四年级（上）——Unit 2 “My Schoolbag”

（1）能简单描述自己的书包，如：I have a new schoolbag．It’s black and white．My schoolbag isheavy。（2）能够说出书包中的物品名称，主要指文具和书本。如：5 pencils，10 books，2 emsers．（3）能够根据一些指令把物品放置在相应的位置上。[第一段]     

新目标英语八年级（下）词语辨析（Units 9-10）

1．neither，either，both neither表示“两者中任何一个都不”，either表示“两者中的任何一个”，both表示“两者都”。     

八年级（下）期末测试题（一）

在无拘无束的情况下创造出来的每件东西．都是伟大的和令人振奋的．——爱因斯坦（物理学巨匠，1879—1955）     

模拟训练（二）

1．豆沙粽是用糯米、白糖、赤豆、粽叶等做成的,下列有关叙述中错误的是（）。A．白糖、糯米的主要成分淀粉和粽叶的主要成分纤维素都属于碳水化合物（即糖类）     

综合训练（一）

综合训练（一）一、判断题（对的打“√”，错的打“×”）１．植物生长需要温度和水，所以农作物都喜欢高温潮湿的环境。（　　）２．一切植物生长在地下的部分都是根。（　　）３．在草原上放牧牛羊，越多越好。（　　）４．一条食物链从绿色植物开始，到肉食动物终止。...     

从（X,A）到（X,σ（A∪（C1）∪（C2）∪......∪（Cn））上的…

设μ是（Ｘ，Ａ）上的σ有限测度，本文证明：ＶＣ１，Ｃ２，．．．．．Ｃｎ包含Ｘ，μ从（Ｘ，Ａ）到（Ｘ，σ（Ａ∪（Ｃ１）∪（Ｃ２）∪．．．∪（Ｃｎ）上的扩张测度存在。     

化合物[Cu（I）2（L）2（HL）2]2（H4Mo8O26）（I）（L：3-（2’-吡啶基）吡唑）（I）的合成和结构表征

通过水热合成方法,得到一个新的化合物：化合物[Cu（I）2（L）2（HE）2]2（H4Mo8O26）（I）（L：3-（2’-吡啶基）吡唑）（I）。单晶衍射数据显示,化合物I是由双核单元Cu（I）2L2（HL）2和ε-[H4Mo8O26]簇组成。Cu（I）2L2（HL）2具有中心对称性,其中铜离子被有机配体3-（2＇-吡啶基）吡唑的2位氮原子和吡啶氮原子螯合。同时,3-（2’-吡啶基）吡唑的1位氮原子连接另外一个金属铜离子。由此形成了一个CuNNCuNN六边形结构,两个铜的距离为3．907A。晶体数据：C32 H28Cu2Mo4N12O13,Mr=1299．50,Triclinic,P—1,a=12．388（3）,b=12．893（3）,c=15．408（3）A,V=2125．8（11）A^3,Z=2,Dc=2．030g／cm^2,F（000）=1268,μ=2．202mm^-1,R1=0．0214 and wR2=0．0584[I〉2σ（I）]。     

学习心理讲座（十）创造力的培养（上）

学习心理讲座（十）创造力的培养（上）许萍什么是创造力？创造力就是产生有社会价值的新思想、新发现和新事物的能力．它是一种综合性的心理品质，与创造者的思维、情感、意志、个性乃至社会环境都有着密切的关系．创造能力强的人，一般都具有敏锐的洞察力、高度的概括力...     

后母的黑苹果

一份英语试卷上有这样一道选择题：This is an（red black）apple．有些小朋友选择了black。为了讲评更加生动，我突然想到了白雪公主：     

奇妙的九连环（二）

三、九连环的解法 解几连环一般指从九个环都套在柄上（满贯状态）起,通过一系列操作,把九个环都从柄上取下来（这时的状态叫零状态）．     

高中英语核心词汇讲解（三）

（接上期）41．board n．木板,甲板,董事会vi．登（飞机、车、船等）;用木板盖;供膳,供膳宿 Please board the plane immdeiately．请立刻上飞机。All the windows were boarded up．所有窗户都用木板遮住了。     

论史学之价值（节选）

前人所认为历史的用处——（一）惩恶劝善，（二）激发爱国心，（三）学习文章，（四）求历史的教训——我们已知道都是靠不住的了．那么历史和我们有什么关系呢？     

江苏卷第20题（2）

题目 设f（x）是定义在区间（1,＋∞）上的函数,其导函数为f′（x）．如果存在实数a和函数h（x）,其中h（x）对任意的x∈（1,＋∞）都有h（x）〉0,使得f′（x）=h（x）（x^2-ax＋1）,则称函数f（x）具有性质P（a）．     

