自学考试社会助学发展的沿革

自学考试是个人自学、社会助学、国家考试三位一体的开放性教育,是具有中国特色教育制度的一项创举。社会助学作为个人自学和国家考试两者之间的桥梁和纽带,在自学考试中有着举足轻重的作用。本文通过对自学考试社会助学发展历史的研究,以史为鉴,探索自学考试社会助学新的发展模式。     

论自学考试的科学定位与创新发展

随着我国高等教育事业的蓬勃发展及学习型社会的到来,终身学习、终身教育的理念日益深入人心并成为现代教育发展的必然趋势。在构建终身教育体系的过程中,高等教育自学考试面临着新的挑战和机遇。自学考试工作者应充分把握自学考试的特点,科学定位自学考试,拓宽自学考试的教育功能,增强服务功能。同时,还要运用现代教育理论改革创新自学考试制度,着力打造自学考试质量和形象两个品牌,开创高等教育自学考试的新局面。     

发展中的自学考试教育特点及定位的再思考

随着国内外教育形势的改变,自学考试在我国高等教育中的地位和作用、服务对象、教育形式等都发生了较大的改变。基于此,如何正确认识自学考试的发展,及时总结和概括自学考试的新的特点,是自学考试重新定位和未来发展所需思考的重要问题之一。本文从国家法律规范和自学考试自身实践发展的两个角度,综合已有的研究成果,对自学考试教育的特点及其相关认识问题进行了一定的探讨。     

对新生代农民工参加高等教育自学考试的思考

高等教育自学考试因其最大的开放性、灵活性和工学矛盾小、费用少等特点成为满足新生代农民工教育需求的必然选择。目前,新生代农民工参加高等教育自学考试缺乏相应的规章制度和组织机构,考试信息在新生代农民工中的宣传也不到位,而且考试过关率低。这些因素制约了新生代农民工参加自学考试的规模。本文对新生代农民工参加高等教育自学考试的有效路径进行了探索,提出了构建学分银行和实行双证融通人才培养模式等具体措施。     

加强管理 促进社会证书考试的发展

高等教育自学考试制度自1981年实施,至今已走过了18个年头。为了促进自学考试的不断发展,胜利油田于1997年成立了自学考试服务中心,主要工作是协助局自学考试办公室做好社会助学工作。社会证书考试是自学考试服务中心的主要工作之一。     

论中国高等自学考试教育及其改革发展战略

中国高等教育自学考试制度的建立和实行已成为普通高等学校教育、成人高等学校教育不可替代的一种高等教育形式。高等自学考试教育制度产生有其深刻的历史时代和政治背景，是对中国传统考试的继承和发展，是科学知识增长迅猛，世界新技术革命挑战的结果。它的发展还受党和国家一系列重大决策的推动。自学考试制度和自学考试教育形式的改革与发展应注意几个方面：把高等自学考试教育放在科技兴国、放在未来教育领域里，作为继续教育、终身教育来认识、改革和发展高等自学考试教育；要以未来教育、大教育的投资方式，对高等自学考试教育进行较大投入，并采用先进的传递手段；建立综合化的考试机构；要建立健全社会助学网络，创造更好的个人自学环境，充分发挥高等自学考试的社会教育功能     

高等教育自学考试的诚信危机及其化解路径

高等教育自学考试是我国高等教育事业的重要组成部分,诚信是以考促学、以考育人的基础。当前,自学考试在创造巨大社会效益的同时,考试诚信危机正面临着严峻挑战。本文现实情况出发,循着自觉考试中诚信缺失的具体表现及危害,提出了有效化解自学考试诚信危机的策略,以促进自学考试持续健康发展。     

高等教育自学考试的学习方法探析

针对高等教育自学考试的特点及性质,介绍了自学考试与其他考试的区别及其优势,结合自学考试工作的特点,总结出一些自考学习方法及备考常识,以期对参加自学考试者提供参考。     

浅谈高等教育自学考试的地位和作用

目前,我国的高等教育自学考试事业正面临着前所未有的机遇和挑战。为了促进自学考试的发展,有必要进一步提高自学者、助学者、管理者对自学考试的性能及其地位与作用的认识,使之在理论上和实践上不断完善,以期高等教育自学考试制度能更有效地为我国的社会主义现代化建设服务。一、高等教育自学考试填补了我国高教体系中的空白.是高等教育大众化不可替代的教育形式。高等教育自学考试,是以个人自学为基础,社会     

高等教育自学考试教育公平调查研究简

实现高等教育自学考试教育公平,对于更好地平衡各方利益、拓宽人才培养渠道、实现我国教育公平有着重大的现实意义。只有从思想上真正重视自考教育公平,从起点上推进自学考试教育公平,从过程上落实自学考试教育公平,从结果上实现自学考试教育公平,才能真正促进教育公平公正,实现高等教育自学考试教育的健康发展。     

