发展理念提供理论支撑。     

网络化环境与高校思想政治教育

以信息网络化为主要特征的高度信息化时代，对高校思想政治工作提出了严峻的挑战。主要表现在以下三个方面：网络化价值取向多元化，西方网络殖民化和网络垃圾误导。与此同时，因其吸引力大，传播快，效率高，范围大也给高校思想政治工作提供了机遇。     

论思想政治教育对文化环境的建构功能

建构良好的文化环境,使社会主义先进文化及时进教材、进课堂、进头脑,是思想政治教育的重要任务,也是建设文化强国的时代诉求。思想政治教育从三个方面建构文化环境：一是增强民族文化认同,为建构文化环境筑基开源;二是引领多样文化选择,为建构文化环境导航定向;三是启迪先进文化自觉,为建构文化环境强体增力。     

浅谈优化高校思想政治教育的文化环境

优化高校思想政治教育化环境。必须充分利用高校思想政治教育的主渠道、主阵地，倡导主化；必须加强校园化建设，积极引导亚化；必须完善校园网络管理，抵制反化。     

高校思想政治教育的创新与发展

本文阐述了高校思想政治教育创新与发展的必要性,从观念创新、理论创新、内容创新、方法创新、环境创新、机制创新等六个方面提出了高校思想政治教育创新与发展的基本思路。     

浅谈优化高校思想政治教育的文化环境

优化高校思想政治教育文化环境,必须充分利用高校思想政治教育的主渠道、主阵地,倡导主文化;必须加强校园文化建设,积极引导亚文化;必须完善校园网络管理,抵制反文化。     

文化管理与高校思想政治教育

高校文化管理是文化管理的模式在大学组织管理中的运用,是管理内容的回归,是与知识经济时代相适应的学校新的管理方式.探讨在思想政治教育工作中高校文化管理的应用,对于构建和谐校园具有重要意义.     

文化建构：思想政治教育的理论范式

思想政治教育的发展总是与特定的文化积淀相联系.社会演进内蕴的文化基因对人的社会行为所产生的影响提出思想政治教育发展的新要求.构建适合社会主义和谐社会的思想政治教育理论框架,就成为文化张力下提升思想政治教育有效性的重要依托.     

文化建构:思想政治教育的理论范式

思想政治教育的发展总是与特定的文化积淀相联系。社会演进内蕴的文化基因对人的社会行为所产生的影响提出思想政治教育发展的新要求。构建适合社会主义和谐社会的思想政治教育理论框架,就成为文化张力下提升思想政治教育有效性的重要依托。     

网络文化与高校思想政治教育

随着网络信息技术的迅速发展,网络文化对人们的影响也日益深刻。针对网络文化的特点极其两面性,高校思想政治教育工作者必须提高自身的素质和水平,及时构建网上思想政治教育阵地,重视网络文化的建设,采取有效措施加强网上管理,以适应网络时代发展的需要。     

高校思想政治教育主体体系的生态性建构

在高校思想政治教育过程中,教育主体的素质和功能对思想政治教育的有效性有着直接的影响,是开展思想政治教育的重心。在高校思想政治教育主体体系的生态性建构过程中,教师要整合其他教育课程与各类教育资源,通过营造良好的校园文化进行思想政治教育,同时要培养教师的生态性思想政治教育理念,提升教育主体的人生价值,真正实现思想政治教育的目标要求。     

文化环境与大学生思想政治教育

大学生思想政治教育的效果与文化环境密切相关。本文分析了当今文化环境变迁对大学生思想政治教育的冲击,探讨了如何营造良好的文化环境和文化氛围以利于大学生思想政治教育,并说明了引导大学生正确进行文化选择、文化消费的具体路径。     

论高校思想政治教育的愉快教育理念

在高校思想政治教育中实施“愉快教育”,有其哲学、生理学、心理学和教育学基础。“愉快教育”对提高高校思想政治教育效果具有积极的作用和独特的优势。我们必须更新教育观念,遵循教育基本原则,优化教学系统,改革教育管理,提高教师素质,采取有效策略实施“愉快教育”。