寓德于教生物课

上“人与动物”一课时,我以“人与人”的关系作为引子开讲,大谈人际间的友谊,人性间的真诚。突然一个男生尖叫起来“老师,不对,我宁肯与狗为友,也不愿与人同桌。”同学们哄堂大笑,秩序一片混乱。我知道这个同学与同桌因互相嫉妒而矛盾很深,这是在指桑骂槐。此时那个同桌怒目而视,即将拍案而起。虽然自己常以有30年的教学经验和善于应变课堂不测事件为荣,这时也感到措手不及而慌乱起来。     

老师教我写“林”字

上四年级的时候,我与同桌是一对"冤家",天天闹得不可开交.我俩矛盾的根源是争"地盘"--那时是两人同用一个长条桌,我俩在桌子中间画一条界线,我的胳膊如果超越了界线,同桌就使劲给我推回来:若是同桌的胳膊进了我的"地盘",我也毫不客气地将他报复一顿.我和同桌整天进行这种拉锯战,互不相让.     

你是我世界里的美好存在

求学中,与我们在一起时间最多的是同学,而同桌情更是发生频率最高的一种感情。同性之间,从陌生到熟悉再到形影不离,每个人都有过这种切身的感受吧。我也如文中所言,与学霸做过同桌,从嫉妒到和好再到亲密,曲曲折折,坎坎坷坷,到最后,每一次回忆起过往都能让我们唏嘘。文中的"我"说不定就是"你",而同桌"W"说不定就是你的同桌哦!     

春风融"冰"

在同学的眼里,我是一个"冰"人,给人的感觉就是冰冷的. 开学的时候,在全班同学的苦苦哀求下,"老班"同意我们可以自由选择同桌,所有的人都兴奋得手舞足蹈.只有我依然坐在那个靠墙的位子,宁愿与空气同桌.我望着窗外空中的小鸟:"小鸟,你也孤独吗?"     

春风融"冰"

在同学的眼里,我是一个"冰"人,给人的感觉就是冰冷的. 开学的时候,在全班同学的苦苦哀求下,"老班"同意我们可以自由选择同桌,所有的人都兴奋得手舞足蹈.只有我依然坐在那个靠墙的位子,宁愿与空气同桌.我望着窗外空中的小鸟:"小鸟,你也孤独吗?"     

互让成“林”

上四年级的时候,我与同桌是对"冤家",天天闹得不可开交。我俩矛盾的根源是争"地盘"——两人共用一个长条桌,以中间为界,我的胳膊如果超越了界线,同桌就便劲给我推回来。我记"仇",若是同桌的胳膊进了我的"地盘",我也     

培养学生承认错误的勇气

看到班长一脸无奈的表情,我马上明白:班上出乱子了.果然,通过与班长简单地沟通,我得知是班上"女一号"小琴同学与同桌在课堂上打起来了.从办公楼走到教学楼,我一直在快速酝酿对策.未进教室先闻对骂声,两个惹事的同桌已被老师和同学们分开,嘴巴却还没闲着.把她们叫到办公室好半天,两人还怒目而视.不是碍于我的"面子",肯定还要继续PK.要说她俩,整个年级的老师都不陌生,成绩一般,打架、骂人、恶作剧样样都来,从小学到初中就没让人省过心.     

新同桌文化:我不愿孤独地长大

正呼唤保留同桌文化,想留下的也不过是多一次敞开心灵与人沟通交流的机会。"明天你是否会想起,昨天你写的日记……我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……"当年,老狼一曲校园民谣《同桌的你》风靡全国,击中了很多人的内心。对于现在不少中小学生来说,同桌已经渐渐陌生。大部分学校采用单人独桌的形式,越来越多的学生没有过"同桌的你"。"挺桌"派认为,同桌是学生成长过程中重要的小伙伴;"反桌"派认     

盛夏，听那蝉鸣的声音

(一)一下突如其来的震动硬是扯断了我的酣睡。同桌极负责任地用肘部碰了我一下,"测验了。"几番挣扎后.我终于带着惺忪的睡眼从课桌上爬了起来。同桌说,我那蓬头垢面满眼幽怨的样子甚是吓人,像是从墓地里爬出来似的。为了让同桌的话不至于冷场,我     

同桌之间

从一年级到现在,你的同桌一定有不少。你可否问问自己,在你心目中,印象最深的同桌是谁?在我的记忆中,他--"肥猫",是我印象最深的同桌。 记得上三年级的时候,老师调位子,几乎每个人都换了同桌,而我呢,还是和"肥猫"同桌。"唉!苦     

