中国当代传媒文化中的视觉文化转向——以平面媒体为例

大众传媒的发展产生了传媒文化的概念,进入21世纪,传媒文化加速转型,其中引人注目的一点,就是借助技术进步而实现的传媒文化的视觉文化转向,视觉形象取代文字成为媒介传播的强势符号,从"文本阅读"到"图文阅读",视觉文化渗透于传媒的各个领域,影响和改变着人们的生活方式和行为习惯。本文以平面媒体为例,试从文字符号与形象符号、消费主义与传媒的视觉文化转向,以及传媒的视觉文化转向带来的影响几个角度,阐述视觉文化对传媒文化的影响与渗透。     

知识可视化应用于高职英语教学的实证研究

英语教学内容的可视化,是运用视觉表征,将知识符号及其之间的关系,以一种更形象更直观的形式呈现出来,以便于学生更易记忆知识内容,厘清知识关系,从而更有助于学生听、说、读、写技能的操练。实验证明,这种方式有助于学生改变学习态度,增强英语学习兴趣,从而提高学习成绩。     

消费社会视域下体育消费的文化学思考

运用消费社会学理论,对体育消费进行了文化层面的思考。研究认为消费社会中体育消费的内容和特征发生了改变:体育消费从体育公益性文化符号向盈利性文化符号转型、从体育精英文化符号向大众文化符号转型、从体育本体文化符号向视觉文化符号转型;消费社会中体育消费文化的表征表现为一种身体文化消费和折射出一种身体文化的认同。     

视觉文化时代钢琴教学的形象思维之辨

进入新世纪以来,随着现代科学技术的快速发展以及多媒体网络技术的普及,世界开始进入了"视觉文化"时代,并在近几年来视觉文化的影响范围开始向传统视觉艺术以外的学术领域蔓延,成为了社会文化体系中的主导者。在这一形势下,钢琴教学领域中出现了片面追求视觉效果的视像教学思想,从而给钢琴的教学工作带来了形象思维上的误区。为此,本文针对视觉文化对钢琴教学工作带来的影响进行了分析,并提出了发展钢琴教学的有关方法,希望能为钢琴教学工作的顺利进行提供一些帮助。     

视觉符号在绿地景观中的应用

绿地景观中视觉符号,通过象征性、隐喻性、抽象性的各种符号创造有意味的形式,表达一定的人文意义和文化内涵.     

蚌埠市双墩遗址对视觉符号的传承与影响

符号在中国古代的表现形式多种多样,文字图腾等都是中华文明的瑰宝。图腾是原始文化的基础,凝聚了各个民族对自己家乡民族文化的热爱与崇拜。在双墩遗址中,考古学家发现了很多的符号的痕迹,本篇论文通过分析双墩文化符号的特点和类别,来探讨双墩刻符作为中国文字起源的重要源头之一,对于现代视觉符号的传承与影响。     

探析现代标志设计中文字视觉符号的结构特征及文化意义

从文字视觉符号的“图形化”与“符号化”特征出发,首先阐述了文字符号与现代标志设计之间的联系,其次通过对现代标志设计实例作品的归纳与分析,从“造型结构”、“表现特征”和“文化意义”三个方面总结归纳了文字视觉符号在现代标志设计中的表现方式,且分别强调了传统汉字和西方文字在标志设计中的特征,进而在竞争日益激烈的全球经济一体化的社会环境下,提出文字视觉符号在标志设计中的新思路.     

个体化社会中的体育场馆公共空间研究——基于洛特曼的文化符号学理论

现代社会空间充满了带有指向意义的文化符号,在由“社会化”向“个体化”转换的过程中,体育场馆公共空间的文化符号指向意义使其成为生活方式和生活理念表达的媒介.在简述洛特曼的文化符号学理论的基础上,分析了个体化社会对符号化城市空间的追捧,并认为体育场馆公共空间是非语言符号传播的空间起点.在明确体育场馆公共空间文化符号的同时,逐一剖析了其对参与者所产生的视觉介入、认知介入和场域介入,旨在为未来体育场馆的文化构建提供参考.     

对舞龙文化再现意义的分析

基于视觉语法再现过程,本文采用访谈法、文献资料法、社区研究法对舞龙运动的动作套路进行再现意义的分析,认为舞龙运动主要是通过行动过程、几何符号过程、分析过程以及象征过程诠释和传递中国传统文化,以期推广中华民族的传统文化。     

在传统中探寻当代标志的本土设计

在设计国际化的影响下,中国现代视觉设计中"国际化"视觉符号的泛滥与"本土化"视觉语言的失语视觉现象非常突出。本文从设计方法论的视角阐述传统符号如何向现代标志演绎,探求现代标志设计向传统符号演化的一般规律和方法,探寻传统如何过渡到现代。     

论体育图像谱系的构建

纵观世界体育文化乃至体育史的研究,从图像的视角重新观照历史,已成为体育研究一种新的方法。图像的重要性越来越凸显出来,成为一种破译体育内容的时代追求。主要采用考古资料、文献资料、调查研究、图像辑录等方法对世界各民族所遗存的体育图像作图像学的分析,研究体育图像中符号系统的象征意义,旨在从理论上促进体育文化符号学、视觉文化心理学的理论发展,在实践中帮助我们解析世界体育文明崭新的意义及丰富的内涵。     