高等教育自学考试教育公平调查研究

实现高等教育自学考试教育公平,对于更好地平衡各方利益、拓宽人才培养渠道、实现我国教育公平有着重大的现实意义。只有从思想上真正重视自考教育公平,从起点上推进自学考试教育公平,从过程上落实自学考试教育公平,从结果上实现自学考试教育公平,才能真正促进教育公平公正,实现高等教育自学考试教育的健康发展。     

高等数学自学考试的应对策略

随着时代的进步和经济的快速发展,越来越多的人开始认识到学历的重要性,无疑高等教育自学考试为大家提供了这样一个机会。而高等数学是自学考试各项科目中综合性较强、知识覆盖面广、难度最大的一门。基于此,对自学考试中高等数学的教学提出一些应对策略十分必要。     

浅谈自学考试制度的教育功能

高等教育自学考试制度是我国高等教育的一个重要组成部分。它是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试制度,是把广大群众的个人自学,广泛的社会助学和严格的国家考试相结合的一种新的高等教育形式。一、对自学者身心发展的促进作用培养人是教育的本质属性,它通过传授知识,培养能力,健全完整的人格来促使个体的发展以适应并改造现实的社会环境。1、系统传授知识是自学考试     

全国法律自考刑法学试卷分析

从1999年开始，我就承担了法律自学考试本科与专科的部分专业课程的教学任务，并曾经连续四年参加了自学考试的阅卷工作，在2005年4月新一轮的自考即将开考之时，我以《刑法学》(法律自考专科)的考试为例，对考试的题型、题量、考试目的及解题方法作一解析，以飨即将考试或准备参加法律专科考试的学员。     

领导重视 精心组织 热情服务 从严治考——抓好高自考工作的体会

10年来,汉阳区高等教育自学考试工作,在省、市自考办的关心下,在区教委的直接领导下园满完成了各项考试任务,得到省、市有关领导的肯定,受到自学考生的一致好评。1993年,汉阳区高等教育自学考试办公室被评为武汉市先进考办,墨水湖中学考场连续四次被市考办评为“五好考场”,“省级信得过考场”和“国家级定点考场”。汉阳区每年参加自学考试的考生有3500人,累计万余科次。截至1994年上半年,取得本、专科毕业     

加速中小学体育师资队伍建设的一条重要途径——关于体育专业自学考试的系统设计

目前我国中小学体育教师不仅数量奇缺,而且合格率还很低.这个问题,依靠正规的师范教育,在令后很长一个历史时期里都是难以解决的.本文对组织实施体育专业自学考试的必要性与可行性,进行了一定地论证,对组织实施体育专业自学考试的指导思想与基本要求、课程设置与时间安排、组织领导、对象及其条件、辅导方法与要求、考试办法与毕业规定、经费来源等进行系统设计.对组织实施体育专业自学考试具有一定的参考价值.     

正确认识和对待高师在校生参加自学考试问题

高等教育自学考试既是一种考试制度,又是一种教育形式。作为一种开放的教育体制,近年来已辐射到高等师范院校。高师在校生参加自学考试既是社会发展的要求,也取决于自身的发展动力,它对现行高师院校办学和师范教育发展趋势都将产生积极的影响。为了引导在校生参加自学考试,高师院校和学生必须处理好相应的关系。     

可持续发展与高等教育自学考试

自学考试开展至今,已过14个春秋,这一崭新的考试形式所产生的巨大效益,早已深刻而广泛地体现出来。14年的实践表明,自学考试的诞生、成长,是教育观念不断更新的结果。而教育观念的改变,从来都是与社会发展观念相一致的。现在,人们已站在可持续发展观念的高度探讨社会的发展与进步,自学考试也应该站在可持续发展这个战略高度,开展深刻的理论研讨和深入的实践     

自学考试对构建终身教育体系的价值体现

自学考试指对广大自学者所进行以学历教育为主的高等教育国家考试,属于国民教育或者成人教育的重要组成部分。高等教育自学考试制度的设计符合我国构建终身教育体系的现实基础和发展需要。我国特有的这种考试制度使终身教育在中国迅速从理论走向实践,并且成为当前最能显示终身教育理念与特点的教育形式。     

92～96年苏州大学考点体育高考成绩剖析

通过对1992～1996年苏州大学考点体育考生的四项身体太后双得分伍进行了统计分析和比较，探讨了各项土质的总体状况、得分的难易程度及其原因，耐某些项目评分标准的合理杜提出了质疑。为选择和设立更客观、更适合考生身体素质的考试项目．制定更科学的评分标准，提供理论依据。