《两拍》释词

本文选释《两拍》中有特殊意义或特殊用法以及为辞书所未收的词语二十余条,必要时证以现代方言。可供研读是书及编纂辞书、研究汉语史的同志参考。     

关于《滕王阁序》的体裁

王勃的《滕王阁序》是一篇美。然而，对这篇“序”究竟是“书序”、“赠序”还是其他什么类型的体，似乎认识不同。有人认为是“赠序”，有人认为是“书序”。这可有必要翻翻古书，辨明泾渭。     

东渡归来的《两拍》

《三言》、《两拍》的出现,不仅在中国小说史上使得话本和拟话本到了更有意识的编撰和大量流通的阶段,而且在市井间行世也颇捷。据明人叶盛的《水东日记》所叙当时的情形:“今书坊相传,射利之徒伪为小说杂书,南人喜谈如汉小玉、蔡伯喈、杨六使,北人喜谈如继母大贤等事甚多。农工商贩。抄写绘画,家蓄而人有之,痴情女妇,尤所酷好。”以《拍案惊奇》言,“贾人一试之而效,谋再试之”。《初刻拍案惊奇》的封面,还刊有书商安少云     

关于《画法几何》教学改革的若干思考

随着社会经济和科学技术的发展,《画法几何》的教学也面临着新的挑战,如何改进《画法几何》的课程体系、教学内容、教学方法和手段,使其能在新形势下发挥更大的作用,已经成为国内外制图教育界的重大课题。本文针对实际教学中存在的问题,提出了《画法几何》课程教学改革的意见,旨在促进我国制图教育业的发展。     

关于《自然辩证法》教材改革的若干思考

关于《自然辩证法》教材改革的若干思考陈昌曙远德玉陈凡近些年来，为了加强和完善硕士研究生的政治理论课教学，理工农医学科已有许多不同版本的自然辩证法教材相继问世，这无疑是国内自然辩证法教学与研究的丰硕成果，但我们还不能说目前自然辩证法的教材建设已大功告成...     

关于《周易》与美学的若干思考

近十年来,笔者开始进入文艺学（中国古典美学）的研究领域,也连续多年给本科生讲授通识教育核心课程《〈周易〉与中华审美文化》,因此在易学与美学的关系上有所思考和体会。令人困惑的是,如何把易学和美学有机地联系在一起,才能更好地解决这原本属于不同的学科在比较和整合中存在的问题？笔者在设想,如果我们既能用美学的思维来阐释易学,又能用易学的思想来阐释美学,或许能对两个学科都有启发和指导作用。     

关于《无机化学》课程教学的若干思考

无机化学是我校化学专业的一门专业主干课程,也是应用化学、材料化学等专业的基础理论课程;是大一新生学习的第一门专业基础课程,也是后续专业课程学习的基础。其特点是内容丰富,知识点零碎、抽象,理论性强,学生不易掌握。作者根据多年的实际教学工作经验,从教师的教和学生的学两大方面进行了积极的思考与探索。     

关于修改后《婚姻法》的若干思考

2001年4月28日全国人大常务委员会通过了《中华人民共和国婚姻法》。这部新婚姻法是根据依法治国的精神,为适应改革开放以来婚姻家庭领域中出现的新情况、新问题,在1980年婚姻法的     

浅谈关于《财政学》教学改革的若干思考

随着经济的发展和社会对人才需求的变化,现阶段我国的财经教育制度和人才培养模式将面临着新的挑战。《财政学》教学在经济学专业教学中占有重要的地位,但是目前我国的《财政学》在教学过程中由于教学模式、教学手段以及教学方法等方面还存在着一些问题,使得《财政学》教学没有在学科发展过程中完全发挥它的作用。本文分析了《财政学》的课程特点、《财政学》教学的意义,以及目前我国《财政学》教学中存在的问题,并提出了一些对《财政学》教学进行改革的建议。     