《少年派的奇幻漂流》的多模态语篇意义建构

电影的多模态语篇分析主要涉及视觉、听觉、音乐、图像等符号语法的研究。本文尝试用系统功能理论从文化、语境、内容和表达层面,对电影《少年派的奇幻漂流》进行多模态话语分析,从符号系统多层面对电影进行解读,探讨该影片如何通过语言、音乐和画面协作建构多模态语篇。     

小鸟进笼

一、目的 使学生初步知道视觉暂留现象,培养学生自制简单学具的能力。 二、原理 此实验根据视觉暂留原理而制作。视觉暂留现象是由于眼睛具有保持视觉印象的特性而造成的。当视网膜受到光的刺激,发生了很强的化学变化,当光刺激停止以后,化学分解物不能够立即还原,所以视像不能马上消失,只能逐渐消失。科学测量结果表明,在光既不强也不弱的情况下,眼睛保留视象的时间大约是0.1秒。如果光线很强,保留视象的时间可以达到1秒。     

美术视域下“蚂拐”文化传承与开发探索

红水河流域民族文化丰富灿烂,是广西本土文化和民族精神的沃土,"蚂拐"文化作为壮族的符号性文化标签之一入选了首批国家非物质文化遗产名录,与其他的优秀民族文化遗产一样,在"后非遗"时代也面临着传承与开发等亟须面对的问题。在美术视域探讨当代消费主义影响以及传统民族文化符号的形成及视觉转化,通过新媒体、美术创作等多种路径,探寻理性开发思路,从而促进以"蚂拐"文化等为代表红水河流域民族文化得到更加广泛的关注,增强传播力,增强红水河流域文化总体影响力,促进有效传承、开发及品牌的建构。     

黄河三角洲民间剪纸在室内设计中的应用初探

黄河三角洲民间剪纸是中国传统文化的产物,作为中国剪纸北方流派的代表,黄河三角洲民间剪纸扎根于鲁北大地,以自己独具的视觉文化符号,成为富含地域文化特色的艺术之一,广泛赢得了外界的注目。将滨州剪纸艺术应用于现代室内设计之中,从而赋予现代室内设计丰富的文化特质,是文章研究的目的所在。     

书籍装帧设计教学中传统图形元素的运用

本文以传统图形为切入点,探索如何弥补中华传统文化在视觉传达设计专业学生设计思维中的缺失;探索如何将中华传统视觉文化渗透到书籍装帧设计课程实践中去,促使学生主动挖掘传统图形背后的观念意义,产生自主学习的兴趣。以期通过传统图形与现代设计的结合拓宽学生的设计思路,丰富视觉语言,提升设计的品位,在视觉设计专业人才培养上发挥积极的功效。     

“后现代”视域下体育传播特征解析

“后现代”作为一种世界性的文化思潮,已经渗透到当代大众文化的不同主题之中,而体育作为一种大众文化,在其传播的过程中亦受到“后现代”思想大潮的影响。运用质性研究的方法,对“后现代”视域下体育传播的狂欢化、媒介奇观、视觉文化等主要特征进行了思辨和解析。当代体育传播的狂欢化体现在大众性、无等级性和仪式性;媒介奇观既体现了体育自身的力与美,也打造了以女性为消费符号的情欲奇观和体育明星奇观;视觉文化体现出多视点、超视角、时空转移的方式,形成令人瞩目的文化传播镜像。     

文旅吉祥物IP体系构建及其与视觉文化的关联

旅游城市、景区、项目原有的资源经过与吉祥物形象的深度融合,可以有效提高市场吸引力和品牌辨识度,加之围绕吉祥物打造出的文创系列产品,使其与消费者之间的联系进一步强化。对于没去过的、正在现场的和已完成体验的游客而言,与文旅吉祥物相关的视觉符号对其行为和心理均能产生影响。结合视觉文化理论进行分析,有助于我们深入理解文旅吉祥物IP体系得以建立的基础。     

粤港澳大湾区背景下非遗文创产品开发设计探析——以佛山木版年画非遗文创产品为例

生活水平的提高使得越来越多的非遗文创产品受到人们的追捧和喜爱.佛山非遗文创产品以木版年画为依托,以神像视觉符号设计为载体,提取、概括图像元素,挖掘祈福文化、粤语文化与年画的组合表现,用年轻人喜爱的"国潮"形式进行传播与推广,使佛山木版年画非遗文创不仅具有深厚的文化内涵,而且获得年轻人的喜爱和追捧.     

丝绸之路经济带的历史格局与民俗文化视像传播研究

“丝绸之路”是誉满全球的中西交通要道。习近平主席在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表重要演讲强调,要加强政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通。在此背景下,有必要明确“丝绸之路”的历史背景格局的传播意义、丝绸之路经济带的现实布局的功能关涉、丝绸之路经济带建设与民俗文化视像传播的互动关系、丝绸之路经济带与民俗文化视像传播的创新路径。其中,民心相通是中西丝绸之路经济带传播的关键,民心相通、心心相印是根基,才能起到政策沟通的诱导作用,而文化先导、信息沟通是桥梁。