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相似文献
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1.
为保证珠算教学切实达到《大纲》的要求,克服当前普遍存在的重笔算、轻珠算的倾向,我县小学数学中的珠算考试,采用了以下几点做法.1.紧扣考核重点.根据《大纲》精神,珠算考核的重点,我们认为是以下三个:(1)学生用算盘记数和计算的知识、技能和技巧.如定位、听数拨珠、视记、两位连续进(退)的指法等.(2)学生运用所学知识,解决日常简单实际计算问题的能力.如耳听笔记数码,并用算盘总数的能力等.  相似文献   

2.
办好托儿所、幼儿园是巩固人民公社的一顶重要工作。同时随着人民公社的巩固,生产的发展,妇女的彻底解放,共产主义接班人的培养,都要求我们办好幼儿教育事业。湘阴县的幼儿教育正是在这一形势的要求下发展超来的,至目前为止,全县的幼儿园已由公社化前的200多所发展到目前的2,783所,而且逐  相似文献   

3.
在民办小学飞速发展以后,我县教师队伍中,民办小学教师占着很大的比重。如何提高这些教师的教育、教学工作,是个极其重要的问题。因为民办学校教育质量好,就能受到群众信任,达到巩固,反之,失去群众  相似文献   

4.
1958年,随着工农业生产的大跃进,又由于我县正确贯彻了党的“两条腿走路”的办学的方针,从而迅速实现了劳动人民长期以来梦寐以求的普及中小学教育的美好愿望。小学教师的队伍相应的由1957年的二千一百余人增加到1958年的二千七百五十人。在这些教师当中,教学不满一年的有七百四十七人,占教师总数的26.2%;  相似文献   

5.
在党委的正确领导下,我县在发展小学教育事业中,积极贯彻了国家办学和群众办学的“两条腿走路”的方针,1958年在发展公立小学的同时,大量发展了民办小学。全县现有全日制民办小学335所,461班,学生20277人,占我县小学生总数的28.6%  相似文献   

6.
谈谈我县女童教育的几点做法和体会融水苗族自治县教育局融水苗族自治县地处桂北山区,人口45.6万,其中苗、瑶、侗、壮、水、仫佬等少数民族人口占70.96%,属国家贫困县。1988年以来,我县先后开办各种少数民族女子班46个,其中小学班38个、初中班4个...  相似文献   

7.
静宁县农业人口443694人,农村从业人员223000人,受过高中以上教育的有21408人,占9.6%;初中化程度的有100484人,占45.06%;小学化程度的有80369人,占36.04%;盲有20739人,占9.3%。从整体上看农民化科技素质普遍偏低,农村教育仍然比较薄弱,我县青年农民科技培训工程(以下简称“青培”工程),适应了我县发展农村教育的需要。工程于2002年12月正式列项。  相似文献   

8.
张瑞 《教师》2011,(9):128-128
从加世纪50年代开始,国家开始大力推广普通话。1956年国务院发布的《关于推广普通话的指示》把普通话的内涵规定为:“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言。”然而我国北方地域辽阔,方言复杂,不同民族、不同地域民众受教育情况参差不齐,  相似文献   

9.
五届人大五次会议通过的新宪法明确规定:“国家推广全国通用的普通话”。大力推广普通话,是关系到国家的统一,人民的团结、社会的进步的大事;是建设社会主义的物质文明和精神文明、建设社会主义的民主和法制必不可少的措施。教育部于去年三月召开了全国学校推广普通话工作会议;去年年底,教育部、中国文字改革委员会等十五个单位又联合提出“大家都来说普通话”的倡议。我们要积极响应这一倡议,贯彻教育部推普工作会议精神,认真贯彻“大力提倡、重点推行、逐步普及”的方针,切实抓好推普工作。为此提出以下几点意见。  相似文献   

10.
普通话是教师的职业语言。能够说一口标准、流利的普通话是一名合格教师的必要条件之一。作为普通的人民教师,我们在教学过程中对学生进行普通话知识的培养与训练是非常有必要的。  相似文献   

