中招体育考试不能废

我省是全国实施初中升高中体育考试的试点省。1981年在重点中学招生中进行试验，1986年在高州县和乐昌县试行了初中升高中加试体育考分中的30％纳入总分，1987年逐步推行，1990年在全省全面实施。同年，经国务院批准颁布实施的《学校体育工作条例》第九条规定“体育课是学生毕业、升学的考试科目”，     

全国中招升学体育考试存在问题研究与对策

全国中招升学体育考试改革最早追溯于1979年原国家教委在江苏扬州市召开的全国学校体育工作会议,正好是结束文革10年动乱恢复正常学校体育工作。在促进学校体育工作全面发展之际,有诸多城市提出在中招升学进行体育考试的想法,中招体育考试在当时来讲对社会上触动较大,引起社会各方面的重视。1995年国务院颁布《学校体育工作条例》把体育课列为学生毕业、升学考试科目。2007年9月教育部为使中招体育考试更加科学化和规范化,指定唐山市等8个城市部分地区作为初中毕业升学体育考试试点城市,为此,全国基础教育初中毕业升学体育考试正式拉开帷幕。     

体育中考与体育课、阳光体育运动、学生体质达标的相关性分析——以天津市为例

一、前言 初中毕业生升学体育考试（本文简称“体育中考”）工作是一项全面贯彻党的教育方针,落实《学校体育工作条例》,有效调动学校体育工作和学生体育锻炼的积极性,促进学校体育开展的有效措施。为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）,对初中毕业生升学体育考试改革的研究也成为近年来的学校体育研究的焦点和热点之一。     

新课程背景下九年级学生身体素质现状分析及策略研究-以福建省长乐市第七中学为例

为了全面贯彻党的教育方针,贯彻落实中共中央国务院、福建省人民政府及省教育厅有关文件精神,进一步完善初中毕业生升学体育考试工作,在近几年初中升学体育考试实施的基础上,经过充分调研,福州市教育局特制定《福州市2014年初中毕业生升学体育考试实施细则》.该《细则》明确规定了：（1）实施对象是福州市所有参加初中毕业升学考试的应届学生.     

全国“升学体育考试”研讨会在韶关召开

中国体育科学学会学校体育专业委员会、中国教育学会体育研究会联合召开的全国“升学体育考试”研讨会,于1991年11月15日至18日在广东韶关市召开。国家教委、国家体委以及全国12个省、市、自治区教育行政部门以及首都5家新闻单位的代表出席了会议。我省韶关市、湛江市、茂名市、珠海市以及教育厅体卫处的同志在会上介绍了我省近十年来中招体育考试的经验。国家教委体卫司司长宋尽贤同志出席会议并讲了话,首先他认为初中毕业生升学进行体育考试是贯彻落实《学校体育工作条例》、提高学生身体健康水平、全面贯彻党的教育方针的一种手段和措施。并充分肯定广东近年来学校体育工作     

全国初中毕业升学体育考试改革方案推出——教育部召开全国初中毕业升学体育考试工作研讨会

本刊讯为贯彻健康第一的指导思想 ,改革初中学生毕业升学体育考试工作 ,教育部于２０００年４月１８、１９日在辽宁省营口市召开了全国初中毕业升学体育考试工作研讨会。来自全国２７个省市教委体卫处的负责同志、科研人员及教育部体卫艺司、辽宁省教育厅、营口市教委的有关领导参加了会议。自１９９７年原国家教委制定了《初中毕业生升学体育考试工作实施方案》（教基［１９９７］１８号） ,１９９８年起正式实施至今 ,体育考试工作在全国已实行两年多了。实践证明 ,初中毕业生升学体育考试工作是一项全面贯彻党的教育方针 ,落实《学校体育…     

优化体育中考策略促进学生全面发展——绍兴市体育中考的实践与思考

中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见指出：全面组织实施初中毕业升学体育考试,并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量;积极推行在高中阶段学校毕业学业考试中增加体育考试。本文结合绍兴市的实际情况,提出初中毕业升学体育考试的可行性方案,重点阐述考试项目的设置、考试的具体办法、各项目的评分标准和相关依据,     

北京市2010年初中毕业升学体育考试方案解读

北京市初中毕业升学体育考试（以下简称“体育考试”）加分政策在经历了两年的各种猜测与传闻后,在2009年6月尘埃落定,6月11日,北京市教育委员会下发了《关于做好2010年初中毕业升学体育考试工作的通知》（以下简称《通知》）,《通知》明确规定“从2010年起将初中毕业升学体育考试以40分计入学生升学考试总分。”为了使大家更加全面、准确、深入地了解体育考试,参与文件起草的北京教育科学研究院基础教育教学研究中心体育教研室的有关人员在此对文件进行全面的解读,希望能解开您心中的疑惑。     

对初中升学体育考试制度改革的思考

以增强学生体质、加强学校体育为出发点,研究初中升学体育考试制度改革的一些基本问题.论述了实施初中升学体育考试的必要性,分析初中升学体育考试实施以来取得的成绩和存在的问题,提出初中升学体育考试改革的对策.     

