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畅楠 《小雪花(小学生成长指南)》2008,(5):14-15
今天这节美术课要画人物,为了给同学们提供更多的创作素材,老师领大家做了个非常有趣的游戏。她找了几个同学抽签,每个签上都画着不同表情,谁抽到什么表情就表演什么表情,然后由其他同学猜出并画出这个表情。马大哈可认真了,为了能画出一幅好的作品,他把每个表情都认真地记了下来,可是,他一马虎,又写错字了,请你快来帮他改正过来,可不要让他的心血白费哟! 相似文献
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在幼儿园听课和观摩音乐教学活动中,教师在让幼儿演唱歌曲前常常这样对孩子们说:“小朋友,等会要有表情地唱”或“我看看谁最有表情”;小朋友唱完后老师就问小朋友:刚才唱歌时谁最有表情啊?于是小朋友就说:XX小朋友最有表情。老师又问:他的表情怎么样?小朋友说:“很好呀,他一直都是笑笑的。”于是老师也表扬这位小朋友:“你真棒,做得很好”。 相似文献
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私下的GD就是—个将“搞怪”本性暴露到极致的人。11月10日,他就在自己的微博里上传了—张戴着一副中的他,还撅起了嘴巴摆出一副酷酷的表情。并留言道:“戴着胡子的我,怎么帮”滑稽的表情,让人冷俊不禁。从GD在微博中发表的各种照片里,我们也可以发现他一些独有的习惯。戴起墨镜耍个帅,撅着小嘴卖个荫就是他散发魅力的标准神情,即... 相似文献
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