全球化背景下大学生民族精神教育理论依据的探讨

随着全球化时代的到来,在大学生中进行民族精神教育引起了人们的广泛关注,而开展民族精神教育理论的研究,是民族精神教育的重要理论前提,具有不可忽视的作用.分别详细论述了马克思主义关于思想教育的理论和全球化与民族化关系的理论,即一般性理论与特殊性理论,这是全球化背景下大学生民族精神教育的基本理论依据,只要运用好这两种理论,民族精神教育定会收到良好的效果.     

全球化背景下大学生民族精神教育面临的机遇与挑战

全球化浪潮给中华民族精神带来的巨大冲击和挑战,大学生群体民族精神的弱化,在一定程度上显示了当前中华民族精神教育的价值所在.探讨全球化背景下大学生民族精神教育面临的机遇与挑战,对民族精神教育发展的时代状况、现实背景、社会环境等进行深入的分析,一方面能够把握民族精神教育的现实境遇,另一方面能够准确预测民族精神教育发展的未来趋势,对于开展民族精神教育的实际工作,具有十分重要的指导意义.     

论思想政治理论课与大学生民族精神的培育

全球化是当今世界发展的趋势,民族精神是一个民族生存和发展的精神支柱.全球化背景下国家民族意识的演变对以爱国主义为核心的民族精神提出了挑战,各种文化的相互激荡对以民族文化为根基的民族精神产生了深刻的影响.高等学校肩负着培养中国特色社会主义事业的合格的建设者和可靠接班人的重要任务,是培育大学生民族精神的主阵地.要重视当代大学生民族精神的培育工作,科学安排教育的内容,不断探索教育的有效途径,提高教育的效果.     

论经济全球化背景下大学生民族精神教育的挑战与对策

大学生民族精神教育事关大学生个人和中华民族的前途命运,但是,在经济全球化背景下,大学生民族精神教育面临各种挑战.为迎接挑战,高校要从多方面积极探索应对之策,担负起弘扬和培育民族精神的神圣职责.     

全球化视阈下大学生的“国民性”建构——高校国民精神培育的基本维度与策略原则

国民精神是民族精神的重要组成部分,全球化背景下应当立足中国情怀的国民精神教育,增强大学生的国家民族意识。大学生国民精神培育需要从国民性、价值性、现代性三个维度全面考量并确定有效的策略原则。高校培育大学生国民精神应当有效运用现代教育理论,促进大学生国民精神的主动性建构,展开国民精神的专题性教育,并结合高校思想政治教育实践推动国民精神培育模式创新。     

全球化背景下高校思想政治教育面临的新挑战

全球化背景下中西方意识形态的冲突日益复杂化,大学生的社会主义、共产主义理想信念容易发生动摇,给高校思想政治教育带来新挑战.全球化背景下由于传统的国家主权和职能发生了变化,弱化了大学生的民族国家意识、国家安全意识、民族责任意识,从而,使爱国主义教育面临新的挑战.全球化背景下中西文化交流与碰撞中,西方文化处于强势,我国文化处于弱势,这为西方发达国家对我国进行思想文化渗透提供了便利条件,影响了青年学生的世界观、人生观、价值观等.     

论思想政治理论课与大学生民族精神的培育

全球化是当今世界发展的趋势,民族精神是一个民族生存和发展的精神支柱。全球化背景下国家民族意识的演变对以爱国主义为核心的民族精神提出了挑战．各种文化的相互激荡对以民族文化为根基的民族精神产生了深刻的影响。高等学校肩负着培养中国特色社会主义事业的合格的建设者和可靠接班人的重要任务,是培育大学生民族精神的主阵地。要重视当代大学生民族精神的培育工作,科学安排教育的内容,不断探索教育的有效途径,提高教育的效果。     

全球化背景下高校民族团结教育的探讨

在高校开展民族团结教育是高校应对全球化形势发展的需要.在全球化发展的背景下,高校开展民族团结教育,主要应对学生进行马克思主义的关于民族和民族理论的教育,进行我们党和国家所制定的民族政策的教育,进行我们国家的民族法律和法规的教育,进行以爱国主义为核心的中华民族的民族精神的教育.高校开展民族团结教育的途径,与高校思想政治理论教育的途径基本相同.     

