中考数学命题趋势浅析及复习建议

随着基础教育课程改革的推进和新课标的实施，全国各地中考改革的力度不断加大．特别是近年来各地中考命题在题型设置、题量控制和层次要求上都出现了较大的变化，出现了许多背景新颖、思维价值高、紧密贴近生活，更加符合新课标理念的好题．在回眸全国各地中考试卷的情况下我们不难粗略预测今后在落实新课标中考试卷的命题走向并就今后中考复习迎考谈一点个人的意见供同仁参考．[第一段]     

中考英语易混易错点归纳（2）

英语中，有些句子从结构和形式上来看很相似，但在意义和用法上却有很大差别，使用时容易出错。现结合各地中考试题，将易混易错的句式、句型考点剖析如下：     

带儿子走访工棚

五年前儿子中考失利，没有考上他心心念念想上的省重点高中，踌躇满志的他如同被烈日烤蔫的秧苗，失去了水灵灵的朝气，与年龄不符的长吁短叹，使家里每寸角落都回响着焦虑和疼痛。     

一份语文中考模拟卷

一、积累及运用（共21分） 1、老师被人们喻为辛勤的“园丁”和“人类灵魂的工程师”。9年了，春去秋来，老师在那块黑板土地上挥洒着心血和汗水，演奏着无悔的乐章。此时此刻，你想对老师说几句什么话？请把你想说的话用楷书写在下面这副对联的下联上，要求书写规范、端正、清楚。     

中考物理试题的“七十二般”变化

学科渗透是一种全新的学习理念．近几年来，学科渗透试题已成为中考试卷上一道靓丽的风景线．     

中考试题的特点与启示

中考试题的质量，不仅关系到中考功能的正确发挥，而且直接影响到义务教育质量的巩固提高，素质教育的实施，课程教学改革的进行和学生能力的培养，特别是创新精神和实践能力的培养。我省２００１年中考试题，较好地体现了素质教育的要求，导向正确，有不少出色之处，具有许多特点，给我们深化教学改革以有益的启示。现就试题的特点与启示作如下简要阐述。一、特点１．以人为本，充满爱心。各学科在命题中都以学生为本，对学生充满爱心，不是有意要考倒学生。各科在测试目标上，在考“双基”的同时，着重考查能力；在考试内容范围和要求上，…     

2006年中考数学模拟冲刺题（1）

一、选择题(每小题4分，共28分) 1.下列运算中正确的是(). A .2az一3a=一B.(一ab)2二一矿护C.口七刁=rD一汾于(一2a)=一护 2.A，B，C是平面内互不重合的三点，AB二3，BC二3，AC=6，下列说法中正确 的是(). A.可以画一个圆，使A，B，C都在圆上 B.可以画一个圆，使A，B在圆上，C在圆外 C.可以画一个圆，使A，C在圆上，B在圆外 D.可以画一个圆，使B，C在圆上，A在圆内 3.用两个完全相同的直角三角板(如图l)，不能拼成下列图形的是(). A.平行四边形B.矩形C.等腰三角形D.梯形 4.如图2，AB// CD，乙B=230，乙D=420，则乙E等于(). …     

浅谈新课程下中考政治的复习策略

从近几年中考试题看，改革的大趋势为：1．不少地方试卷己开始减少客观题，注意控制题量过大的倾向，多给考生思维时间和思维空间。2．考查的重点已放在能力和素质上，尤其注意加强综合能力、分析问题和解决问题的能力、读写能力的考查。     

2004年上海市中考数学试卷的探讨

总体上，2004年的上海市中考数学试卷是有特色的．在把握基本要求、降低难度、考查数学基础能力以及重视能力考查等方面做了很好的努力：本刊已有专文刊出，但是，勿庸讳言，今年的上海市中考试卷中也存在着一些值得研究的问题，现在提出来，和同行们一起探讨．     

2011年京津渝中考思想品德精品试题赏析

2011年京津渝中考思想品德试题，不仅很好地继承了过去的优点和特色，而且在内容和形式上也颇多新意和亮点，对明晰今后的考查趋向，提高命题艺术，不无启迪和借鉴。现择其精者略作赏析。     

