试论成人高校德育工作的改革与创新

面对新世纪 ,要提高成人高校德育工作的重要性与紧迫性的认识 ,分析面临的新情况与存在的突出问题 ,积极探索实现成人高校德育改革与创新基本思路。     

简论成人高校德育工作的思路

学校教育是一个由德育、智育、体育、美育、劳动教育等诸多方面构成的系统工程,而德育是其中一个极为重要的组成部分,它通过对学生进行世界观教育、政治思想教育和道德品质教育,把学生培养成为符合国家建设需要具有良好思想政治素质和道德素质的合格人才,这是德育的目标和归宿所在。但是在现实生活中,学校思想品德教育的成效常常不尽人意。其突出表现之一,是学生对德育课普遍兴趣不高,重视不够,听得多,信得少,有的甚至产生逆反心理,其结果影响了德育教学的成效。 弄清了成人高校德育教育艰难的原因,我们的一项重要任务,就是要…     

略论成人高等医学院校德育工作的创新

德育创新是成人医学生全面提高自身素质、切实增强适应当代社会发展能力的必然。我们应从实际出发,在观念、内容、方法和体制等方面,实现成人高等医学院校德育工作的系统创新。     

成人高校德育工作研究

长期以来,德育始终是成人高校工作的薄弱环节。笔者根据自身几年来从事成人教育管理工作的些许感受,欲从社会主义教育的性质等方面出发,认识成人高校德育工作的重要性,并基于目前成人高校德育工作的现状,提出几点思考意见。     

成人高校德育工作研究

长期以来,德育始终是成人高校工作的薄弱环节。笔者根据几年来从事成人教育管理工作的些许感受,从社会主义教育的性质等方面出发,强调了认识成人高校德育的重要性,并基于目前成人高校德育工作的现状,提出了几点思考意见。     

新形势下成人高校德育工作初探

本文就社会主义市场经济条件下,成人高校德育工作的定位、基本内容、工作方法和伍队建设提出自己的看法。     

网络时代高校德育工作的创新思路

互联网已成为高校德育工作的新渠道、新阵地,也成为高校德育工作的新途径、新方法,其既为高校德育工作增添了生机与活力,同时也对高校德育工作构成了严峻的挑战、冲击和影响.文章在分析了网络对高校德育工作的影响的基础上,提出了网络时代高校德育创新的思路.     

试论高校德育工作的创新

结合高校德育工作的现状，认为对高校德育工作进行创新是时代的要求，是高校大学生对时代发展的主体回应，进而对高校德育创新工作如何开展提出两点建议：首先要实现高校德育目标与观念更新，其次要对高校德育内容进行改革并探索新的德育工作方法。     

对成人高校建设和谐德育工作的思考

在实践的发展中，学生主体利益之间价值取向的多元化和人文关怀，使我国成人高校德育的发展面临严峻考验。本文主要从和谐育人观念、重视学生主体利益、培养学生价值选择能力等方面，论述了成人高校德育建设的重要意义。     

试论成人高教的德育工作

坚持德育为首,贯彻全面发展,是我们教育的一项基本原则,成人高等教育也不例外。本文从加强成人高教德育工作的重要性、特殊性、内涵、途径和方法等几个方面,试对成人高教的德育工作进行探讨和论述。     

成人群体文化与成人德育工作

成人德育应是成人教育的重要组成部分。在成人教育中构建成人群体文化体系,能进一步加强成人的德育教育,为成人德育工作开辟新的途径。     

新形势下成人高校德育工作的思考

在经济全球化和网络技术迅速发展的大背景下，成人高校德育工作必须在德育教育内容、德育教育途径、德育教育体制上创新，运用网络技术，提高学生道德教育的效果。     

试论成人高校教学工作的创新

教学是成人高校的中心工作,为保障成人高等教育的教学质量,有必要大力推进成人高校教学工作的创新。本文剖析了成人高等教育的培养目标、专业设置、教学内容、课程设置、教学计划等几个环节当前存在的不足,并提出了相应的创新目标和措施。     

高校德育工作的创新思维

创新是加强和改进高校德育工作的关键。新时期的高校德育工作要以观念更新为创新前提，建立相对开放的、一体化的育人体系，以解决国内外政治、经济、化快速发展中直接影响大学生思想行为的新问题，引导学生素质全面发展；内容上要体现时代性、人本化、生活化、层次性、开放性；方法上以学生、情景、活动为中心，注重德育理论和德育实践的有机结合。     

高校成人教育教学质量管理的研究思路创新

高校成人教育教学质量管理既是提高成人教育质量的有效保证,又是促进各成人高校事业发展的核心工程。因此,在理论研究上,我们有必要创新成人教育教学质量管理的研究思路,如大胆开掘研究价值、深入拓展研究领域、优化和更新研究方法等。     

网络环境下高校德育工作思路及措施探析

文章探讨了网络环境下高校德育工作的思路及措施:转变德育观念;加强德育制度建设;拓新德育视野;拓展德育内容;改革德育评价体系。     

认成人高校德育创新

一、坚持以成人学员的素质发展为德育之本 人的发展是社会全面发展的根本，它是推动经济和社会持续发展的动力。在人的发展中，人的素质和受教育的程度是一个起关键作用的因素。我国的教育方针是使受教育者在德智体美等方面都得到发展，其内容的核心就是全面提高人的素质，促进人的发展。人的素质问题是人的发展中一个十分重要的问题，人的素质的发展就是进一步取得成就的基础。 人的素质包括道德素质、专业素质、文化素质和身体心理素质。其中专业素质是本领，文化素质是基础，身体心理素质是本钱，而思想道德素质是根本。思想道德素质包括…     

以人为本与高校德育工作的创新

德育在学校教育中起着主导作用.因此,必须坚持德育创新,建立以人为本的德育观念,发挥教育对象的主体性,打好终身道德修养的基础.同时要改革德育工作的方法,坚持民主原则,关心学生利益.     

高校德育工作创新的思考

新时期高校德育工作面临新的挑战,改进和创新德育工作,更新管理理念已成必然.切实把“以人为本“的教育理念贯穿于德育工作始终;从德育工作的管理理念上创新,从德育工作的内容、方法、手段建设上创新,从德育工作的实践环节上创新;实现德育教育内容学科化、平台标准化、过程主体化、活动精品化、手段现代化和队伍专业化.