我的同桌

我在老年大学的同桌是位慈祥的老者,今年78岁,是位离休干部。他给我的第一印象,可以用"惊讶"一词形容。老年人学电脑不是件容易的事,但年长我十岁的同桌学起来并不很吃力,他思维敏捷,动手操作能力也很强。一次,老师念键盘上的英文字母时,我有些不知所措,同桌伸过手来,指着键盘上的     

同桌冤家的青春

一 班上有好多对有意思的同桌,我背后的这两个人就是对同桌冤家. 在如今这年代,同桌已不再矫情地画着“三八线”,来警示那头的“熊孩子”,因为我们每个人都拥有一张属于自己的桌子.在这块小天地里,不再担惊受怕地骇着有人“越界”了怎么办.没有“三八线”,同桌间自然少了许多纠缠与“战事”,然而这并不影响那些总要成为“冤家”的同桌.     

与王子牵手,浪漫满屋

一"夏琳,快醒醒,老师来了!"感觉到有人推了推我,正趴在课桌上呼呼大睡的我急忙坐了起来,操起一本书开始"埋头苦读"。同桌韶晴看见我的表现,低声笑了起来。可怜的我,已经N天没睡好觉     

唉，我那同桌……

同桌虽是名女生,却有男生的度量。 她不会因为鸡毛蒜皮的事儿与人争得面红耳赤,也不会因为成绩不好而整日自卑。她是个善于寻找快乐的女孩儿。说起来我还得谢谢她,初中最后一年能坚持下来,全凭她给我做思想工作。     

谁把那年的情怀丢在风里

<正>多少年前,老狼沙哑的嗓音勾起了每个人都有的一段回忆。很多年后,当人生中再也不会出现"同桌"的时候,我忽然想起那些年我身边的同桌们,想轻声问一句:"你们好吗?"像任何一所中学里会发生的一样,电影《同桌的你》中,转校生周小栀不大受班里同学待见,男生总是欺负她。而她唯一的朋友,是她的同桌林一。其实他们并没有同桌多久,可是不长的时光却在林一的心里留下了一生不可忘怀的记忆。我突然想起这么多年来我的同桌们。和同桌一起做     

我班有个“刺儿头”

W是我班有名的"刺儿头",因为凡事太较真,他在学校朋友很少,授课老师也大都不待见他。刚接这个班没几天,我就领教了"刺儿头"的厉害。我校的美术教材是循环使用,循环两年后,由于破损和丢失,数量已减少一半。今年,轮到我班时,只够两人共用一本教材了。这天的美术课,W和他的同桌因教材"保管权"争了起来。W说当初领教材是他签的名,现在这本书就该归他保管,同桌则要求轮流保管,两人便争夺了起     

谁把那年的情怀丢在风里

正多少年前,老狼沙哑的嗓音勾起了每个人都有的一段回忆。很多年后,当人生中再也不会出现"同桌"的时候,我忽然想起那些年我身边的同桌们,想轻声问一句:"你们好吗?"像任何一所中学里会发生的一样,电影《同桌的你》中,转校生周小栀不大受班里同学待见,男生总是欺负她。而她唯一的朋友,是她的同桌林一。其实他们并没有同桌多久,可是不长的时光却在林一的心里留下了一生不可忘怀的记忆。我突然想起这么多年来我的同桌们。和同桌一起做     

调换座位

敏馨与舒芳,这两个学生关系最要好,被同学戏称为"黏麻糖".她俩从一年级到四年级一直是同桌,从未分开过:在班里,对人处事的态度也一致得惊人.可就在一堂课中,我把她们硬生生地"割"开,调换了座位.     

逗笑

今天,赵老师以同桌为单位,让我们逗同桌笑。我想了一阵,决定用“笑话”来逗同桌笑。我首先和颜悦色地讲了一个笑话,这个笑话好像对同桌一点儿效果也没有。我急了,一口气讲了四个笑话。可是,同桌仍然紧绷着脸,一点笑意也没有。我灵机一动,心想:我何不以动作逗同桌笑呢?说做就做,我连忙做起了好笑的动作。我又是动手,又是跺脚,但同桌还是没有动静。我只好使出我最后一招:跳舞。果然,我的举动引起了同桌的注意,最后他终于忍不住哈哈大笑了起来……逗笑$浙江省余姚市少年宫小记者三(乙)班@葛起伟     

唉,我那同桌……

同桌虽是名女生,却有男生的度量。她不会因为鸡毛蒜皮的事儿与人争得面红耳赤,也不会因为成绩不好而整日自卑。她是个善于寻找快乐的女孩儿。说起来我还得谢谢她,初中最