以色列馆——以色列教育：“智慧的民族”立国之本

以色列馆因其独特设计被称作“海贝壳”,这一名称也恰好呼应了上海世博会吉祥物海宝以及上海作为沿海城市的特点。以色列馆的主题为“创新让生活更美好”,展馆在建筑上充满着创新与未来元素,由两座如同环抱在一起的双手组成的流线型建筑体象征着以色列的科技与创新。以色列馆不仅要向参观者展现传统的犹太文化,更要展示不断进步的犹太文化,并通过各种展示形式,传递犹太文化与中国文化的共通之处。     

“地产商”麦当劳

如今的麦当劳并不只是卖快餐的了．麦当劳总部的员工们一段时问整天在琢磨的事情,就是哪个地段是一个城市将来人流最旺的地方。论证完毕后,就买下看中的地块并建起快餐店,然后寻找特许经营的合作伙伴,将快餐店租给他们经营,向他们收取特许经营费和这块商业旺地的铺租。     

以色列教育：“智慧的民族”立国之本

以色列是一个矿产和水资源极为缺乏的国家，大半土地是沙漠和荒山，又面临与周围阿拉伯国家长期敌对的特殊外部环境，但经过半个多世纪的努力，却将一片贫瘠的荒漠建设成为了一个科技、经济和军事强国，其国内生产总值从1948年的2亿美元增长到2006年的1043亿美元，人均国内生产总值也已接近2万美元，并在联合国《人类发展报告》中名列世界最具竞争力的国家前20位。“国运兴衰，系于教育”，以色列在20世纪后半叶的迅速崛起有力地印证了这句话的深刻内涵。[编者按]     

以色列教育：“智慧的民族”立国之本

以色列是一个矿产和水资源极为缺乏的国家,大半土地是沙漠和荒山,又面临与周围阿拉伯国家长期敌对的特殊外部环境,但经过半个多世纪的努力,却将一片贫瘠的荒漠建设成为了一个科技、经济和军事强国,其国内生产总值从1948年的2亿美元增长到2006年的1043亿美元,人均国内生产总值也已接近2万美元,并在联合国《人类发展报告》中名列世界最具竞争力的国家前20位。"国运兴衰,系于教育",以色列在20世纪后半叶的迅速崛起有力地印证了这句话的深刻内涵。     

文化与民族复兴─—以色列文化世界概观

文化与民族复兴─—以色列文化世界概观张贺福，吴华以酷爱知识、文化水准极高而著称于世的犹太民族，对人类精神宝库的贡献是世人有口皆碑的。４０００年的犹太文明、２０００年的流散史、１００年的犹太复国主义运动、４０多年的犹太国家─—以色列辉煌的建设业绩等构成...     

“麦当劳”不用靓女

世界著名的麦当劳快餐店,在用人问题上独具一格,他们一般不解雇职工,工作时间从早上7点到晚上11点可以自行选择,对有工作潜力的职工还选送入大学进行学习深造等等。其中最令人感兴趣的是:他们决不用靓女,所录用的员工都是相貌平平,但个个都能吃苦耐劳,具有一种敬业精神。     

“麦当劳”不用靓女

世界著名的麦当劳快餐店,在用人问题上独具一格,他们一般不解雇职工,工作时间从早上7点到晚上11点可以自行选择,对有工作潜力的职工还选送入大学进行学习深造等等。其中最令人感兴趣的是:他们决不用靓女,所录用的员工都是相貌平平,但个个都能吃苦耐劳,具有一种敬业精神。 由此我们联想到国内一些企业特别是服务行业,在招收员工问题上,存在着严重的“两极分化”现象。有的追求     

“麦当劳”的启示

一次,在北京王府井“麦当劳”快餐店用餐,我注意到餐厅内总有两两成对的服务员手执墩布相对着同步擦地。出于好奇,我问他们,服务员告诉我,两位擦地的服务员手中的墩布一湿一干,目的是使擦过的地面迅速地快干,以免用餐的顾客滑倒。由此我想到了幼儿园的工作。现在幼儿园大多是餐室与活动室合而为一的,幼儿进餐后教师要擦地,幼儿常常是在未干的地上走来走去,很容易滑倒。如果我们也像“麦当劳”快餐店这样做,就会为幼儿减少不安全的因素。幼儿进园,健康、安全是第一位的,每个教师都不能忽视这一点,而     

为何“无奈”?

读了第三期下半月刊《无奈》一文,心中有一些不成熟的想法。在学校,我也曾经遇到过这样的学生。就是现在,我们年级其他老师的班里也有类似的学生,每天总会做出一些令老师难以意料的事来。在老师耐心批评教育他的时候,他也会一时冲动跑出学校,表现出一些叛逆。     

弟弟“以色列”

我家是个小小的世界。我，庞大而无战斗力的阿拉伯世界；弟弟，国小而军事强大的以色列；妈妈则是偏向以色列的西方列强。在西方列强的压力下，我不得不对以色列处处让步，但以色列真是得寸进尺，不是抢我“戈兰高地”便是占我“约旦河西岸”，所以我家总是“战火纷飞”。可不，第一万零一次“中东战争”爆发了。     

真的“无奈”?