２００２年全国高考数学（理）（１８）题第（１）小题的别解

［题目］如图，正方形ＡＢＣＤ、ＡＢＥＦ的边长都是１，而且平面ＡＢＣＤ、ＡＢＥＦ互相垂直．点Ｍ在ＡＣ上移动，点Ｎ在ＢＦ上移动，若ＣＭ＝ＢＮ＝ａ（０＜ａ＜√２）．（Ｉ）求ＭＮ的长．     

中考综合训练（B）

中考综合训练（Ｂ）秦歌一、选择题１．选出下边各组中加点字注音有误的一项（）①Ａ．清洌（１１９）Ｂ．分外（ｆｇｌ）Ｃ．进裂（ｂｇｎｇ）Ｄ．和蔼（ａｉ）②Ａ．畸形（ｊ）Ｂ．檄文（ＸＴ）Ｃ．障碍（ｏｉ）Ｄ．综合（ｚｏｎｇ）③Ａ．教诲（ｈｕＴ）Ｂ．石渠（ｋｇ...     

Downtown Elementary School （DES）： The unique school that juxtaposes both magnet and professional development school （PDS） programs

The objective of this paper is to explore the operation of magnet and professional development school （PDS） programs in a real life situation using an ethnographic study of Downtown Elementary School （DES-a pseudonym） that simultaneously operates as a PDS and a magnet school. The author spent almost three years at DES, located in the Southern United States, collecting data through participant observation, interviewing, and document collection. The purpose is to provide answers to compelling questions such as： What does it mean to have both magnet and PDS programs operating simultaneously in the same school as in the case of DES？ What can be learned from the experiences of the unique school-DES？ The paper provides an outline of both magnet and PDS programs and their operations at DES and analyzes how these programs are interrelated and intertwined. Some of the outcomes indicate that DES is about the only school in its locality that juxtaposes two innovative school reform programs. These programs impede each other＇s progress sometimes and in some cases feed off each other. There is a lot to be learned from the unique experiences of DES. Coupled with other conclusions, the author concludes that, PDSs, as school restructuring projects are intertwined with magnet schools＇ reform activity which is motivated by the drive to provide equity of opportunity to learn, particularly for poor, minority and black students in mostly urban areas who are at a disadvantage for various reasons. The final section of the paper takes a critical look at the issues at stake through the lens of critical multiculturalism.     

配位聚合物[Co（phen）（Hbtc）（H2O）]n的水热合成及晶体结构

采用水热法合成了一个一维配位聚合物[Co（phen）（Hbtc）（H2O）]n,对其进行了元素分析和单晶X射线衍射测定．该配位聚合物属三斜晶系,P-1空间群,晶体数据为：a=9．5790（9）,b=10．8811（10）,c=11．2224（10）A,α=96．5780（10）,β=111．4630（10）,γ=111．6030（10）°,V=969．22（15）A3,Z=2,Mr=465．27,Dc=1．594g／cm3,F（000）=474,μ=0．934mm^-1,R1=0．0320,ωR2=0．0878．     

关于F（y^（n），y^（n-m））=0型微分方程求解方法

对于高阶微分方程．能够求解的类型很少．本文用高等数学的方法,巧妙地解决了形如F（y^（n）,y^（n-m））=0（n〉m）这一类高阶微分方程的求解方法。并找出了对应的参数解公式．     

1996年中考数学模拟训练（一）

１９９６年中考数学模拟训练（一）陕西师大附中申祝平一、判断题１．数据１，９，９，６，５，１０的中位数是７．５．２．如果１９ｍ＝９６ｎ，那么．３．若ａ是有理数，ｂ是无理数，则ａ＋ｂ，ａ－ｂ，ａｂ，都是无理数．４．已知五点：Ｏ（０，０），Ａ（１，－１），...     

英语（公共）自测试题

英语（公共）自测试题河北师大冯振杰１．语音：选出划线部分发音不同于其它三个词者，将其题号字母填入括号（１０分）：（）（１）Ａ．ｃａｌｍＢ．ｃｈａｌｋＣ．ｔａｌｋＤ．ｗａｌｋ（）（２）Ａ．ｓｔａｎｄＢ．ｃａｎ＇ｔＣ．ａｎｓｗｅｒＤ．ｐｌａｎｔ（）（３）...