11.
推广普通话,普及普通话,是我国一项重要的语言政策.它和我们的政治、经济、文化各方面的关系都很密切,在社会主义现代化建设中,日益显露出它的重要性.西方国家在工业革命之后,就把普及义务教育和普及共同语作为国家建设的重要工作.日本明治维新以后,大约用二十年时间在全国学校中普及了以东京话为标准音的国语.近几年来,新加波认真地推广华语,提倡在学校里“多说华语、不说方言”,在社会上“多说华语、少说方言”.普及义务教育和普及共同语,已经成为世界文化生活现代化的重要标志.  相似文献   

12.
我是土生土长的皖北宿县人,方言很重,过去既未学过注音字母,也未学过拼音字母;更谈不上会说普通话。因此,在刚开始学习拼音字母和普通话时,有很大顾虑,认为自己底子差,方音重,学不好。但在党的领导下,在同志们的帮助下,仅仅一个多月的时间,我已学会熟练地用拼音字母给汉字注音,初步学会了普通话,并能用普通话教学。  相似文献   

13.
推广普通话     
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14.
为深入学习贯彻党的十五大精神,进一步落实科教兴国战略,深化教育改革,全面实施素质教育,党中央、国务院召开了改革开放以来的第三次全国教育工作会议。这次会议的召开,对大力提高中华民族的思想道德素质和科学文化水平,增强我国的综合国力及跨世纪的竞争力,使伟大的中华民族永远立于世界民族之林产生着重大的意义和深远的影响。  如何进一步深化教育改革,全面实施素质教育,是本次会议的核心和宗旨。我县在教育改革,全面实施素质教育,提高全县人民的整体素质,特别是在中小学如何深化教育改革全面实施素质教育,已做了大量的研…  相似文献   

15.
民族地区推广普通话不是一个简单的问题,要做好推普前的准备工作,处理好两个关系,营造良好的双语环境.  相似文献   

16.
写日记是提高学生写作能力的行之有效的方法之一。但学生写日记的困难颇多,词不达意、文理不通且不论它,缺乏题材是学生写日记的最大问题。尽管出现在学生身边的人和事五彩纷呈,不少是有意义有趣味的,但由于学生不留意观察,  相似文献   

17.
在素质教育深入开展的今天,如何实行有效的小学生德育教育方法,怎样形成良好的学生思想教育素养.是摆在我们每一位教育工作者。特别是小学生的班主任老师面前的一个值得深思的课题。信息技术的高速化,人文意识的复杂化,个性思维的自主化.道德价值观念的市场化。都对现阶段教育形成了强大的冲击波,加上小学生的辨别能力差。可塑性强,思想幼稚等特点,如果不以正确的引导和教育,会走上不良的成长之路。下面就结合自己学生教育工作的实例,谈几点做法。  相似文献   

18.
如果说新授课是让学生获得全新知识、领略生物世界丰富多彩的过程,那么习题课就是培养学生思维、积累经验的贴近高考之旅。这里是我工作的这几年总结的习题课的几点做法。  相似文献   

19.
提倡“寓教于乐”,自古有之。孔子说过:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者。”怎样寓教于乐呢?我的做法是:(一)分散难点,让学生品尝成功的喜悦。我授课时,力避照本宣科,原版照搬,学生囫囵吞枣、云山雾海;而是循循善诱,将例题的难点分散,让学生积极思考。例如:我在教学两位数乘多位数时,一开始出示复习题:“24×3=(?),24×10=(?)”。当学生答24×3=72,24×10=240后,又出示“72 240=(?)”。一名学生回答:72 240=312。  相似文献   

20.
郑振鸿 《甘肃教育》2003,(10):23-23
阅读是小学语文教学的基本环节,它具备听说读写训练的综合性:既是识字的重要途径。又是写作的必要前提;它既能训练思维、发展智力,又能进行思想教育和审美教育。  相似文献   

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