论多媒体给教育带来的全新观念

自本世纪中叶起,人类已从工业社会向信息社会转变,从此信息社会便成为客观现实。有的学者也把信息社会称作为媒体社会。在媒体社会中,各种信息的传递,都要依靠媒体来实现,教育信息的传递也必然依赖媒体,这样多媒体必然会广泛应用于信息社会中的教育上。著名科学家钱学森说:"21世纪就是人脑加电脑加网络。"多媒体不仅会改变我们未来的生活和各类教育,还会给人类带来一种全新的观念,尤其对教育新观念的确立影响更为深刻。(一)多媒体教育的崛起媒体(media)也称媒介,是取得、传载信息和知识的中介物。用加拿大传播学者麦克卢汉的话说,媒体就是人体的延长。多媒体(Mullimedia)是以电脑为核心,将文字、数据、图形、影像、音     

电脑图形设计课程的教学

在计算机技术高度发展的今天，体现数字化图像艺术手段的图像处理软件Photoshop正被广告设计、照片处理、多媒体制作等视觉设计领域广泛使用，社会对电脑平面设计人员的需求也在不断增加。为适应需要，电脑图形设计课程应运而生，成为计算机应用以及电脑美术专业的必修课程之一。     

完善成人计算机教学模式的几点做法

计算机经历了50多年的迅速发展和巨大演变,从处理数据的单媒体成为处理数据、文件、图象、形象、视频诸多方面的媒体。迈向21世纪,跨入信息社会,计算机技术水平的高低已成为衡量人才的重要尺度。随着计算机普及应用新高潮的出现,成人的计算机教学也越来越多地受社会各界的普遍关注,但由于教材、教学方法等一系列问题直接影响了计算机教学的质量,作为计算机教学人员,现就     

在电脑教学中发展幼儿的创造性思维

电脑已经成为未来社会每个人的工具，随着电脑水平的发展，“记忆”不在重要，最重要的是如何以创新的观念和态度解决问题。计算机能激发儿童的探索精神，从而开发幼儿的创造力，培养幼儿的创造性思维。如今，我们提倡培养幼儿的创造力，因为培养幼儿的创造性思维是社会发展的要求，是新世纪对人才的要求。而计算机媒体，以现代认识科学为理论依据，     

动画片对小班幼儿语言发展的影响

当今社会，随着电视、电脑等多种媒体的普及，动画片已经日益成为伴随每个孩子成长的伙伴，在幼儿语言发展中具有不可忽视的作用。     

信息技术教育的方法探索

现在，是科学技术迅猛发展、电脑日渐普及的信息时代，掌握应用计算机已经是科学发展和走向未来信息化时代的需要，且已成为当今合格人材的必备素质之一。作为21世纪的主人掌握电脑操作这一信息处理的工具是尤为重要的。因此，社会中的各界人士的学习、应用和推广信息技术。自然地成为一种必然。     

多媒体技术及其在远距离教育中的应用

本世纪以来，通信、电视和计算机技术的产生与发展给人类现代社会带来了巨大的变化。在现代社会中，它们各自以不同的信息表示形式在信息领域扮演着极其重要的角色。通信如同信息社会的命脉，信息交流离不开通信。电视以其极其真实的信息表示形式成为最具影响力的大众传播媒体之一。计算机以其强大的信息存储和计算能力成为信息加工和处理中不可缺少的工具。随着社会信息化进程的日益加快，信息已成为人类社会发展的重要资源。     

媒体文本与媒体阅读——国外语文课程改革对我国的启示

现代社会，媒体讯息已成为学生接触社会、了解社会的主渠道之一。如何将媒介素养教育整合到各个学科中，成为亟待解决的问题。从英、美、加诸国各州现有的教育实践来看，将媒体素养教育整合到语言艺术课程中是普遍的做法之一。     

浅析网络时代危机传播中政府与媒体关系的构建

互联网所引发的信息时代传播革命,不仅使重大危机事件的影响更大、传递范围更广,还赋予了危机新的内容、形式和传播渠道。政府与媒体在危机传播中肩负共同的价值取向,作为社会心理安全阀的媒体,成为连接政府与公众沟通的信息桥梁。因此,政府应使其成为引导舆论的有力武器,通过媒体及时回应公众诉求;媒体要以高度的社会责任感,客观反映公众诉求,同时将政府的危机处理反馈给公众,消除社会心理不安。     

上海市一项调查表明 青少年读书上网主要为娱乐

共青团上海市委、市少工委和上海社科院青少年研究所不久前联合发布了“上海未成年人媒体需求调查”，结果表明，未成年人的媒体偏好越来越向非传统媒体的电脑、网络类倾斜，选择媒体最主要的心理需求是娱乐。     