看了第三期下半月刊《无奈》一文,我想,作者所采用的“让他暂时退学一段时间”的办法,绝不是解决问题的妙招。因为采用这种办法,学生未必会自我反省,如若他在休学这段时间内交上了社会上的“江湖”朋友,从此一去不再回头,那教师岂不成了千古罪人?     

春姑娘的“无奈”

我是一个爱捉迷藏的小姑娘,可是,无论我怎么藏,人们都能捉到我。我躲到小河边,河里的冰冻融化了;我躲到柳树旁,柳条别上许多发卡。我躲到白梅树上,白梅吐出芬芳;我躲到山岭上,瞬间,荒山披上了绿装。…………唉,为什么我总也藏不住?春姑娘的“无奈”!221223$江苏睢宁县官山镇中心小学五年级@张凯丽     

“迁灭”迁的并非是国宝

苏教版高一语文必修一收录有《六国论》一文,其中对“终继六国迁灭”一句中“迁灭”如此注解:“迁灭,灭亡。古代灭人国家,同时迁其国宝、重器,故说‘迁灭’。”     

“多”的无奈

《宁夏教育》２００１年１—２期合刊上登载了宁晋写的题为《从夏令营看孩子谈教育》一文 ,读后我颇有感触。我想以类似的写法 ,就自己工作中遇到的一些问题 ,看到的一些现象 ,也归纳成文字供家长们参考。学校门前接送孩子的家长多我们学校虽地处县城中心地带 ,但不位于交通要道之处。学生每天上学、放学路遇车辆的机会不算多 ,行走还是比较安全的。可是每到学校上学或放学时间 ,送接孩子的家长的自行车、摩托车总是将校门口堵得水泄不通。路远者（最远者也不过二三里路）来接送 ,路近者也来接送 ;低年纸学生家长来接送 ,高年级学生家长也来…     

“麦当劳”进幼儿教材

作小丑状的“麦 当劳叔叔”很会讨小 孩子的欢心,赚小孩 的钱。这是不争的事实。令人难以置信的是,这位来自大洋彼岸的“叔叔”竟那么神通广大,“厕身”于我们的幼儿园,用英语“教导”幼儿们     

从“麦当劳”学押韵

这一天,我走进教室,看到地面上有一张麦当劳的包装纸,我把它捡了起来,问道:"这是谁丢的?""是张佳豪!"一个女生答道。"张佳豪,麦当劳,有意思!"我说。张佳豪站了起来,想申辩什么,我示意他坐下,对大家说:"张佳豪扔麦当劳,这句话好玩儿吗?"大家伙儿都笑了:"哈哈,好玩儿,两个词里都有ao音!""对呀,这是我们汉语里特殊的现象,叫押韵,谁能再说两个带有ao音的词?"     

麦当劳“世界儿童日”

1、世界儿童日是每年的几月几日?答:1989年11月20日,联合国通过了《联合国儿童权利公约》, 并将每年的11月20日定为“世界儿童日”。呼吁国际社会对需要帮助的儿童做出更多的更实际的贡献。2、麦当劳在世界儿童日里会开展哪些主题活动?     

麦当劳“彩泥”餐

宝宝渐渐长大了,好动的小手一刻不停。新鲜的、好玩的总是要亲自试一试。这不,一罐新买的彩泥,被宝宝捏一捏,揉一揉,就有万千世界在手中了。捏彩泥能使宝宝的小手更加灵敏,注意力和模仿力得到提升,宝宝的创作灵感也会在揉捏之间得到极大的发挥。爸爸妈妈一起来加入吧,也许你们共同努力的结果能使宝宝收获更多的成就感!     

“麦当劳”成功的启示

正美国有一个名叫雷·克洛克的人,他出生的那年,恰逢西部淘金热刚刚结束,一个人人都想发大财的时代刚刚过去。按理说,读完中学就该上大学,可是1931年的美国经济大萧条,使他只顾忙于生活而和大学无缘。后来他想在房地产上有所作为,好不容易才打开一点局面,第二次世界大战就烽烟四起,房价急转直下,结果又是"竹     

“无奈”的多元词汇化兼谈“无奈”的词性

现代汉语"无奈"既可做不及物的动词,也可在后一分句句首做话语连接词。"无奈"的两种用法分别源于古汉语中"无奈何"和"无奈……何"两种跨层结构,"无奈"的形成是多元词汇化和语法化的结果。通过分析"无奈"词汇化和语法化的影响因素及表现,文章将现代汉语中的话语连接词"无奈"视为连词而非副词。