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加强高校文献检索教育,提高大学生文献检索能力 总被引:3,自引:0,他引:3
本文根据当前部分高校图书馆开设文献检索课的不同情况,提出了及早开设文献检索课的必要性,探索了解决开设文献检索课实际困难的新途径以及文献检索教育的发展趋势。 相似文献
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高校文献检索课教学改革探讨 总被引:7,自引:1,他引:7
就高校文献检索课教学提出大学四年文献检索教育不断线的改革思路:一年级开设图书馆有效利用课,高年级开设文献检索课;研究生的文献检索课应纳入教学计划。 相似文献
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吉林省高校文献检索课现状分析及发展对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍了目前对吉林省各类型高校开设文献检索课的调查情况,对存在的问题进行了分析,并提出了今后吉林省高校文献检索课的发展对策。 相似文献
4.
文献信息检索课与大学生信息素质教育途径探究 总被引:6,自引:0,他引:6
本文分析了高校文献检索课与当代大学生信息素质教育的现状,阐述了高校图书馆在大学生信息素质教育中的地位优势,提出了高校图书馆在开设文献检索课的过程中实施信息素质教育的措施途径。 相似文献
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研究性教学视野中的文献检索课教学创新 总被引:3,自引:0,他引:3
研究性教学理念的引入,为高校文献检索课教学改革提供了新的视角。以研究性教学推进文献检索课教学改革,文章设计出文献检索课研究性教学的学教模式与实施方法,并对2007-2008两年文献检索课内学生进行"问卷调查",了解开设研究性教学在文献检索课教学中的实践反响。 相似文献
7.
高校图书馆开展信息素养教育的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
信息素养是从文献检索技能发展和演变过来的,文献检索技能和计算机技能集合成为一种综合的能力、素质,信息素养教育是素质教育的重要内容之一,高校图书馆拥有许多优势,理应成为信息素养教育的重要场所,最后提出高校图书馆开展信息素养教育的措施:优化图书馆的主体结构,形成开放型格局;开设图书馆网站,建设数字化图书馆;增加计算机,广布信息检索点;改革文献检索课,增加信息素养教育内容。 相似文献
8.
谈高师专升本后文献信息检索课程的建设 总被引:4,自引:0,他引:4
依据国家教委对文献检索课的部署以及我国高校文献检索课建设的状况,阐述了文献检索课在新型高等教育中的重要作用,指出了师范专科院校文献检索课教学的不足及面临的任务,并针对实际状况提出了解决对策。 相似文献
9.
文献检索课对大学生情报检索能力的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
1调查目的和内容 1984年,教育部下发了<关于在高等学校开设文献检索与利用课的意见>,此后,国家教委分别在1985、1987年又陆续颁发了两个相关文件,指导各高校开设文献检索课,并要求开好这门课. 相似文献
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面对新形势下培养高素质护理人才的需求,阐述了开设高校护理专业文献检索课的必要性,并结合护理专业特色,从教学资源体系建设、教学过程设计创新等方面,对高校护理专业文献检索课的教学改革与创新进行了深入探讨。 相似文献
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近年来文献检索课教学内容改革研究述要 总被引:16,自引:0,他引:16
基于网络信息环境对高校文献检索课产生的影响,论述了近年来文献检索课教学内容改革研究的基本趋向,包括文献检索课教学内容改革的主要模式、基本思路、调整的主要知识范畴以及新课程知识体系的构建。 相似文献
13.
论文献检索课与大学生信息素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
阐述了文献检索课在大学生信息素质教育中的作用,分析了高校文献检索课中存在的问题。提出了通过文献检索课提高大学生信息素质的看法。 相似文献
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论知识产权教育和文献检索课教学的异同 总被引:1,自引:0,他引:1
高校图书馆对大学生开展知识产权教育和正在开设的文献检索课有哪些异同?文章从课程内容、开课对象、教学的方式方法、对师资的具体要求和培养目标等多个方面进行了阐述,提出了各馆应视实际情况,量力而行,适时开设知识产权教育课程. 相似文献
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高等成人教育是我国高等院校教育的重要组成部分,其办学形式多样、学生人数多且来源复杂。受师资、实习空间和实习工具的限制,目前我国绝大多数院校尚未在成人教育学生中开设文献检索课,这和高等成人教育的规模及成人教育学生在经济建设中的生力军作用是极不相称的。为此,高等院校要想尽一切办法,努力创造条件,尽可能广泛地对高校成人教育学生进行相应专业的文献检索教育。吉林医学院在1984年开始对在校接受正规教育的学生进行正式文献检索教育后,于1991年起相继在各个专业和学制的成人教育学生中开设了文献检索课。现每年除承担300多名正规教育学生的文献检索课教学任务外,还担负着近400名成人教育学生的检索课教学工作。为确保检索课教学能够普及有效的进行,我们主要采取了以下措施。 相似文献
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目前,《社会科学文献检索与利用》课继《科技文献检索与利用》课之后也日趋广泛地在各校开设了,与之有关的论文与教材亦渐有问世。这门课程的开设,对于增强高校文科学生的情报意识,使他们学会利用文献与情报开展社会科学学术研究,大有好处。笔者有幸参与了教学工作。在备课过程中,就社会科学文献检索教育的方法和内容,产生了一些想法。 相似文献
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对我国高校文献检索课教学工作的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
讨论了我国高校文献检索课的发展现状及存在的问题,探讨了文献检索课课程改革发展的方向与思路,并对文献检索课的教学改革与发展提出了一些具体建议。 相似文献
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本文简述了当前我国高校情报教育的现状,阐明文献检索课的基本任务和教学目的,进而大胆提出对文献检索课在教学方法上的改革,指出高校学生应分阶段地进行情报教育。一年级进行初级阶段的情报教育;二年级进行中级阶段的情报教育,三、四年进行高级阶段的情报教育。 相似文献
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夏晓慧 《科技.人才.市场》1998,(3):48-49
高校图书馆作为大学的三大支柱之一履行其教育职能与情报职能,是学校的第二课堂。1984年教育部颁发了《关于在高等学校开设<文献检索与利用>课的意见》的通知。要求有条件的学校,将其作为必修课开设。而就高等师范学校潜在用户的培训而言,情况并不令人乐观,而当今 相似文献