初三升学体育考试常见问题及应对策略

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》,我市现已在全市范围内实行初中毕业生升学体育考试工作。自试行初三升学体育考试以来,体育作为一门基础学科,得到学校领导、教师、学生及家长的广泛关注和重视。但是,在实行过程中也暴露出一些新的问题,下面就常见问题分别作简要阐述,并提出相应解决策略。     

初中毕业生升学体育考试工作实施方案

初中毕业生升学体育考试工作实施方案为了全面贯彻党的教育方针,全面提高学生素质,依照《学校体育工作条例》中“体育课是学生毕业、升学考试科目”的规定,并根据《全国部分省市初中毕业生升学体育考试工作座谈会纪要》（教体厅［１９９７］４号）精神,决定从１９９８...     

北京市初中毕业升学体育考试足球项目的实践及发展

<正>北京市初中毕业升学体育考试(以下简称"体育中考")从1994年开始全面实施,至今从未中断。从全国中考体育的发展历程看,这样的坚持是屈指可数的。这既是北京市历来高度重视学校体育工作的体现,也是北京市坚持依法行政、依法治教的必然选择。2007年,中共中央国务院印发《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(以下简称《意见》),明确提出:"全面组织实施初中毕业升学体育考试,并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中     

初中升学体育考试的研究——对“广东省初中升学体育考试方案”的若干修改建议

中共中央、国务院再次强调全面组织实施初中升学体育考试,并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量。探求科学合理的初中升学体育考试方案,为引起社会、学校、家庭对学校体育的重视,提高学生的身体素质,激励学生学习动机,促进新课程改革,实施素质教育,从而实现学校体育的总目标提供参考。     

初中毕业生升学体育考试项目设置与分类初探

为了科学合理地设置和分类初中毕业生升学体育考试项目,研究采用查阅文献资料、调查、问卷等方法,初步建立了湖北省初中毕业生升学体育考试项目试题库。     

促进应试教育向素质教育转轨的有效措施——对京、辽、苏、鲁四省初中升学体育考试工作的调查

<正> 近年来,根据《学校体育工作条例》中关于“体育课是学生毕业、升学考试科目”的规定,全国有二十个省、自治区、直辖市开展了初中升学体育考试的试点工作。其中,北京、天津、辽宁、江苏、浙江、山东、广东、陕西等八个省市已在全省(市)范围内普遍推开。升学体育考试,是一项新的教育改革措施,人们对     

南昌市中考体育改革的实施及思考

<正>《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)明确要求：“全面组织实施初中毕业升学体育考试,并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量;积极推行在高中阶段学校毕业学业考试中增加体育考试的做法。”初中毕业生升学体育考试（以下简称“中考体育”）制度实施的目的在于“以考试促进教学”“以考试促进锻炼”,培养学生树立正确的身体健康观念,增强学生的身体素质。     

排除干扰把体育纳入升学考试

<正> 升学加试体育,自1979年上海崇明中学首次试行以来,几经反复,终于在《学校体育工作条例》(以下简称《条例》)中作出了明确的规定:“体育课是学生毕业、升学考试科目”。广大学校体育工作者无不为此拍手称快。《条例》是经国务院批准的学校体育最高法规,它的颁发,极大地推动了升学体育考试工作的开展。广东省从今年开始,将在普通高中、职业高中、中专、中技招生中,全面推行体育考试。辽宁省锦州市通过十年坚持不懈的实践,使升学体育考试这项制度日趋完善。如今他们不仅     

对初中毕业生升学体育考试效益的探讨

我国试行初中毕业生升学体育考试工作已有多年,如今对这项工作的利与弊的争论还在继续,且褒贬不一。本人通过在教学第一线观察、了解,认为这项工作为改革时期所出现的新生事物,对教育、体育、社会、学校、家长、学生都产生了巨大影响,收到了很好的效益。一、初中毕业生升学体育考试的适时性1.我国实行使受教育者在德育、智育、体育等各方面     

甘肃省实施初中毕业生升学体育考试的做法与成效

<正> 根据《甘肃省普通重点中学、重点职业高中招生体育考试实施办法》关于“从1993年起,在省、地、县所属普通重点中学和重点职业高中招收高中新生时进行体育考试”的规定,全省12个地、州、市实施了初中毕业生升学体育考试。考试的项目有体育基础知识、50米跑、立定跳远、推铅球四项。考试成绩按不低于30％计入升学总分。 一、各地的主要做法 1.成立机构、加强领导 实行初中毕业生升学体育考     

对初中升学体育考试的几点建议

初中学生毕业升学体育考试是执行《学校体育工作条例》中"体育是学生毕业、升学考试科目"规定的具体操作形式,也是贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出"学校教育要树立健康第一的指导思想"和中央7号文件精神的有效手段。体育中考试点工作开展以来,取得的效果是有目共睹的:体育考试使学校教育中的地位得到提高,保证了体育课的正常进行;促进了学生参加体育锻炼的自觉性、积极性,使初三年级学生身体素质有了较大提高;改善学校办学条件,产生了较好的社会效益;加强了学校体育的科学研究等;但是难免碰到一些问题。在新的基础教育改革形势下,如何全面组织实施初中毕业升学体育考试?笔者提出以下几点建议: