俄罗斯私立高等教育微探

俄罗斯政府一直将优先发展教育作为国家可持续发展战略的重要内容。俄高等教育发展之快,主勋功于私立高等教育的发展。文章介绍了俄罗斯私立高等教育的现状,总结俄罗斯私立高等教育在发展过程中积累的丰富经验和教训,以期对中国民办高等教育发展提供参考。     

俄罗斯早期的私立高等教育

俄罗斯的私立高等教育始于20世纪期，即1905年沙皇尼古拉二世批准在俄建立大专性质私立学校的报告，从此正式拉开俄罗斯私立高等教育发展和日趋规模化的序幕，它和俄正规教育一起在提高国家综合教育水平和民众整体素质上发挥很大作用，它的工作经验也为当是俄罗斯联帮高等教育改革提供不少参考资料。     

社会转型期俄罗斯高等教育制度的述评

自苏联解体至今的十余年,俄罗斯处于全球化背景下的社会转型状态中,俄罗斯的高等教育体制经历了从封闭到开放的过程,这其中融合了转型期俄罗斯政治、经济的变化因素。但是,高等教育一直在力求本国实际,兼顾国际高等教育发展趋势,积极进行改革与调整,建立起了新的俄罗斯高等教育体制,增强了俄罗斯在高等教育领域中的国际竞争力。具体体现在:高等教育体制的多样化、高等教育结构的多元化、高等教育教学内容的标准化、人道化与人文化。     

转型期俄罗斯非国立高等教育的现状分析

从俄罗斯第一所非国立高等学校的诞生到20余年后的今天,俄罗斯非国立高等教育得到了迅速发展,现已经成为俄罗斯高等教育的重要组成部分,并在俄罗斯社会转型过程中发挥了重要作用。俄罗斯非国立高等教育具有如下特征:学校数量剧增但分布不均;学生总数庞大但全日制学生比重不高;师资队伍层次较高但很不稳定;专业设置以转型期急需专业人才培养为主但面临国立高校巨大的竞争等。     

俄罗斯私立高等教育发展的状况、特点及其存在的问题

俄罗斯教育部主张取消国家对"国立"与"非国立"高校之间的界限,使"俄国立、私立高校权利均等";目前俄罗斯已有12所私立高校有权开设副博士(研究生)课程。俄私立高等学校的最突出的优势,是存在于这些学校内部的探索氛围。在制定课程计划、课程标准和设计教学过程中表现出来的创造性,为大学生们的自由发展提供了10年前难以想象的广泛的可能性。俄罗斯私立高等院校发展中存在的主要问题是:质量问题、持续发展问题、扩招问题、管理问题。     

俄罗斯私立高等教育的发展状况及对我们的启示

俄罗斯打破了单一的高等教育国家办学体制,逐步形成了国家、社会、个人等多主体举办高等教育的局面。全面分析俄罗斯私立高等教育的发展现状,总结俄罗斯私立高等教育发展的成功经验,对发展我国民办教育有积极的启示意义。     

日本私立高等教育的发展特色及其启示

完备的法律保障、政府财政上的资助以及文科为主的学科设置,构成了日本高等教育不同于他国高等教育发展的基本特色。有鉴于此,完善法律法规体系、拓宽经费来源、采取先文后理的学科发展战略并加强对民办高校宏观上的管理,无疑对于我国民办高等教育的发展具有极为重要的意义。     

台湾私立高等教育发展初探

在台湾,虽然私立高校在学校数量及学生规模上占了半壁河山,但是在办学层次、办学水平和高等教育发展的主导能力方面,公立高校仍然是台湾高等教育的主力军。50多年来,在经济发展的各个时期,私立高等教育在数量、层次、专业、地域分布等各个方面弥补了公立高等教育的不足,为台湾的经济振兴、社会发展培养了大量社会急需的人才。台湾私立高等教育是顺应经济发展客观需要的必然产物。它办学体制灵活,相对于公立高等教育反应快,改革阻力小,促进了高等教育的多样化,增加了高等教育机会,为台湾成为亚洲经济“四小龙”之一,做出了不可磨灭的贡献。多年来,在当局的宏观调控和市场机制作用下,台湾地区已经形成了一个比较完整的、有相当规模的私立高等教育体系。     

台湾私立高等教育发展初探

与大陆相比,台湾私立高等教育起步时间早,发展规模大,而且在台湾全岛高等教育中占有半壁河山。台湾与大陆民族同种,文化同源,深入研究台湾私立高等教育的发展经验和教训,对大陆民办高等教育的发展具有重要的启示作用和借鉴意义。本文分析了台湾私立高等教育的发展阶段,梳理了其发展特点,并做了简要评析。     

俄罗斯私立教育改革

苏联解体以后,当代俄罗斯出现了私立教育。本文对俄罗斯私立教育产生的背景与演进过程、基本现状与特点、经费来源与运作等进行了详细的分析。     

国外私立高等教育发展经验综述

完备的私立教育法律体系，政府的大力支持，使国外私立高等教育不断发展壮大，而私立高校自身与时俱时，注重特色建设，以质取胜的发展战略更使其长盛不衰。国外的这些经验，对即将加和WTO走向高等教育大众化的我国不无借鉴意义。     

论我国私立高等教育必将进一步发展

一早在１９８８年,我国著名高等教育学家潘懋元教授就深刻地指出：“三十多年来,我国不复存在私立高等教育体制,乃是经济体制所决定的。……并不是社会主义社会的性质不容许办民办高校,而是作为民办高等教育的经济基础,即全民所有制以外的其它经济成份,缺乏举办高等...     

肯尼亚私立高等教育的发展和挑战

2世纪80年代以来,非洲的高等教育危机引发了私立高等教育的发展,肯尼亚是一个典型的代表.肯尼亚私立高等教育历史虽然不长,但发展速度迅猛,已经成为高等教育的重要组成部分.本文立足肯尼亚的现实,分析了该国私立高等教育发展的原因,介绍了其发展现状和私立高校的特色,最后从持续发展的角度提出了私立高等教育面临的挑战,意在全方位地展现肯尼亚私立高等教育发展的概貌.     

中国私立高等教育的发展思考——以美日私立高等教育的发展特色为启示

认识和了解美日两国私立高等教育的成功发展，结合中国私立高等教育的背景分析，为推动中国私立高等教育的健康发展提供积极的启示。     

慈善捐赠与美国私立高等教育的形成与发展

慈善捐赠是美国私立高等院校的重要经济来源,也是私立高等教育发展的重要推动力量.本文对不同时期美国高等教育慈善捐赠的形式和影响方式进行了比较详细的梳理,从社会文化、捐赠者和政府政策等三个方面对影响慈善捐赠的因素进行了分析.慈善捐赠对美国私立高等教育的形成与发展发挥了重要作用,具有非常重要的意义.     

赞比亚私立高等教育发展及其影响因素分析

发展私立高等教育是非洲许多国家扩大高等教育入学机会、推进教育民主化的重要举措。赞比亚私立高等教育经历了一个颇为曲折的发展历程,20世纪90年代末才获得合法地位。究其原因,其中既有观念的问题、宏观政策法令的制约,还有高等教育入学适龄人口不断增大的压力、公立大学自身的危机等方面的因素。赞比亚私立高等教育既有公立大学不具备的发展优势,也存在不少问题。私立高等教育要获得更大的发展,还必须努力突破观念约束,加强资质监管,同时,政府也要给予适当的财政激励措施,创造公平、宽松的竞争环境。