怎样尽快适应高中生活

您好!上高中一个多月了，我每次周测的成绩都不理想，甚至很差劲。别说上初中时在班里名列前茅，就是中考的成绩在现在的班里也不错。现在突然当头一棒，打得我头昏眼花，不知如何是好。说句没出息的话，我真像掉进了万丈深渊，很无助，很迷茫。父母想帮忙，但他们不知怎么帮，也没有足够的经验和时间。而我自己更是没了办法，毕竟我是第一次遭遇这样的情况。[第一段]     

命题技术：中考改革亟待突破的瓶颈

一年一度的中考是对义务教育阶段学生一次重要的学业评价，备受国家和社会的高度关注。自1999年我国中考命题权下放、实现“由集中到分散”以来，各地纷纷组建了中考命题人才库，中考命题经验不断丰富，命题技术得到普遍提高。据统计，2011年-~IXl各地中考命题单位已增至130余家。然而，一个不容忽视的问题是，当前我国中考试卷的命制水平总体上仍然不高，且不同地区间差异显著，成为深化中考改革的一大瓶颈，其背后的诸多方面值得我们关注和深思。     

步步为营上好初中英语单元复习课——以人教版英语八年级上册Units1～2为例

“学而时习之，温故而知新”，英语复习课的作用在于通过重温已学的知识和技能，强化学生记忆中的学习痕迹，对已获得的知识加以整理、归纳、概括，使知识条理化、系统化。教师应注意引导学生多动脑、多动手，多参加课堂活动，避免把复习课上成新课。那么，如何才能上好英语复习课？下面以一节复习课为例谈谈笔者的做法。     

调整学生心态轻松迎接中考

随着中考一天天临近，学生思想上、心理上的压力一天天增大，往往点滴小事就会使他们在思想上、心理上造成障碍，背上包袱，影响学习。     

浅谈解辨析题的基本思路与方法

辨析题是考试卷中被广泛采用的基本题型之一。这类题从题旨要求上看，对试题所提供的观点或对象，有辨有析，辨析结合；或有辨有评，辨评结合。从考查主攻方向上看，是以析与评为主。从试题的设计角度看，其命题立意新颖，设计奇特，拟法巧妙，设问刁钻，要求辨析的观点或对象，不是简单地得出对错或是非的结论，而是常常具有两重性，杂揉是非对错于一体，甚至有的从总体上虽有可成立之处，却含有不科学的成份；     

文体创新当缓行

仿佛是不经意间，2000年、2001年，中考作文文体上的创新还是“一枝红杏出墙来”，而2003年、2004年，中考作文文体上的创新已呈“干树万树梨花开”之势，且呈不断花样翻新之势。究其原因，一是中考“考试大纲”和《语文课程标准》鼓励学生大胆创新、弘扬个性为学生创新指明了方向．而不少中考文体创新指导类的文章又给学生文体创新提供了训练上的保     

巧用慧眼识良材

曾有人把章的立意、结构和内容三之间的关系形象地喻为人的灵魂，骨架和血肉，由此可见章内容的重要性，丰富的内容离不开精当的写作素材，可以说，在很大程度上，素材的优劣决定了章品位的高下，因而，在确定好章主旨的情况下，对入选的素材要加以比较鉴别，不能“拣到篮子里的都是菜”，而是要像鲁迅说的那样“选材要严，开掘要深”，考试中的满分作无不是在素材上精挑细选的。那么，中考作要如何慧眼识材呢？     

对一道中考题的拓展与延伸

阅读材料： 如图1，在△ABC中，AB=AC，P为底边BC上任意一点，点P到两腰的距离分别为r1、r2，     

例析中考热学创新试题

随着素质教育的深化和新课程标准的逐步推广，纵观近几年中考物理试卷中，贴近生产、生活实际的创新试题逐渐增多，由于热现象具有知识点梯度小、直观性强，在命题上易于控制难度，学生在解题上易于突破     

中考数学命题分析与预测

了解历史可以预知未来，为了搞好2006年的中考复习，应该对2005年的中考命题的指导思想、命题原则、命题特点和趋势，做到心中有数，知彼知己，以便提高中考复习的针对性和有效性，为你夺取2006年中考的全面胜利打下基础．