全球化视域下大学生民族精神教育的生成基线及其价值评判

全球化背景下,大学生民族精神教育是我国应对全球化挑战的重要法宝,而对其生成基线进行研究和评判是开展教育的首要前提。大学生民族精神教育的生成基线以传统的儒道释文化体系为本体、以革命传统精神和时代精神为两翼,融传承性、先进性、层面性为一体。大学生民族精神教育的时代价值体现在维护民族文化安全、确保国家主权完整、匡正民族价值观偏离等方面。     

全球化背景下少数民族大学生国家认同研究

全球化对于少数民族大学生的国家认同有重要影响。作为民族地区未来经济和社会发展的中坚力量,少数民族大学生的国家认同对于巩固多民族国家的民族团结有着重要影响。需要通过多种途径的国家认同教育,帮助少数民族大学生树立正确的国家意识,理性认识和处理全球化与国家认同的关系。这对于激发少数民族大学生热爱祖国的情感和实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗精神具有极强的现实意义。     

试析全球化背景下大学生民族精神的培育

民族精神是民族生存与发展的根本,大学作为教育的主要阵地,在当前全球化背景下,实行大学生民族精神培育,具有重要意义,是实现社会主义思想道德建设、提升精神文明建设的必经之路。     

略论全球化背景下大学生政治信仰教育的价值及其实现

全球化背景下加强大学生政治信仰教育具有非常重要的意义。它关系到国家的前途命运、民族的未来兴衰和社会的长治久安以及大学生自身的健康成长。要使大学生树立正确的政治信仰,实现其价值,就需要加强大学生的政治信仰教育。     

论培育大学生民族精神的途径

在经济全球化、民族国家间的界限和利益差异等依然存在、中国社会向法治社会转型的时代背景下,培育大学生民族精神必须与国际理解教育、与培育法治精神、科学精神相结合,把培育民族精神纳入教育的全过程,为民族精神及其培育途径注入新的内涵。     

全球化背景下大学生民族精神培育

"全球化"已经成为一种客观的时代背景,全球化对于大学生产生了双重影响,在全球化的背景下,重视大学生民族精神培育,对于适应时代发展、推动国家富强、促进个人成才都具有重要的意义。大学生民族精神的培育内容要以传统文化为根基,以现代民族精神为核心,以伟大复兴的实践为支撑,同时,要将大学生民族精神的培育融入生动的课堂、丰富的载体、时代的精神和开放的视野之中。     

大学生民族认同意识教育的策略

民族认同意识是形成坚定的民族精神的前提和基础.文章从全球化背景和国情出发,分析了大学生民族认同教育的必要性和紧迫性.在此基础上,阐述了加强大学生民族认同教育的策略.     

论多元社会政治思潮冲击下大学生民族精神的培育

在经济全球化背景下,中华民族精神面临着新自由主义、民族主义、后现代主义等多元社会政治思潮的冲击。文章在梳理新自由主义、民族主义、后现代主义与民族精神的关系的基础上,探讨了当前大学生民族精神培育的路径选择。     

全球化背景下高校思想政治教育面临的新挑战

全球化背景下中西方意识形态的冲突日益复杂化,大学生的社会主义、共产主义理想信念容易发生动摇,给高校思想政治教育带来新挑战．全球化背景下由于传统的国家主权和职能发生了变化,弱化了大学生的民族国家意识、国家安全意识、民族责任意识,从而,使爱国主义教育面临新的挑战．全球化背景下中西文化交流与碰撞中,西方文化处于强势,我国文化处于弱势,这为西方发达国家对我国进行思想文化渗透提供了便利条件,影响了青年学生的世界观、人生观、价值观等．     

全球化时代少数民族大学生的国家认同教育

少数民族大学生是民族地区未来经济和社会发展的中坚力量,对少数民族大学生进行正确的国家认同教育,树立正确的国家观和民族观,正确认识和处理全球化与国家观的关系,大力弘扬中华民族的民族精神和爱国主义品格,对于激发少数民族大学生热爱民族、热爱祖国,实现中华民族伟大复兴具有极强的现实意义和重要的价值。     

当代大学生民族精神现状透视

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,是民族得以存续的精神血脉。在经济全球化、政治多极化、文化多元化的背景下,当代大学生的民族精神呈现出既强烈又缺失的现状。认识其现状,分析其原因,采取相应的对策,对强化大学生民族精神教育具有重要意义。     

在多元文化背景下如何增强当代大学生的民族文化认同感

在全球化不断深入的背景下,多元文化的碰撞与融合,引发了当代大学生不同程度的民族文化认同危机.中国传统文化所具有的进取精神、宽容精神、人本精神、务实精神及仁爱精神应成为构成当代大学生人文素质的基本成分.社会各界应确立社会主义主流文化的核心地位,以增强当代大学生的民族文化认同感,弘扬民族精神.