关于《周易》与美学的若干思考

<正>近十年来,笔者开始进入文艺学(中国古典美学)的研究领域,也连续多年给本科生讲授通识教育核心课程《周易与中华审美文化》,因此在易学与美学的关系上有所思考和体会。令人困惑的是,如何把易学和美学有机地联系在一起,才能更好地解决这原本属于不同的学科在比较和整合中存在的问题?笔者在设想,如果我们既能用美学的思维来阐释易学,又能用易学的思想来阐释美学,或许能对两个学科都有启发和指导作用。当然,要正确理解易学与美学之间的关系问题,重要的不是论述彼此历史上的联系,     

关于《孔乙己告状》的两点思考

一、<孔乙己告状>是阅读课例吗? 本刊2003年第12期刊发的课例<孔乙己告状>,我认为不是创造性阅读课例,而是一堂读写结合的写作课例.由于陈老师自己对这个课例的实质把握不准,以致蒋红森老师认为这堂课的"创造"缺乏文本依据,偏离原作,是一堂比较"离谱"的创造性阅读课.     

关于《高等几何》课程教学改革的若干思考

文中探讨了《高等几何》课程教学改革,应坚持＂以人为本＂的理念,将＂变换群＂思想贯穿教学始终.在教材编写方面应努力以教育形态呈现知识,加强与初等几何的联系;在教学方法上,通过加强探究学习与数学交流来提高学生对相关概念的理解层次;强化口试与撰写课程论文在课程学习评价中的作用,客观公正地评价学生的学习情况.     

新形势下关于《财政学》课程改革的若干思考

2014年中国发展高层论坛上,教育部副部长鲁昕演讲称我国即将出台方案,实现两类人才、两种模式高考。在此背景下,努力探索建立适应人才培养的新教学机制成为了当务之急。本文以《财政学》为例,探讨了课程教学改革的必要性,并提出了具体的实施方案。     

关于我国《环境保护法》修改的若干思考

现行《环境保护法》已远远滞后于我国经济社会发展和环境保护实践的现状,亟需修改。文章首先论证了修改的必要性和可行性,并在此基础上针对《环境保护法》中存在的若干缺陷,提出了中肯的修改建议。     

关于高师院校《大学语文》教材的若干思考

目前高师院校大学语文教学的主要缺陷有三：一、“无对象”的“大学语文”;二、“不在”的“大学语文”;三、“没有自我”的“大学语文”。对此,论文提出一种新的“大学语文”的教材模式、教学范式及相关的学理思路,其特点有三：一是侧重于大学生及青少年这一人生阶段的个体生命精神成人之需要;二是侧重于语言的理解、表达意识的强化;三是知识论服务于价值论、方法论。其所追求的三个结合是：大学生精神成人价值支点、人文思想链条、语言意识强化相结合;在场性、可读性、典型性、经典性、实践性相结合;阅读与讲授相结合。     

关于开设《近代微积分概论》的若干思考

为提高高师本科生的近代数学素质,探讨了设置《近代微积分概论》选修课程的必要性与可行性.     

关于完善《婚姻法》法律监督机制的若干思考

现行《婚姻法》及相关诉讼法中均未明确规定检察机关对婚姻家庭问题进行监督的具体内容，缺乏法律监督，尤其是检察监督，使《婚姻法》在贯彻执行中的弊端日益明显。建议进一步完善立法，建立健全民事检察监督机制，对《婚姻法》的民事检察监督要引进适合中国国情的、又与国际惯例接轨的成功经验，修改《婚姻法》时，在“结婚制度”一章中增补婚姻公告制度。     

关于《中国近现代史纲要》教材内容的若干思考

2007年春,根据中宣部、教育部的统一部署,全国高校普遍开设了《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)课程,由国内众多名家参与编写的《纲要》教材正式出版并投入使用。2008年春,教材编写组又根据党的十七大精神和全国高校师生在教