志愿填报中的策略制胜点

填报志愿好比裁剪衣服,要根据每个人的体型、偏好而量体裁衣。那么,不同成绩,不同爱好的考生应该如何填报志愿,使其更合身?在解决问题前,首先要明确两个认识前提:一是招生工作中实际上存在着两条线,即省招办对考生志愿院校的投档,因而存在着一个志愿院校的投档线;院校对专业的"投档",因而客观上也存在一个专业录取线。这两个条线中,一般专业录取线要高于院校投档线,而优势学科及热门专业录取线就更高,因而志愿填报成功的前提条件是:你的总分不但要高于志愿院校的投档线,而且要高于所报专业的录取线。二是志愿填报是有风险的。因为影响录取成功的关键数据有四:考生的总分、各省各批次的最低控制分数线、院校投档线、专业录取线。这些数据综合反映     

高分生低分生你该如何填志愿

第一篇:高分生填报志愿须慎重个案一:去年,河南省社旗县一高中李季可同学,高考估分635分,属于出类拔萃的考生。按照2002年河南省的录取线,他报考北京大学或清华大学都能够录取。班主任老师让他报名牌大学,校长也鼓励他报清华。可是该同学较有主心骨,他从各个方面去找自己的坐标在哪里,他考虑一是2003年虽然高校招生继续扩招,但全省只扩招1万个名额,而全省参加高考的考生比2002年多10万;二是高考试题较2002年容易,水涨船高,2003年分数线肯定要提高;三是清华、北大的招生计划在本省没有继续增加,扩招的高校大部分是一般本科和专科。根据这几个…     

多样化、多层次——自主招生录取新动向

北京大学 今年我校继续采用统一的笔试和面试,考试中对自主招生和保送生不做区分,最终认定的候选人均具备自主招生资格,我校将在高考录取中给予北京大学当地录取线下降30分以内录取的优惠政策（具体降分幅度由北京大学自主招生专家委员会确定）,对于高考投档成绩达到北京大学当地录取分数线的考生,可在专业录取时享受降10分的优惠政策。     

他们未能被录取的背后

每年高校招生中,总有一部分上省录取线或考分较高的考生未能被报考的大学录取,或者从高批次(高校是分批次进行录取的)滑落到低批次,甚至完全落选。这些考生未能录取的背后有着多种多样的原因。在此,特结合招生录取实践谈谈不能录取的主要的经常出现的原因。一、志愿尤为重要——学校投档分数线湖北考生李文1996年高考考出601分的成绩,分数远远超过理科省第一批录取院校分数线。他报考了外省一所重点大学,原以为录取应该没有问题,谁知左等     

考生,你想了解高考录取的“小学问”吗?——陕西省考试管理中心副主任徐道仓答本刊记者问

记者:徐主任,请你说说高考录取分数线是怎样确定的? 徐道仓:划定一个省的高考录取分数线,主要根据三个要素。这就是:全省的招生计划,报考人数和考生的高考成绩。简单地讲,就是把全体考生的考试成绩从高分到低分排成一个队,如果招生计划是100名,那么按成绩排队为第     

不同分数考生如何权衡学校和专业的关系？

究竟如何摆布学校和专业的关系？如果从分数角度来分析。给考生提供以下一些可供参考的建议：（1）高分考生名校优先高分考生指高考成绩在全省排名比较靠前的考生。这些考生有把握填报招生计划上任何一所高校，包括北大、清华等名校。     

说不尽的南科大

南方科技大学今年计划在全国部分省市招生600人。该校今年本科招生继续采用基于高考的综合评价录取模式,其中高考成绩占60%,高中学业成绩占10%,该校组织的能力测试成绩占30%,这些成绩最终构成考生的综合成绩,学校按考生综合成绩择优录取。能力测试形式以笔试为主,测验考生的洞察力、理解力等。考生的高考成绩须达到本科一批录取最低控制分数线。     

校园调查:高三学子看高考

通过调查分析显示,高三学子认为参加高考既是个人意愿,又是别无选择的唯一出路;高考不应"一考定终身",而应该有多次考试机会,赞成加考面试;支持高校自主招生,招生依据应该是考生高考成绩、综合能力、思想品德和心理素质等方面的综合;现行高考制度比较公平,但效率不高;考试命题不能很好地考查考生运用知识解决问题的能力,希望能在公平的前提下,进一步提高考试效率。     

新课程背景下的中学英语口语教学

一、香港大学内地招生英文面试的启示2006年是香港大学在内地招生的第9个年头。香港大学在内地的招生标准与内地基本按照高考成绩录取新生不完全一样。港大录取内地学生主要从三个方面考虑:一是考生高考成绩,二是英文笔试成绩,三是面试成绩。高考成绩并不是港大录取参考的最重要指标,反而考生的英文素养很被看重。考生面试成绩的高低则与考生现场发挥、英语实际运用能力、性格有关系。对港大来说,内地的高考成绩是衡量学生学术能力的一个参考指标。对报考港大的学生来说,高考结束后,首先要面对的挑战是英语笔试。今年与高考英语试卷相比,港…     