电脑动漫制作技术专业系列教材

随着计算机技术、网络技术的发展，电脑动漫设计与制作成为方兴未艾的朝阳产业，与世界发达国家相比，中国的数字媒体产业才刚刚起步，市场对这一人才的需求量很大，为适应这一发展的需要，满足中职学生学习动漫的需要，我们根据动漫产业对中职人才的需要，确立了动漫专业教学方案，并依此组织编写了一套电脑动漫制作技术专业教材，     

电脑焦虑及其辅导策略

自20世纪以来,电脑已成为现代社会中不可或缺的一部分。从电脑化处理的答录机至银行自动提款机的普及,显示电脑科技时代已经来临。现代社会中,虽然电脑科技一日千里,但有证据显示,人们对这些电脑科技机器的态度并不像人们原先所期盼的那样正向而积极,而各人关注的焦点也不同:有些人以接触电脑作为自身成就指标之一;有些人则强调电脑对生活的影响。将电脑引进社会生活中,促使人们对电脑产生一种特殊的“人类情感反应”。     

电脑中的多媒体的技术

电脑中的多媒体的技术张文翔一、什么是多媒体随着电脑技术的飞速发展，＂多媒体＂一词也日渐流行起来。那么，什么是多媒体呢？从字面上说，多媒体就是多种媒体的组合，而媒体是传递信息的手段，如文字、图像、声音、动画等。在教育领域中，我们早已利用广播、电视、文字...     

漫谈计算机化对就业的冲击

纽约Putnam县的Rober Beardand先生在一家出版公司干了20年，在其中最后的7年中，确实是人在曹营心在汉，辞职的打算始终在心头。随着软件技术的进步，Beanland办公室的电脑变得越来越聪明、能干和快捷。很快，电脑替代了他与同事们的统计分析工作：处理信息、组合数据、设计表格。利用电脑几乎可以在一小时内搞定一切工作。     

浅谈中学生的情感教育和心理教育

随着改革开放的进一步深入，社会的发展进步，对青少年的教育由过去简单的学校加家庭教育模式转变成了现在包括影视、书报刊、电台、电脑、流行文化等多元公共媒体在内的复杂教育模式。如何对学生进行情感和心理教育，本文作了初探。     

高中物理教学要注重多媒体的应用

多媒体计算机技术不仅能处理数字、文字、图形、图像等可视媒体，而且能处理声音、动画、视频等可听或视听组合媒体，并将两种以上媒体集中在一起，形成传播和表现信息的全新方式，即多媒体技术。多媒体技术已成为全新的教育技术，正在逐步普及于中学课堂，被视作教学现代化的显著标志之一。     

录像教材在多媒体教材中的地位和存在的问题

远距离教育是利用多媒体手段进行系统教学和通讯联系的。它是通过印刷媒体、视听媒体和计算机媒体把学生和教师联系起来,这些技术媒体也就成为了课程内容的载体。作为视听媒体的录像教材,由于视听兼备,声画并茂,现场感强,可信度高,加之利用大众传播媒介、卫星教育电视、电脑网络系统     

关于中职学校平面设计专业建设的思考

21世纪的人类社会是信息的社会,随着宽带网络的普及,图形图像处理等数字媒体产业已成为信息化社会发展离不开的专业技术.从报纸到杂志、从电视到网络、从品牌到包装、从广告到形象设计,平面设计的功能和作用不断放大,其影响力已逐步渗透到社会生活的各个行业、方方面面.这使得图形图像处理等媒体技术的综合性人才越来越为社会各行各业所急需,计算机数字图形图像技术在国内具有广阔的发展前景和巨大的市场需求.因此,如何抓住机遇,趋利避害,为社会培养出高质量的应用型人才,成为目前平面设计专业的当务之急.     

“危机公关”成学校新命题

现代社会,信息高度发达、特别是自媒体的发展。任何一个人都能成为信息传播的主体。期望像以前一样,靠＂瞒＂把突发事件处理掉是不可能的了。学校作为社会关注的焦点之一,当然也少不了与媒体打交道,一般是主动邀请媒体来报道办学成就,再有就是学校＂出了事＂,媒体＂主动＂找上门。学校突发事件处理不好,很容易被媒体抓住把柄广为宣扬,给学校带来极大的负面影响,使教育教学陷入被动。所以,学校管理者应该学会与媒体打交道,特别是要学会＂危机公关＂。     

我们未来的家

当今社会是一个科学技术迅猛发展的社会。科学技术推动了社会的发展与进步，人们的生活方式也因此发生着巨大的变化。那我们未来的家将会是个什么样子呢？大管家———电脑家庭中大量的重要事情将由电脑来管理。我们可以要求电脑记录下家庭每一笔开支的情况；记录下所有相关人员的通信地址以及让电脑接收他人的来信（电子邮件），并提示主人及时查看……此外，通过电脑的联网可以和世界各地的亲朋好友进行“面对面”（在电脑显示器上可以看到对方，可以进行语音对话）地聊天等。书架、书柜、相册没了在信息化社会中，书架、书柜将成为多余的…