湖北省2004年成人高考工作日程简表

沐阅洲诵薄工作时间工作内容主办单位参加单位8月6一25日全省成人高考网上报名高考办科技办8月9日开通高考办与各市、州、县招办工作联系电子邮箱高考办8月24一26日全省成人高考报名工作培训会、公布21洲)4年湖北省成人高校招生计划、发放报考表册((湖北招生考试》2以又年成招专刊)和网上报名考生数据等资料高考办市州招办9月l一7日全省成人高考现场报名高考办市州县招办9月13一14日①各市州招办上报考生报考信息数据库光盘(含考生电子照片库)、试卷预订单、考点考场安排汇总表②联系落实评卷院校高考办市州招办9月22一23日召开全省成人高考…     

浙江高校自主招生的模式创新:“三位一体”综合评价

浙江省自2011年开始试点推行的"三位一体"综合评价招生模式,将考生高中学业水平测试成绩、综合素质评价成绩和统一高考成绩按一定比例折算成综合成绩,以此作为高校招生录取依据。"三位一体"综合评价招生模式,其最大意义在于有利于改变"一考定终身"的传统高考招生模式,但也面临着若干需要改进的问题。作为一种典型的多元评价,"三位一体"招考实践对于浙江省与上海市即将推行的国家高考综合改革试验具有重要借鉴价值。     

招生章程中的四大录取玄机

分、分、分,考生的命根;线、线、线,考生的关键。有比高校录取分数线更重要的吗?有,就是高校的招生章程。2008年,河南考生小陈的高考总分上了第一志愿——重庆邮电大学的录取线,最终却被退档不予录取——原来,重庆邮电大学在当年的招生章程中明确规定:"在符合教育部和各省(自治区、直辖市)招委规定的前提下,根据我校实际情况,在相关科目上理科专业主要参考英语和     

以统一考试校准高中成绩的高考改革方案

本文提出了一个符合中国国情的高考改革方案。这一方案的主要特点是以高中校内成绩作为高校招生录取的主要依据,以全国或全省统一考试作为高中成绩的校准参照,统一考试成绩完全与考生脱钩。     

“高四”的抉择

每年在第一批本科录取线划出后。甚至在高考成绩刚刚公布后不久。都有相当一批成绩出色却因种种原因和北大清华等名校无缘的高分考生踏上了复读之路。弃学复读成为一种风气。很多考生宁愿放弃升学的机会而走进“高四”课堂。据统计。今年仅北京市就有22名600分以上的考生“没有本科可上”：在内蒙古赤峰二中的复读生中．一半以上考生的高考成绩都超过了二本的分数线。按已公布的高校录取比率，     

2008年在河北招生的全国普通高校计划、报名情况与2007年计划、报名和录取情况对比分析

全国普通高校招生统一招生考试结束后,经过河北省教育考试院组织的紧张的评卷和成绩统计工作,很快就会向考生公布高考成绩和各科类与批次的控制分数线,考生就要根据自己的成绩等各方面的情况填报高考志愿。     

新课程背景下的中学英语口语教学

一、香港大学内地招生英文面试的启示 2006年是香港大学在内地招生的第9个年头.香港大学在内地的招生标准与内地基本按照高考成绩录取新生不完全一样.港大录取内地学生主要从三个方面考虑：一是考生高考成绩,二是英文笔试成绩,三是面试成绩.     

高校开设专业的首选科目和再选科目要求浅析——以法学（类）专业为例

按照我省公布的《高考改革实施方案》要求,从2021年起,我省实行"两依据、一参考"的招生录取模式,依据统一高考(以下简称"统考")和高中学业水平选考(以下简称"选考")科目成绩、参考综合素质评价进行招生录取。考生高考成绩由统考科目和选考科目构成,语文、数学、外语为统考科目,选考科目包括物理、历史、思想政治、地理、化学、生物学等6科。     

多元化高考招生模式探究

传统高考仅以部分科目的高考成绩替代对考生的全面评价,对考生不公平,对高校选拔生源不利,并导致应试教育;高考科目与高中学业水平考试(学考)科目重合,形成高考对学考的巨大冲击,使得学考难以发挥作用。鉴于此,笔者提出了基于"多元测试+多元评价+多元录取"的"多元化高考招生模式",其中"多元测试"包含"计算机模拟面试""大数据分析"等现代科技方法的利用。通过"多元测试/多元评价"实现了对高考学生各科学业水平和学生基本素质的测试评价;高校依据"多元评价"进行自主招生、双向选择、多元录取。研究认为,笔者所提出的高考招生模式,可解决我国长期以来存在的应试教育问题。     

参考往年分数线（段）填报志愿

每年高考填报志愿时,考生和家长都忙着找往年的分数线,或者各高校最近几年的录取分数段,目的是找一个基准,有一个参考,然后再结合自己的实际情况,兴趣爱好,选择一个恰当的高考志愿。一、看最低分数线也叫最低控制分数线,由各省、自治区、直辖市分别划定,是根据当年招生计划和考生成绩,依据人数来划定。一般按略多于计划数划定, 全省考生按考分的高低排下来,排到该人数时的分数,就是当年该省的最低控制分数线,只有达到该分数的考生才有资格被录取。例：某省当年理科计划招生人数为34780人,根据全省考生的高考成绩排队,如按     

浅析如何填报高考平行志愿

对很多参加高考的学子而言,高考结束后就一下子放松了,大部分考生可能觉得只要有一个好分数就代表能上一个好学校,却忽略了填报高考志愿。其实高考志愿是高考环节中不容忽视的一部分,因为同一所高校的报考人数、招生录取的录取线,任何人都无法预先知道,所以大部分考生在填报志愿时都存在一定的风险。本文对考后填报平行志愿的方法做整理,希望对广大考生和家长有所帮助和启示。